Пропонування нового режиму роботи для вчителів підготовчої підготовки до старших класів та університетів

Режим роботи вчителів загальної освіти та викладачів університетської підготовки наразі запроваджується відповідно до положень Міністерства освіти та професійної підготовки, викладених у циркулярах № 28/2009/TT-BGDDT та № 15/2017/TT-BGDDT. Однак, після багатьох років впровадження, з огляду на зміни у змісті та методах освіти та навчання в новому контексті, деякі положення, викладені в циркулярах № 28/2009/TT-BGDDT та № 15/2017/TT-BGDDT, більше не є доречними. Тому Міністерство освіти та професійної підготовки розробило циркуляр, що регулює режим роботи вчителів загальної освіти та викладачів університетської підготовки, щоб замінити вищезазначені циркуляри.

Проект циркуляра містить низку нових положень та коригувань порівняно з чинними циркулярами, а саме:

Робочий час вчителів обліковується відповідно до навчального року, перетворюється на навчальні години за 01 навчальний рік або середню кількість навчальних годин за 01 тиждень, щоб школи могли гнучко розподіляти та розподіляти навантаження на вчителів для впровадження Загальноосвітньої програми 2018 року та полегшити розрахунок оплати за понаднормову роботу. У випадку, якщо вчителям доводиться призначати викладати більше, ніж середня норма навчальних годин за 01 тиждень (включаючи перетворені навчальні години для одночасного виконання завдань), кількість навчальних годин, що перевищує середню норму навчальних годин за 01 тиждень, не повинна перевищувати 25% від середньої норми навчальних годин за 01 тиждень, щоб забезпечити ефективність роботи вчителів та забезпечити дотримання правил понаднормової роботи в Трудовому кодексі.

Єдиний регламент щодо кількості фактичних навчальних тижнів для викладання освітнього змісту в програмі загальної освіти становить 35 тижнів, щоб забезпечити дотримання положень Програми загальної освіти 2018 року та вказівок Міністерства освіти та науки щодо часових рамок навчального року.

Положення передбачають, що вчителі, які викладають у загальноосвітніх школах з багатьма рівнями освіти, призначаються на професійне звання вчителя на певному рівні освіти, а потім впроваджують встановлені норми навчального часу для вчителів на цьому рівні освіти, а 1 призначена навчальна година розраховується як 1 стандартна година для уніфікації норм навчального часу для вчителів загальноосвітніх шкіл з багатьма рівнями освіти та відповідно до сучасної тенденції реорганізації загальноосвітніх шкіл.

Передбачено, що кожен вчитель не повинен виконувати більше двох завдань одночасно (включаючи одночасну професійну роботу; одночасне обіймання посад у партії, масових організаціях та інших організаціях; одночасне обіймання інших посад), щоб забезпечити зосередження вчителів на навчальних та виховних завданнях.

Нормативні акти передбачають, що для одночасного виконання завдань, за які було отримано винагороду або надбавки, не може бути скорочений навчальний час, і ці години не можуть бути перетворені на навчальні години (за винятком одночасного виконання завдань профспілкової роботи, секретаря молодіжної спілки та заступника секретаря молодіжної спілки на рівні школи), щоб уникнути дублювання оплати режимів та політик за одне й те саме завдання.

У проекті також додано випадки, коли не потрібно відпрацьовувати уроки та вважається, що вчителі виклали повну кількість призначених уроків, зокрема випадки, коли вчителі беруть відпустку для медичного огляду або лікування (не більше встановленого часу) за згодою директора школи та мають підтвердження медичного огляду та лікування від медичного закладу.

Регулювати кількість навчальних годин для вчителів, які працюють генеральними менеджерами команд юних піонерів Хошиміна, за рівнями O2 відповідно до розміру класу (еквівалентно чинним нормам навчальних годин для шкіл першого та другого класів) та спеціально регулювати кількість стандартних годин замість регулювання співвідношення стандартних годин/тиждень для відповідного класу та кожного шкільного класу, як це зараз.

Збільшити кількість уроків для класних керівників у початковій школі до 4 уроків на тиждень, як і для класних керівників у середній та старшій школі, щоб забезпечити узгодженість з обов'язками класних керівників та узгодженість між рівнями.

Джерело: https://laodong.vn/giao-duc/de-xuat-che-do-lam-viec-moi-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-1356357.ldo