Кханьхоа гнучко організовує курси грамотності.

Посилити навчання та стандартизувати професійні практики.

Після початку 2025-2026 навчального року Департамент освіти та навчання Кханьхоа організував у 2025 році навчальний курс з питань загальної освіти та викорінення грамотності для понад 320 делегатів, включаючи керівників та спеціалістів з департаментів дошкільної та загальної освіти, департаментів професійної освіти та безперервної освіти Департаменту, а також департаментів культури та соціальних справ комун та районів.

Делегати ознайомилися із системою управління інформацією для загальної освіти та викорінення грамотності після реорганізації адміністративних кордонів; процесом складання досьє для перевірки та визнання одиниць комунального рівня такими, що відповідають стандартам загальної освіти та викорінення грамотності; а також обмінялися досвідом та обговорили рішення щодо покращення якості загальної освіти та викорінення грамотності в провінції.

Програма спрямована на оновлення важливого змісту, підвищення професійної компетентності та уніфікацію напрямку впровадження програм загальної освіти та грамотності на новому етапі. Це необхідний підготовчий крок для забезпечення послідовності, ефективності та якості у завданні побудови суспільства, що навчається.

Поряд із впровадженням дворівневої моделі місцевого самоврядування, в останні роки центри громадського навчання на рівні комун у провінції Кханьхоа були реорганізовані, об'єднані та реструктуризовані з точки зору організації, персоналу та діяльності.

Деякі навчальні центри громад впровадили такі заходи, як: відкриття класів професійної підготовки, викорінення неграмотності, популяризація освіти та навчальних програм... з метою сприяння покращенню знань та життя людей.

Розширте цільову аудиторію та гнучко організуйте заняття.

У своїй кампанії з питань грамотності Департамент освіти та навчання Кханьхоа завжди визначав розширення цільової групи та обсягу навчальної підтримки як ключове завдання для підвищення інтелектуального рівня людей та створення можливостей для навчання протягом усього життя.

У місцевостях зі сприятливими соціально-економічними умовами сектор зосереджується на розширенні вікового діапазону для участі в програмах підвищення грамотності до 60 років. Це розглядається як рішення, яке допоможе багатьом літнім працівникам, особливо тим, хто в минулому не мав можливості здобути освіту, отримати доступ до знань та покращити свої навички в роботі та повсякденному житті.

Середня школа Во Тхі Сау (район Намнячанг) відвідала та вручила подарунки учням з малозабезпечених сімей початкової школи Кхань Донг, філії Дьєн Тхуй. Фото: NTCC

У свої 66 років пані Хюїнь Тхі Хоанг (район Намнячанг, провінція Кханьхоа) все ще рішуче налаштована регулярно відвідувати заняття в Асоціації сліпих Нячанга щодня, щоб навчитися читати та брати участь у виробничій діяльності. Вона розповідає, що раніше читання вірша чи пошук інформації в книгах і газетах для людей з вадами зору здавалося їй понад її можливості. Але після шести місяців наполегливого вивчення шрифту Брайля вона тепер може вільно читати та писати та чітко відчуває знання, що відкриваються перед нею. Поряд з навчанням, їй також надається можливість брати участь у виготовленні зубочисток та віників. Завдяки цьому вона заробляє понад 2 мільйони донгів на місяць. «Вміння читати та писати дало мені більше знань і стабільну роботу. Я почуваюся сильнішою, щоб долати виклики долі», – зазначила вона.

Для більш неблагополучних районів, де рівень неписьменності залишається високим, Департамент освіти та навчання Кханьхоа пріоритетно спрямовує ресурси на викорінення неписьменності серед жінок та етнічних меншин віком 15-35 років, а також розробляє дорожню карту для поступового розширення вікового діапазону, коли дозволять умови.

У гірських районах, які визначені як ключові місця через їх унікальний рельєф, обмежені економічні умови та традиційний спосіб життя, що ускладнюють відвідування школи для мешканців, програми навчання грамотності розроблені з більшою гнучкістю щодо часу, місця та організації, щоб максимізувати участь учнів.

Поряд з навчанням грамоті, Департамент освіти та навчання провінції Кханьхоа також посилює координацію з місцевою владою, громадськими організаціями та волонтерськими силами, щоб заохотити учнів продовжувати участь у курсах підвищення кваліфікації після того, як вони стануть грамотними. Мета полягає не лише в тому, щоб допомогти людям зберегти свої навички читання та письма, але й у закріпленні знань, зниженні рівня рецидивів неписьменності, поступовому покращенні якості людських ресурсів та створенні стійких змін у розвитку громади.

Для подальшої підтримки, зміцнення та вдосконалення критеріїв загальної освіти та викорінення грамотності, Департамент освіти та навчання Кханьхоа продовжуватиме мобілізувати ресурси для інвестування в шкільні приміщення, організації ефективного дворазового навчання на день та покращення якості викладання в'єтнамської мови для учнів з етнічних меншин. Окрім неписьменних, сектор освіти координуватиме свою діяльність з місцевими органами влади для складання статистики та виявлення тих, хто знову втрачає грамотність, організовуватиме гнучкі заняття та забезпечуватиме навчання методам грамотності, експертним знанням та професійним навичкам для посадовців та вчителів як у секторі, так і за його межами.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/khanh-hoa-linh-hoat-trong-to-chuc-cac-lop-xoa-mu-chu-post759926.html