У відповідь на фундаментальну та комплексну реформу освіти в цифрову епоху, сектор освіти провінції Туєн Куанг розглядає адміністративну реформу, пов'язану з цифровою трансформацією, як прорив. Різкі зміни в перегляді та скороченні адміністративних процедур і застосуванні цифрових платформ створили новий ландшафт для управління та якості освіти.
Після об'єднання провінцій та впровадження дворівневої моделі місцевого самоврядування, Департамент освіти та навчання провів сміливу реформу, запропонувавши повне скасування вимоги подання нотаріально засвідчених копій документів для організацій та фізичних осіб.
Замість вимоги до громадян надання документів, державні органи переходять до механізму отримання/пошуку даних через зв’язки з Національною базою даних населення або Порталом реєстрації бізнесу. Громадянам потрібно лише вказати свій ідентифікаційний номер або номер реєстрації бізнесу.
Крім того, цикл державних послуг в електронному середовищі було завершено інтеграцією онлайн-шлюзу для оплати зборів та видачею рішень/результатів із цифровим підписом через Портал державних послуг.
Цифровізація також була ретельно впроваджена в самому секторі освіти, наприклад: завершення створення електронної системи обліку учнів та оцифрування процесу переведення зі школи; заміна затверджених документів листом-запитом або листом-зобов’язанням.
Для забезпечення впровадження Департамент освіти та навчання створив Команду з питань застосування науки і технологій та цифрової трансформації для сектору освіти, яку безпосередньо очолює та контролює директор Департаменту.
В інформаційно-технологічну інфраструктуру було інвестовано з метою стандартизації та модернізації: 100% навчальних закладів мають доступ до Інтернету; 100% середніх та старших шкіл і понад 95% початкових шкіл оснащені комп'ютерними класами; 222 з 695 загальноосвітніх шкіл мають онлайн-класи.
Зокрема, вся база даних шкіл, вчителів та учнів була на 100% оцифрована. Впровадження цифрових табелів успішності на рівні початкової школи та пілотної програми на рівні середньої школи швидко просувається, при цьому рівень видачі цифрових підписів для вчителів початкової школи сягає понад 90%, а для вчителів середньої та старшої школи – понад 70%.
Завдяки тому, що 100% адміністративних процедур здійснюються онлайн, а понад 90% процедур вирішуються онлайн, а також завдяки вмілому застосуванню цифрових платформ більшістю вчителів, освітній сектор провінції Туєн Куанг підтверджує свою новаторську роль у цифровій трансформації провінції Туєн Куанг.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-but-pha-trong-doi-moi-giao-duc-post760101.html
Коментар (0)