Спеціальний клас у самому серці лікарні дає надію дітям з інвалідністю

На початку дня сонячне світло проникає крізь вікно в невелику спеціальну класну кімнату, заховану на території лікарні 1A (HCMC). Це класна кімната, спеціально призначена для дітей з церебральним паралічем, що належить до денного стаціонару, який щодня приймає на пансіон понад 10 дітей. Клас починає приймати учнів о 7:30 ранку, а близько 16:00 дітей забирають родичі.

Більше десяти років їзджу на триколісному велосипеді, щоб возити своїх дітей до школи

Серед розпорошених батьків, які забирали своїх дітей, пані Хоай (43 роки, район Ан Лак) прийшла рано, щоб забрати свою доньку Нгок (15 років) зі школи. Вже понад 12 років ця мати наполегливо їздить понад 20 км щодня, щоб забрати свою доньку зі школи.

«Щодня рівно о 7 ранку я відвожу свою дитину до школи, а о 15:00 забираю її на спеціальному триколісному велосипеді. Сьогодні хмари схожі на дощ, тому мені потрібно закінчити роботу та забрати її раніше», – посміхнулася пані Хоай.

Нгок — перша донька Хоай та її чоловіка. 15 років тому вона була вагітна двійнятами. Радість тривала недовго, подружжя отримало погану новину: одна з двох дочок народилася мертвою на 28-му тижні.

Через 30 тижнів вона народила передчасно. Нгок народилася слабкою і їй довелося перебувати в інкубаторі більше місяця. У віці понад 2 років її тіло все ще було скутим, і вона не могла перевернутися, хоча отримувала фізіотерапію з 6 місяців. У той час Хоай та її чоловік вирішили завести для Нгок ще одного брата/сестру, і її почали водити на ці спеціальні заняття.

Спочатку дитина плакала цілий день, вимагаючи додому, плакала безперервно. Шкода дитини та боячись потурбувати вчительку та інших батьків, пані Хоай вирішила здатися через місяць. Але відтоді Нгок поступово ставала слухнянішою, і родина також спокійно відправляла дитину продовжувати ходити до школи.

Спеціальний клас у самому серці лікарні дає надію дітям з інвалідністю - 2

Протягом останніх 12 років Нгок поступово покращувала свої комунікативні та когнітивні здібності. З немовляти, яке могло лише напружуватися, Нгок поступово навчилася перевертатися, повзати, а потім «розмовляти» з людьми за допомогою жестів.

«Тепер моя дитина може розрізняти літери, знаходити імена своїх батьків у телефонній книзі та здійснювати відеодзвінки , навіть якщо вона не може говорити. Спостереження за кожним кроком її розвитку, яким би маленьким він не був, мотивує мене набагато більше», – поділилася мати.

Для пані Хоай, заняття мають глибокий гуманітарний дух, не лише допомагаючи дітям займатися безкоштовною фізіотерапією завдяки медичному страхуванню, але й створюючи простір для спілкування, інтеграції поза сім'єю та покращення якості життя. Таким чином, батьки також мають час займатися домашньою роботою або ходити на роботу, щоб заробляти додатковий дохід.

Цей клас також є місцем для спілкування батьків, де вони можуть довіритися іншим батькам, які перебувають у подібних ситуаціях, поділитися досвідом та отримати підтримку, особливо для сімей, які переживають труднощі, самотніх батьків або тих, хто живе самостійно.

«Раніше в класі було 20-30 дітей, але після пандемії Covid-19 кількість учнів значно зменшилася, можливо, через економічні труднощі чи географічну відстань. У будь-якому разі, я дуже сподіваюся, що клас буде збережено, щоб продовжувати підтримувати дітей та їхні родини», – поділилася вона.

У той самий час інший батько, пан Фам Нгіа (67 років), зайшов до класу, щоб забрати свою онуку Су (8 років). У класі його онука посміхалася. Хоча вона не могла говорити, вона махала руками, щоб покликати його, її очі сяяли. Дідусь підійшов до своєї маленької онуки, ніжно посміхаючись, зморшки на його обличчі ніби розслабилися.

Су народилася з церебральним паралічем. Коли їй було більше 1 року, її батько пішов, і мати забрала її жити до бабусі й дідуся. Перші 4 роки свого життя Х. росла на руках у бабусі й дідуся, поки її мати працювала, щоб заробити додатковий дохід. Її родина зверталася за лікуванням усюди, від народних цілителів до лікарів, але безуспішно.

Чотири роки тому, після того, як її познайомили з ними, її бабуся та дідусь вирішили віддати Су до цього класу. Відтоді вона поступово значно змінилася: вона може говорити, спілкуватися та все більше посміхатися.

«Зараз моя дитина проходить ерготерапію, її направляють вчителі, вона спілкується з друзями, тож вона може взаємодіяти. Вона не може говорити, але багато розуміє», – поділився пан Нгіа гордістю в голосі.

Щодня його бабуся та дідусь по черзі відвозять Су з дому в районі Донг Хунг Тхуан на заняття о 7:00 ранку та забирають її о 14:30, використовуючи триколісний велосипед з поясом підтримки.

«Вже десять років я не ходжу на роботу, за будь-якої погоди, кожного дня я просто хвилююся, як відвезти свого онука до школи. Тут вчителі добре піклуються про нього та використовують спеціальні методи навчання, мій онук досяг певного прогресу, ми з його бабусею щасливі, ми просто сподіваємося бути достатньо здоровими, щоб знову відвести його до школи», – сказав пан Нгіа.

Спеціальний клас у самому серці лікарні дає надію дітям з інвалідністю - 3

Вчителі у спеціальних класах

Пропрацювавши з класом 26 років, пані Туєт Май ніколи не забувала учнів, які були з нею. Від виховательки дитячого садка вона пройшла багато робіт через складні обставини, перш ніж знайти сенс свого життя тут. Пані Май вийшла заміж пізно і не має дітей, тому вона бачить у дітях джерело мотивації та щоденного щастя.

«Доглядати за звичайною дитиною важко, а доглядати за дитиною з церебральним паралічем ще важче, особливо за тими, хто має труднощі з ковтанням або скутість кінцівок», – згадала вона, задихаючись.

Коли пані Май вперше прибула, вона зіткнулася з великим тиском. Деякі діти були неслухняними, неслухняними, а іноді й небезпечними для оточуючих. Діти з церебральним паралічем та інвалідністю часто не могли висловити свої почуття, тому вчителям доводилося бути особливо терплячими, щоб зрозуміти їх та допомогти вирішити їхні проблеми.

Щодня пані Май приходить до школи рано разом зі спеціалістами та волонтерами, щоб навчити дітей основам самообслуговування та реабілітаційним вправам відповідно до можливостей кожної дитини.

Пані Май втратила лік обличчям, про яких вона піклувалася протягом останніх 26 років. Багато з них навіть можуть піклуватися про себе, навчатися в професійно-технічних училищах для людей з інвалідністю та заробляти на простих заняттях. Це також мотивація, яка так довго тримала її прив'язаною до цього класу.

За словами майстра Ле Тхі Тхань Сюаня, завідувача денного відділення лікарні 1А, клас для дітей з порушеннями рухових функцій та церебральним паралічем є однією з гуманних політик лікарні, що підтримує дітей від 3 років і старше з порушеннями рухових функцій або як з руховими, так і з когнітивними порушеннями.

Тут діти отримують безкоштовну фізичну терапію та трудотерапію через медичне страхування, граються з волонтерами та навчаються навичкам самообслуговування, таким як письмо, читання або спілкування по телефону.

«Вчителі тут повинні мати щонайменше вищу освіту з медсестринства (для нянь) або вищу освіту (для спеціальностей, таких як спеціальна освіта, логопедія, психологія).»

«Найголовніше — це серце, любов, творчість і здатність розуміти особливості дітей. Вчителі повинні приймати недоліки дітей, навчати відповідно до здібностей кожної дитини, тим самим допомагаючи дітям прогресувати в наближенні до соціальних норм, а не змушувати дітей ставати нормальними людьми», — наголосив майстер Тхань Сюань.

Маленька класна кімната в лікарні 1А — це не лише місце, де діти з інвалідністю знаходять світло, а й підтримка для своїх сімей. Пані Сюань сподівається на майбутнє, де діти отримуватимуть кращу підтримку, батьки матимуть менше тягаря, а більше людей приєднаються до цієї подорожі.

Для неї та її колег тут кожна посмішка дітей – це вогонь, що зігріває серце. Кожен крок дітей, яким би маленьким він не був, все одно є світлом у її серці. Той клас – це теплий берег, де любов і терпіння відчиняють двері надії, прокладаючи шлях для особливих душ.

(Імена персонажів змінено)

Фото: Дьєу Лінь

Джерело: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gioo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuet-20251022133519452.htm