Студенти складають іспити з природничих наук і технологій: Департамент освіти та навчання міста Хошимін шукає способи запобігти «плагіату»?

4 лютого Департамент освіти та навчання міста Хошимін організував на міському рівні конкурс з науки та техніки для учнів старших класів, який включав рішення для боротьби з плагіатом та підвищення чесності в науково-дослідницькій діяльності учнів.

З 1226 проектів учнів 131 середньої та старшої школи, які брали участь у попередньому раунді конкурсу з науки і техніки для старшокласників, 52 проекти було відібрано для участі у фінальному раунді, який відбудеться сьогодні вранці. Керівництво Департаменту освіти та навчання міста Хошимін оцінило, що конкурс з науки і техніки допомагає учням ознайомитися з науковими дослідженнями та навчитися застосовувати отримані знання для вирішення реальних життєвих ситуацій.

Майже 50% тем належать до соціальних та поведінкових наук.

Відповідно, майже 50% тем, що беруть участь у конкурсі з науки і техніки, належать до галузі соціальних та поведінкових наук, що демонструє великий інтерес молодого покоління до вікової психології та проблем поведінки в сучасному міському житті. Проекти у сфері соціальних та поведінкових наук допомогли створити значне джерело даних для секторів освіти , соціальної культури, інформації та комунікацій... щоб мати змогу дізнатися більше про реальність молоді, щоб мати своєчасну орієнтацію в майбутньому.

Журі конкурсу з науки і техніки попросило учнів пояснити теми своїх наукових досліджень.

Біч Тхань

Такі напрямки цифрової трансформації міста, як вбудовані системи, роботи та розумні машини, програмні системи тощо, зазнали значних змін як у якості, так і в кількості. Сильні сторони міста, такі як біохімія, біомедична інженерія, хімія та матеріалознавство, продемонстрували значний прогрес, демонструючи дослідження, навчання та креативність вчителів під час участі в проектах тощо.

У фінальному раунді кандидати представили свої дослідницькі теми та відповіли на запитання суддів. Судді оцінювали самостійно та відібрали 4 з 52 проектів для участі у фінальному раунді національного конкурсу з науки та техніки на 2022-2023 навчальний рік, організованого Міністерством освіти та навчання.

Журі оцінює теми студентського конкурсу з науки та техніки в Хошиміні 2023 року.

НГОК ДУОНГ

Пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, зазначив, що цьогорічний конкурс має нові моменти в організації, такі як: попередній тур: оскільки оцінювання базується лише на документах, Департамент застосував такі рішення, як використання програмного забезпечення для боротьби з плагіатом, звертаючи увагу на спосіб вираження, показники сумісності знань, рівень володіння студентами змістом, методи реалізації; сумісність та науковість між факторами часу, обладнання, засобів дослідження та способу вираження дослідження; порівняння конкурсного проекту з попередніми дослідженнями та між проектами на ту саму тему; гарантія шкільної ради щодо конкурсного проекту учня; перевірка чесності шляхом безпосереднього спілкування з викладачами та студентами.

У фінальному раунді Департамент освіти та навчання зосередиться на змісті інтерв'ю суддів зі студентами. Запитання суддів допоможуть студентам чітко продемонструвати свої здібності.

Пан Дуонг Ань Дик, заступник голови Народного комітету міста Хошимін, слухає студентів, які виступають на теми науково-технічних досліджень.

Біч Тхань

Як Департамент освіти та навчання міста Хошимін підвищує чесність у науково-технічних дослідженнях?

Чесність науково-дослідницької діяльності студентів була підкреслена в організації науково-технічних змагань після того, як газета «Thanh Nien» опублікувала серію статей про поточну ситуацію та парадокс наукових досліджень старшокласників. У статтях відображено думки, що ставлять під сумнів чесність процесу впровадження, та зазначено, що дослідження коштують мільйони, але не застосовуються на практиці.

Безпосередньо на фінальному етапі конкурсу з науки і техніки, спілкуючись з репортером газети Thanh Nien , пан Куок розповів, що Міністерство освіти та навчання наголосило суддям конкурсу, що він повинен сприяти чесності в дослідженнях, і що продукт має бути результатом творчих ідей та дослідницької діяльності студентів.

За словами пана Куока, журі складається з досвідчених членів з університетів, відібраних відповідно до предмета та теми дослідження. У фінальному раунді кожен суддя проведе безпосереднє обговорення з кожним студентом. Це обговорення продовжиться, щоб розглянути ступінь участі студентів у обраній темі.

Кандидати готують продукти для презентації

НГОК ДУОНГ

За словами пана Куока, Департамент освіти та навчання також зазначив, що журі має допомогти студентам доповнити та скоригувати питання, яких вони не досягли в процесі дослідження; зорієнтувати розробку тем для участі у національному фінальному раунді, тим самим продовжуючи свій подальший навчальний та дослідницький шлях.

На запитання, що робитиме сектор освіти, щоб теми наукових досліджень студентів можна було застосувати в реальності, а не просто «покласти в тест і відкласти в шухляду», пан Куок відповів, що теми досліджень походять з реальності, такі як дослідження соціальної поведінки, підтримка людей з вадами зору...

«Тому ми завжди вважаємо це одним із важливих питань. Департамент політичних та ідеологічних справ Міністерства освіти та навчання планує організувати конкурс креативних стартапів, і теми досліджень, які потраплять до фінального раунду, стануть темою, яка продовжує брати участь у цьому конкурсі. І завдяки конкурсу креативних стартапів за участю бізнесу, розвиток цих тем у життя, безумовно, матиме багато переваг», – додав пан Куок.

Джерело: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-thi-khoa-hoc-ky-thuat-so-gd-dt-tphcm-tim-cach-chong-dao-van-185230204123057194.htm