Розклад має бути збалансованим між академічними заняттями та всебічним розвитком студентів.

(NLĐO) - Школам необхідно переглянути та належним чином упорядкувати розклади, забезпечуючи баланс між академічним навчанням та цілісним розвитком учнів.

Пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, дав вищезазначене розпорядження на конференції, присвяченій підсумкам роботи учнів за 2024-2025 навчальний рік, організованій Департаментом освіти та навчання міста Хошимін 24 жовтня.

За словами пана Нгуєна Ван Х'єу, вже багато років міський департамент освіти та навчання встановлює ціль, згідно з якою кожен учень повинен займатися хоча б одним видом спорту , і деякі школи досягли дуже хороших результатів. Завдяки цьому учні не лише розвиваються фізично, але й відкривають свої таланти та захоплення.

За словами пана Нгуєна Ван Х'єу, протягом багатьох років Департамент освіти та навчання міста Хошимін встановлював ціль, згідно з якою кожен учень повинен займатися хоча б одним видом спорту, і деякі школи досягли в цьому дуже хороших результатів. Фото: Хоанг Куїнь

Однак деякі школи висловили занепокоєння щодо обізнаності, фінансування та балансування навчального часу з цілісними розвитковими заходами. «Найбільш актуальним питанням є обізнаність, і керівництво має вирішити цю проблему. Директори шкіл та помічники молоді повинні думати про інтереси та потреби учнів та визначати їх пріоритетність, допомагаючи їм розвиватися цілісно. Після цієї конференції школам необхідно переглянути та належним чином упорядкувати розклади, забезпечуючи баланс між академічним навчанням та цілісним розвитком учнів», – наголосив пан Х’єу.

За словами пана Тран Ван Дата, заступника начальника відділу у справах студентів Міністерства освіти та навчання, Хошимін досяг багатьох видатних результатів, особливо у сферах морального виховання , життєвих навичок, психологічного консультування та запобігання шкільному насильству. Протягом минулого навчального року в Хошиміні не було жодних серйозних випадків шкільного насильства, які б викликали соціальне обурення. Також систематично впроваджувалися заходи щодо поширення правової інформації, безпеки дорожнього руху та запобігання соціальним злам і наркоманії в школах.

Заступник керівника відділу у справах студентів Міністерства освіти та навчання: Хошимін досяг багатьох видатних результатів, особливо у сферах морального виховання, життєвих навичок, психологічного консультування та запобігання шкільному насильству. Фото: Хоанг Куїнь

Щодо реакції громадськості на Циркуляр 19 про заохочення учнів та дисциплінарні стягнення, який не передбачав можливості відсторонення учнів від навчання, пан Тран Ван Дат заявив, що навчання – це свобода учня, і що ця форма дисциплінарних стягнень також має багато недоліків. Ця зміна може створити труднощі для вчителів.

Але одразу після цього циркуляра міністерство видало Циркуляр № 18 щодо шкільного консультування та соціальної роботи в школах, який значною мірою доповнює Циркуляр № 19. «Тому, коли буде видано новий циркуляр, школи повинні прагнути до подальшого посилення відповідальності школи та вчителів для досягнення найкращих результатів», – сказав пан Дат.

Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, позакласні спортивні заняття в школах отримують увагу та дедалі більше розвиваються. Станом на кінець травня 2025 року 92,23% шкіл мали створені спортивні клуби для учнів з різних дисциплін, таких як бойові мистецтва, футбол, баскетбол, бадмінтон, гімнастика тощо. 68,7% учнів регулярно брали участь у позакласних спортивних заходах у школі.

Що стосується обладнання, 77% дошкільних закладів оснащені достатнім обладнанням для фізичної активності, як це передбачено; 100% початкових, середніх та старших шкіл мають спортивні майданчики. 34,6% початкових шкіл, 41,7% середніх шкіл та 72,97% старших шкіл мають багатофункціональні спортивні зали, обладнані відповідно до базових стандартів.

Джерело: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm