57.41% من طلاب المدارس الثانوية يستطيعون التواصل بثقة باللغات الأجنبية

بناءً على ذلك، وبعد عشر سنوات من تطبيق القرار رقم 29، قامت مدينة هو تشي منه بتبسيط المحتوى، مما ساعد الطلاب على التركيز على إكمال المحتوى الأساسي. وعلى وجه الخصوص، يمكن للمعلمين دمج أو دمج محتوى المعرفة في الدروس أو مواضيع التدريس لتحسين فعالية التدريس. وفي الوقت نفسه، يهدف مشروع تعميم...

طلاب المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه أثناء درس اللغة الإنجليزية

تشير دراسة أجرتها وزارة التعليم والتدريب إلى أن 57.41% من طلاب المدارس الثانوية الذين حققوا إتقان اللغة الأجنبية يمكنهم التواصل بثقة ومواصلة دراسة برامج الجامعات والكليات الدولية...

في كلمته خلال المؤتمر، أكد نجوين فان نين، سكرتير لجنة حزب مدينة هو تشي منه، أنه بعد عشر سنوات من تطبيق القرار رقم 29، فإن النقطة المهمة هي التغيير النوعي في التعليم والتدريب في المدينة. هناك العديد من الجوانب الإيجابية، مثل تحسين جودة التعليم ، والعديد من النماذج الجديدة الإبداعية والمبتكرة التي تلبي الاحتياجات الاجتماعية. كما يجب تطوير هيكل مدرسي معقول، والتركيز على الابتكار التعليمي لتطوير مهارات وقدرات الطلاب، بهدف جعل تعليم المدينة أقرب إلى التعليم العالمي المتقدم.

وقال سكرتير لجنة الحزب في مدينة هوشي منه: "إن النتيجة الرئيسية التي تم تسجيلها بعد أكثر من 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 هي التغيير في الوعي والإدراك ولجان الحزب على جميع المستويات والسلطات وكل السكان حول الإصلاح الشامل للتعليم والحفاظ على الروح التقليدية لتشجيع التعلم والموهبة".

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-5741-hoc-sinh-thpt-co-the-tu-tin-giao-tiep-ngoai-ngu-185240109230932335.htm