(Ден Трі) - З 2025 року найбільший вступний іспит до університетів країни змінить свою структуру з метою набору студентів, придатних для вступу до університету.
Після 7 років стабільної організації, з 2025 року Національний університет Хошиміна офіційно змінив структуру іспиту з оцінки компетенцій.
Іспит з оцінки здібностей Національного університету міста Хошимін у попередні роки (Фото: Хоай Нам).
Не враховуючи іспиту на закінчення середньої школи, іспит на професійну придатність Національного університету Хошиміна є найбільшим прямим вступним іспитом до університету в країні.
У 2024 році іспит залучив майже 107 000 кандидатів (що у 21 раз більше, ніж у 2018 році, коли він був вперше проведений), і понад 100 університетів та коледжів використали результати іспиту для вступу.
За словами керівника Національного університету міста Хошимін, структура іспитів скоригована відповідно до контексту застосування Програми загальної освіти 2018 року.
Доктор Нгуєн Куок Чінь, директор Центру тестування та оцінки якості навчання Національного університету міста Хошимін, повідомив, що згідно із загальноосвітньою програмою 2018 року, студенти обирають 4 предмети з 9, включаючи географію, економічну та правову освіту, фізику, хімію, біологію, технології, музику, інформаційні технології та образотворче мистецтво. Буде до 126 комбінацій предметів, і вибір студентів дуже різноманітний.
Згідно з даними, отриманими цим університетом з міста Хошимін, у 10 класі навчається 87 000 студентів, з яких 64 976 студентів вивчають фізику, 58 481 студент – хімію, 43 816 студентів – біологію, 41 075 студентів – географію та 39 900 студентів – економічну та юридичну освіту.
У 12 класі навчається 90 000 учнів, з яких 59 319 учнів обирають фізику, 52 006 учнів – хімію, 38 779 учнів – біологію, 40 729 учнів – географію та 39 152 учні – економічну та юридичну освіту.
З 2025 року тест на оцінювання компетенцій Національного університету Хошиміна збереже структуру розділів з мови та математики, водночас додавши більше питань до цих двох розділів для підвищення надійності та дискримінації тесту.
Розділ логіки – аналізу даних та вирішення проблем реструктуровано в розділ наукового мислення для оцінки здібностей кандидатів до логіки та наукового мислення під час вирішення реальних життєвих ситуацій у сферах науки, технологій, економіки та суспільства.
Питання в розділі наукового мислення побудовані таким чином, щоб надавати інформацію, дані, факти, планування експериментів та результати експериментів, що вимагає від кандидатів демонстрації їхньої здатності розуміти та застосовувати інформацію, визначати результати експериментів та прогнозувати закони.
Тест на оцінювання компетенцій 2025 року, як і раніше, включає 120 об'єктивних питань з вибором однієї правильної відповіді, на тестування потрібно 150 хвилин, і проводиться на папері. Результати тесту визначаються сучасними методами тестування з вибором однієї правильної відповіді відповідно до теорії питань та відповідей. Оцінка кожного питання має різну вагу залежно від його складності.
Бали тесту конвертуються за розділами. Максимальний бал за тест становить 1200 балів, причому максимальний бал за кожен компонент тесту відображається в оціночному листі: в'єтнамська мова – 300 балів, англійська мова – 300 балів, математика – 300 балів та наукове мислення – 300 балів.
За словами доктора Нгуєна Куок Чіня, структура тесту на оцінювання компетенцій буде змінена відповідно до тенденції вибору кандидатами різноманітних предметів у програмі загальної освіти 2018 року.
Таким чином, точно оцінюючи здібності кандидатів, а також забезпечуючи справедливий доступ до університетської освіти для всіх кандидатів.
Іспит з оцінювання здібностей Національного університету міста Хошимін у 2025 році відбудеться у два тури: 30 березня та 1 червня 2025 року (Фото: Хоай Нам).
Тест надає достатньо інформації та даних, щоб кандидати могли його успішно пройти. Кандидати використовуватимуть дані, надані в тесті, для висновків та пошуку закономірностей.
Це не вимагає від кандидатів поглибленого вивчення таких предметів, як фізика, хімія, біологія, історія, географія... але вони повинні покладатися на розуміння прочитаного, міркування та наукове мислення, щоб скласти тест, — повідомив доктор Нгуєн Куок Чінь.
Цей підхід, за словами пана Чіня, схожий на міжнародні стандартизовані тести, такі як Scholastic Assessment Test (SAT) Сполучених Штатів, Psychometric Entrance Test (PET) Ізраїлю та General Aptitude Test (GAT) Таїланду.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-thi-dai-hoc-lon-nhat-nuoc-doi-cau-truc-de-thi-co-gay-kho-cho-hoc-sinh-20241229075706615.htm
Коментар (0)