Ми просимо Міністерство освіти надати звіт про рівень складності іспиту на випуск у середній школі.

Випускний іспит у середній школі критикували за те, що він був складнішим, ніж у попередні роки, тому Комітет з питань культури та соціальних справ звернувся до Міністерства освіти з проханням доповісти про це питання та проконсультуватися з експертами із загальної освіти.

10 липня Постійний комітет Національних зборів зібрався для обговорення та надання відгуків щодо звіту про роботу Національних зборів щодо громадянських петицій за період з квітня по червень 2025 року.

Кандидати в Хошиміні складатимуть випускні іспити у 2025 році.

Голова Комітету з питань культури та соціальних справ Нгуєн Дак Вінь зазначив, що громадська думка значною мірою вплинула на той факт, що питання на випускних іспитах з деяких предметів були набагато складнішими, ніж у попередні роки. Це вперше іспит організовано за новою програмою загальної освіти з кількома комплектами підручників. Питання на іспиті більш практичні та включають багато тем поза навчальною програмою.

«Адаптація студентів до нового формату та методів іспитів також є проблемою. Це вузькоспеціалізована тема, тому Комітет звернувся до Міністерства освіти та навчання з проханням подати звіт», – сказав пан Вінь.

Він також заявив, що Комітет з питань культури та соціальних справ проконсультується з цього питання з експертами з питань загальної освіти, які мають глибокі знання щодо розробки екзаменаційних питань, перш ніж звітувати перед Постійним комітетом Національних зборів.

За словами пана Вінха, загальна думка полягає в тому, що екзаменаційні питання повинні бути дуже вибірковими, точно оцінювати якість учнів, уникаючи системи, де до студентів ставляться однаково, що заважає університетам розрізняти рівні студентів. Це негативно впливає на якість післясередньої освіти.

Випускний іспит у середній школі 2025 року відбувся 26-27 червня. Відразу після іспиту багато кандидатів були шоковані іспитом з математики, який був довгим і складним, особливо питання з короткими відповідями та вибором однієї правильної відповіді. Багато вчителів поділяли схожі думки.

З англійської мови багато учнів, які отримали бали IELTS 7.0-7.5, були здивовані великою кількістю академічних термінів на іспиті, які були незнайомі учням старших класів. Один вчитель зі спеціалізованої школи сказав, що команда з розв'язання іспитів у школі також мала труднощі та оцінила іспит як більш підходящий для учнів, які складають спеціалізовані іспити з англійської мови, ніж загальні іспити, такі як випускний іспит у середній школі.

vnexpress.net

Джерело: https://baolaocai.vn/de-nghi-bo-giao-duc-bao-cao-ve-do-kho-cua-de-thi-tot-nghiep-thpt-post648419.html