Навчальна конференція була організована з першим заняттям для молодших класів середньої школи та першим заняттям для старших класів у формі онлайн-з'єднання між центральним мостом, розташованим в Департаменті освіти та навчання, та майже 600 мостами в навчальних закладах міста. Участь у тренінгу взяли представники керівників Департаменту, керівники, спеціалісти Департаменту середньої освіти, а також представники керівників та всі вчителі молодших класів середньої школи, старших класів та загальноосвітніх шкіл різних рівнів.
Це захід, який проводить Департамент середньої освіти – Департамент освіти та навчання, з метою виконаннязавдань середньої освіти на 2025-2026 навчальний рікта уточнення Керівні принципи Міністерства освіти та навчання щодо впровадження рамки цифрових компетентностей. Впровадження штучного інтелекту в освіту має багато важливих значень, сприяючи підвищенню ефективності та персоналізації навчання. Штучний інтелект може допомогти вчителям аналізувати навчальні дані учнів, щоб забезпечити відповідні навчальні шляхи, створювати інтерактивні лекції та підтримувати учнів у більш ефективному навчанні. Це важливий крок у побудові сучасного навчального середовища, що відповідає вимогам промислової революції 4.0. Застосуваннятехнологій, особливо штучного інтелекту, у навчанні та управлінні освітою, є неминучою тенденцією, що сприяє підвищенню якості та відповідає вимогам розвитку високоякісних людських ресурсів.
На навчальній конференції доповідач зосередився на двох основних напрямках: застосуванні штучного інтелекту у навчанні та тестуванні, оцінюванні та навичках розробки уроків електронного навчання . Таким чином,викладацький склад отримає необхідні знання та навички для використання переваг технологій та покращення якості навчання.
Виступаючи на церемонії відкриття навчальної конференції, пані Фам Тхі Тху Ха, начальник відділу середньої освіти, підтвердила, що це можливість для вчителів отримати знання, ознайомитися з сучасними інструментами, а також обмінятися досвідом та навчатися один в одного, щоб подолати труднощі в процесі застосування технологій у навчанні. Це зміст, який має стратегічне значення для впровадження інноваційних методів навчання, що сприяє підвищенню ефективності освіти в період цифрової трансформації . Департамент освіти та навчання завжди створюватиме сприятливі умови для розвитку вчителів, сприяючи побудові все більш сильної та сучасної системи освіти міста, що відповідає вимогам фундаментальних та комплексних інновацій.
Після навчального сеансуДепартамент освіти та навчання звернувся до шкіл з проханням активно організувати для вчителів навчання, самостійне навчання та дослідження документів для створення якісних лекцій електронного навчання, що ефективно слугуватиме самостійному навчанню та дослідженням учнів. Ці лекції повинні чітко відповідати навчальному плану, забезпечуючи точність, науковість та придатність для учнів. Лекції повинні чітко формулювати навчальні цілі, містити систему питань, вправ, навчальних ситуацій, конспектів та інструкцій для самостійного навчання. Технічно лекції побудовані на платформі управління лекціями. Електронне навчання повинно поєднувати мультимедіа (текст, зображення, аудіо, відео ) та підвищувати інтерактивність. Міністерство освіти та навчання організовуватиме оцінювання та виставлення балів лекцій для оцінки ефективності цифрової трансформації у викладанні та навчанні.
Навчання з питань застосування штучного інтелекту в навчально-методичному процесі є стратегічним кроком, що підтверджує рішучість покращити цифровий потенціал викладацького складу для створення все більш сильної та сучасної системи освіти в Хайфоні.
Джерело: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-hai-phong-tang-cuong-tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao/cthp/10/6334
Коментар (0)