Розклад має бути збалансованим між академічними заняттями та всебічним розвитком студентів.

(NLDO) – Школам необхідно переглянути та скласти розумні розклади, забезпечуючи баланс між культурологічними дослідженнями та всебічним розвитком учнів.

Пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, виступив з вищезазначеною інструкцією на конференції, присвяченій підсумкам роботи учнів за 2024-2025 навчальний рік, організованій Департаментом освіти та навчання міста Хошимін 24 жовтня.

За словами пана Нгуєна Ван Х'єу, вже багато років міський департамент освіти та навчання встановлює ціль, згідно з якою кожен учень повинен займатися хоча б одним видом спорту , і деякі школи досягли дуже хороших результатів. Завдяки цьому учні не лише розвиваються фізично, але й відкривають свої таланти та захоплення.

За словами пана Нгуєна Ван Х'єу, вже багато років Департамент освіти та навчання міста Хошмінґ-Сіті встановлює ціль, згідно з якою кожен учень повинен займатися хоча б одним видом спорту, і є школи, які досягають дуже хороших результатів. Фото: Хоанг Куїнь

Однак деякі школи порушили питання обізнаності, фінансування та балансування навчального часу та комплексних розвивальних заходів. «Найбільш тривожною проблемою є обізнаність, і її мають вирішити керівники. Директори шкіл та помічники молоді повинні думати про інтереси та цілі учнів та зосереджуватися на них, допомагаючи їм всебічно розвиватися. Після цієї конференції школам необхідно переглянути та скласти розумні розклади, забезпечуючи баланс між культурним навчанням та всебічним розвитком учнів», – наголосив пан Х’єу.

За словами пана Тран Ван Дата, заступника керівника Департаменту студентів Міністерства освіти та навчання, Хошимін досяг багатьох видатних результатів, особливо у сферах морального виховання , життєвих навичок, психологічного консультування та запобігання насильству в школах. У минулому навчальному році в Хошиміні не було жодних серйозних випадків насильства в школах, які б викликали соціальне обурення. Також систематично проводилася розповсюдження інформації про закони, безпеку дорожнього руху, запобігання соціальним злом та наркотикам у школах.

Заступник керівника Департаменту студентів Міністерства освіти та навчання: Хошимін досяг багатьох видатних результатів, особливо у сферах морального виховання, життєвих навичок, психологічного консультування та запобігання насильству в школах. Фото: Хоанг Куїнь

Щодо думок, пов’язаних із Циркуляром 19 про винагороди та дисциплінарні вироки для студентів, громадськість відреагувала, коли не було збережено форму відсторонення студентів. За словами пана Трана Ван Дата, навчання – це свобода студентів, і така форма вирішення також має багато інших недоліків. Ця зміна може спричинити труднощі для вчителів.

Але одразу після цього циркуляра міністерство видало Циркуляр № 18 щодо шкільного консультування та соціальної роботи в школах, який значною мірою доповнює Циркуляр № 19. «Таким чином, коли виходить новий циркуляр, школи намагаються ще більше просувати відповідальність школи та вчителів для досягнення найкращих результатів», – сказав пан Дат.

Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, позакласні спортивні заняття в школах викликають інтерес і дедалі більше розвиваються. Станом на кінець травня 2025 року 92,23% шкіл створили спортивні клуби для учнів з різноманітних предметів, таких як бойові мистецтва, футбол, баскетбол, бадмінтон, гімнастика тощо. 68,7% учнів регулярно беруть участь у позакласних спортивних заходах у школі.

Щодо обладнання, 77% дитячих садків оснащені належним спортивним обладнанням згідно з нормативними актами; 100% початкових, середніх та старших шкіл мають ігрові майданчики. 34,6% початкових шкіл, 41,7% середніх шкіл та 72,97% старших шкіл мають багатофункціональні спортивні зали з базовим обладнанням, що відповідає встановленим стандартам.

Джерело: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm