Прискорити підготовку персоналу атомної енергетики для електростанцій Нінь Тхуан 1 та 2.

GD&TĐ – Терміново виконуються завдання, починаючи від розробки політики та стандартизації навчальних програм і закінчуючи інвестуванням у лабораторії.

11 грудня вдень у Хошимінському університеті Міністерство освіти та навчання організувало наукову конференцію на тему «Підготовка та розвиток людських ресурсів для розвитку ядерної енергетики: поточна ситуація та рішення».

Семінар, який провів заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Ван Фук, знаменує собою важливий підготовчий крок, оскільки В'єтнам перезапускає проекти атомних електростанцій Нінь Тхуан 1 та 2; а також одночасно виконує Рішення Прем'єр-міністра 1012/QD-TTg від 26 травня 2025 року про затвердження «Схеми навчання та розвитку людських ресурсів для розвитку ядерної енергетики до 2035 року».

У заході взяли участь представники Міністерства науки і технологій, Міністерства фінансів , Міністерства промисловості і торгівлі, В'єтнамської енергетичної групи (EVN), В'єтнамської національної енергетичної та промислової групи (PVN) та 11 ключових навчальних закладів.

Скоординоване виконання завдань з підготовки персоналу атомної енергетики.

У своєму виступі заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Ван Фук наголосив на нагальній потребі у підготовці висококваліфікованих людських ресурсів для досягнення мети сталого енергетичного розвитку та виконання зобов'язань щодо чистого нульового енергоспоживання до 2050 року.

За словами заступника міністра, одразу після видання Рішення 1012 Міністерство освіти та науки активно виконувало поставлені завдання. Міністерство освіти та науки розробило комплексний план реалізації проєкту, надіслало керівні документи до міністерств та відомств, двох корпорацій та 11 навчальних закладів для чіткого розподілу завдань.

Одночасно Міністерство освіти і науки створило Керівний комітет проекту за участю Міністерства науки і технологій, Міністерства промисловості і торгівлі та інших відповідних підрозділів для забезпечення міжгалузевої координації протягом усього процесу впровадження.

Важливим завданням є розробка постанови на заміну Постанови Уряду № 124/2013/ND-CP щодо пільгової політики для викладачів університетів та керівного персоналу, які беруть участь у підготовці кадрів для ядерної енергетики.

«Проект указу було подано на розгляд до Міністерства юстиції, і очікується, що він буде представлений уряду найближчим часом. Це дуже важливий указ для реалізації політики підтримки викладачів та студентів», – наголосив заступник міністра Фук.

Огляд семінару. Фото: Туї Лінь.

Щодо міжнародної співпраці, Міністерство освіти та освіти співпрацювало з EVN для підготовки до направлення студентів на навчання до Російської Федерації та кількох інших країн-партнерів.

Проєкт «Нінь Тхуан 1» є спільною програмою з Росією, тому вимога щодо навчання студентів у Росії має вирішальне значення.

Крім того, Міністерство освіти та освіти доручило 11 відповідним навчальним закладам оновити та стандартизувати програми підготовки фахівців з ядерної енергетики; а також одночасно координувати дії з Росатомом (Росія) та університетами Російської Федерації для обміну інформацією щодо планів навчання.

Міністерство освіти та навчання також координує свої дії з Міністерством науки і технологій та іншими відповідними підрозділами щодо обстеження інфраструктури, що обслуговує навчання, та підготовки умов для створення системи ядерних лабораторій у всіх трьох регіонах країни.

Технологічний університет міста Хошимін (HCMUT), член В'єтнамського національного університету Хошиміна, отримав від Міністерства освіти та навчання завдання очолити розробку стандартів навчальних програм для інженерів з ядерної енергетики. Фото: HCMUT.

Заступник директора Департаменту науки, технологій та інформації (Міністерство освіти та навчання) доктор Ву Тхань Бінь заявив, що проект нового указу містить дві основні зміни: розмір допомоги на прожиття розраховується на основі регіональної мінімальної заробітної плати, а стипендії для студентів виплачуються двома корпораціями-інвесторами та застосовуються до студентів, які зобов’язуються працювати на заводі після закінчення навчання. Це новий пункт порівняно з попереднім, який був переглянутий Міністерством юстиції.

Щодо інвестицій у лабораторії, пан Бінь заявив, що Міністерство освіти та навчання надіслало документи до 11 навчальних закладів із пропозицією інвестиційних проектів для підтримки навчання людських ресурсів.

Через високу вартість інвестицій у ядерні лабораторії, Міністерство освіти та навчання координуватиме свою діяльність з двома національними університетами, Міністерством промисловості і торгівлі та Університетом електротехніки для перегляду та вибору переліку ключових проектів, спрямованих на створення моделі спільних лабораторій між університетами.

Д-р Ву Тхань Бінь – заступник директора Департаменту науки, технологій та інформації (Міністерство освіти та навчання). Фото: Туї Лінь.

Д-р Бінь наголосив, що це не лише служить потребам ядерного енергетичного сектору, але й відповідає меті підготовки 25 000–35 000 інженерів з атомної енергетики, як це передбачено Резолюцією 70 Політбюро.

Щодо навчальних програм, Міністерство освіти та навчання звернулося до EVN, PVN та міжнародних партнерів з проханням надати школам найновіші навчальні програми для оновлення.

Крім того, Міністерство освіти та навчання доручило Технологічному університету (В'єтнамський національний університет Хошиміна) очолити розробку стандартної навчальної програми з ядерної енергетики, мінімального набору стандартів для інших університетів, які вони використовуватимуть як основу для розробки власних програм.

Доктор Бінь вважає, що підготовка викладацького складу є дуже важливим завданням, оскільки підготовка викладача з докторським ступенем у цій галузі займає 4-5 років, якщо його відправляють за кордон.

Проект атомної енергетики в провінції Кханьхоа (раніше провінція Ніньтхуан). (Ілюстративне зображення.)

Міністерство освіти та навчання сподівається, що школи активно використовуватимуть наявні ресурси, особливо команду дослідників та викладачів В'єтнамського інституту атомної енергії. Інститут також готовий співпрацювати та направляти експертів для участі у навчанні зі школами.

«Крім того, Міністерство освіти та навчання координуватиме з Міністерством науки і технологій направлення викладачів та експертів на короткострокове стажування за кордон (близько 6 місяців) для підготовки до навчання студентів-інженерів-ядерників, починаючи з третього та четвертого курсів».

«Якщо перший набір буде зараховано у 2026 році, студенти все ще вивчатимуть загальні предмети на першому курсі, тож ще буде час удосконалити викладацький склад», – сказав доктор Бінь.

Спільні навчальні зусилля для ядерного проекту.

На семінарі пані Фан Тхі Хонг Хань, заступниця керівника відділу кадрів В'єтнамської енергетичної групи (EVN), представила план підготовки людських ресурсів для проекту атомної електростанції Нінь Тхуан 1.

Оскільки це перша атомна електростанція у В'єтнамі, EVN заявила, що їй бракує практичного досвіду, і тому вона тимчасово використовує дані, надані Росією, для розробки плану навчання.

Ці параметри будуть переглянуті та скориговані після підписання контракту з підрядником, щоб забезпечити їхню відповідність організаційній моделі EVN, водночас дотримуючись вимог безпеки, стабільності та надійності станції.

За словами пані Хань, навчальний план EVN поділено на три основні групи.

Перша група навчання зосереджена на управлінському та консультативному персоналі, залученому до проекту, зосереджуючись на загальних знаннях, заснованих на документах МАГАТЕ, правових системах, міжнародній практиці та навчальних поїздках на атомні електростанції по всьому світу.

Друга група зосереджена на інтенсивному навчанні для Ради з управління проектами, яке охоплює 19 тем, пов'язаних з інфраструктурою будівництва атомних електростанцій, а також курси з ядерної інженерії, технологій та управління проектами.

Третя група – це робоча сила з експлуатації, ремонту та технічного обслуговування. Це найбільша група персоналу.

Одночасно, працівники з підготовки виробництва проходитимуть навчання з російської мови протягом від 3 місяців до 1 року, а також братимуть участь у практичних заняттях на теплових електростанціях та ремонтних підприємствах країни, щоб ознайомитися з умовами експлуатації та накопичити досвід ремонту та обслуговування обладнання.

Пані Фан Тхі Хонг Хань, заступниця керівника відділу кадрів В'єтнамської енергетичної групи (EVN), представила свою доповідь. Фото: Туї Лінь.

Завершуючи семінар, заступник міністра Нгуєн Ван Фук взяв до уваги пропозиції від підрозділів, наголосивши на необхідності надання детальних вимог до навчання: кількість, професії, внутрішній та міжнародний попит, а також терміни розвитку робочої сили.

Це слугує основою для Міністерства освіти та навчання для призначення завдань навчальним закладам відповідно до можливостей та умов кожного підрозділу.

Заступник міністра звернувся до EVN та PVN з проханням доручити своїм двом коледжам терміново розробити плани навчання; а також узгодити дії з Міністерством науки і технологій для визначення короткострокових потреб у навчанні персоналу з управління ядерною енергетикою.

Водночас перегляньте програму навчання, викладацький склад, обладнання, особливо систему спільних лабораторій.

«Ядерна енергетика — це довгострокове починання. В'єтнам зобов'язався досягти нульових викидів до 2050 року, і для виконання цього зобов'язання ядерна енергетика відіграє вирішальну роль», — підтвердив заступник міністра Нгуєн Ван Фук.

EVN планує набрати 320 студентів для навчання в Росії за трьома гнучкими варіантами: денна форма навчання протягом 5-6 років; спільна програма 2+2 або 2+3 між в'єтнамськими та російськими університетами; або ж залучення випускників вітчизняних університетів з високими досягненнями для додаткових 2-3 років навчання.

EVN також встановлює конкретні критерії вступу для кожної групи студентів, починаючи від учнів старших класів з відмінними оцінками з математики, фізики та хімії і закінчуючи студентами-інженерами з хорошою або відмінною успішністю.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-dao-tao-nhan-luc-dien-hat-nhan-cho-hai-nha-may-ninh-thuan-1-va-2-post760134.html