نتائج مهمة كثيرة
وحضر الاجتماع أيضًا قادة/متخصصون من الإدارات/المكاتب التابعة لوزارة التعليم والتدريب : إدارة الجودة، والتعاون الدولي، والعلوم وتكنولوجيا المعلومات، وتنظيم الموظفين، والتعليم ما قبل المدرسي، والتعليم العام، والتعليم الجامعي، والتعليم المهني - التعليم المستمر، والتخطيط المالي، ومكتب الوزارة.
عمل فريق التفتيش متعدد التخصصات، بقيادة السيد نجوين ثانه فوك، مدير إدارة التحول الرقمي الوطني بوزارة العلوم والتكنولوجيا ، وأعضاؤه في مقر وزارة التعليم والتدريب. في 15 يوليو، أجرى الفريق تفتيشًا ميدانيًا في إدارات التعاون الدولي، وإدارة الجودة، وإدارة العلوم وتكنولوجيا المعلومات، وعمل مع ممثلي هذه الوحدات.
أظهر تقرير صادر عن مكتب وزارة التعليم والتدريب أنه من عام 2018 حتى الآن، قامت وزارة التعليم والتدريب برقمنة حوالي 50 ألف مؤسسة تعليمية من مرحلة ما قبل المدرسة - التعليم العام - التعليم المستمر بما في ذلك المدارس؛ وأكثر من 27 مليون سجل إلكتروني للطلاب؛ و1.4 مليون سجل إلكتروني للمعلمين؛ وأكثر من 115 ألف سجل إلكتروني للمديرين والموظفين.
توفر وزارة التعليم والتدريب حاليًا 95 خدمة عامة عبر الإنترنت (23 خدمة عامة كاملة عبر الإنترنت، و72 خدمة عامة جزئية عبر الإنترنت) على الموقع الإلكتروني: dichvucong.moet.gov.vn.
تنفيذاً للوثيقة التنفيذية رقم 4725 بتاريخ 28 مايو 2025 الصادرة عن ديوان الحكومة، واصلت وزارة التربية والتعليم في شهر يونيو ربط وتوفير 95 إجراءً إدارياً للوزارة ببوابة الخدمة العامة الوطنية.
قامت وزارة التعليم والتدريب بتحديث نظام معلومات الإجراءات الإدارية لديها لتلبية متطلبات الحكومة بالكامل، مما يتيح تقديم خدمات عامة إلكترونية كاملة. تُنشر الإجراءات الإدارية التي تديرها الوزارة وتُحدّث بالكامل مع مكوناتها على قاعدة البيانات الوطنية.
بربط قاعدة بيانات السكان الوطنية التي تديرها وزارة الأمن العام، قامت قاعدة بيانات قطاع التعليم منذ عام ٢٠٢٢ بربط وتوثيق وتحديد هوية أكثر من ٢٤ مليون معلم وطالب. وفي الوقت نفسه، ساهمت قاعدة بيانات رياض الأطفال والتعليم العام والتعليم المستمر في إثراء قاعدة بيانات السكان الوطنية بمعلومات تعليمية لأكثر من ٢٤ مليون مواطن.
بحلول عام ٢٠٢٤، ستربط الوزارة بيانات إقامة ٧٦٠ ألف طالب بقاعدة بيانات قطاع التعليم. وستنشر جميع المدارس هذه البيانات إلكترونيًا للنظر في اعتماد شهادات الثانوية العامة، وخدمة القبول في المدارس الابتدائية، والاستغناء كليًا عن شهادات الإقامة الدائمة.
بحلول عام ٢٠٢٥، تجاوزت معالجة بيانات السكان عبر نظام إدارة الامتحانات ٨٠٠ ألف مرة، مما يمنح الأولوية بناءً على مكان الإقامة للمرشحين الذين يتقدمون لامتحان الثانوية العامة وامتحانات القبول بالجامعات والكليات. وهذا أيضًا هو العام الأول الذي يُتاح فيه لجميع المرشحين (بما في ذلك المستقلون) استخدام رقم هويتهم الوطنية (VNeID) للتسجيل في الامتحان عبر الإنترنت.
أصدرت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا العديد من الوثائق التي توجه وتوجه المهام الموكلة إليها من قبل الحكومة ورئيس الوزراء؛ وأكملت تنفيذ الخدمة العامة الكاملة عبر الإنترنت "الاعتراف بالدرجات العلمية الممنوحة من المؤسسات التعليمية الأجنبية للاستخدام في فيتنام" اعتبارًا من عام 2022 والعديد من المهام الرئيسية الأخرى...
بعض الصعوبات تحتاج إلى حل
مع ذلك، لا تزال رقمنة السجلات ونتائج الإجراءات الإدارية صعبةً نظرًا لنقص الموارد البشرية المتخصصة، وعدم استيفاء البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات للمتطلبات. ونظرًا للوقت اللازم للموافقة على التمويل، فإن البنية التحتية الحالية لتكنولوجيا المعلومات في وزارة التعليم والتدريب غير مؤهلة للاتصال الكامل بقاعدة بيانات السكان الوطنية.
لذلك، توصي وزارة التربية والتعليم والتدريب الحكومة/رئيس الوزراء بإعطاء الأولوية للتوجيه لتسريع مراجعة واعتماد وتخصيص الأموال الكافية اللازمة للمشاريع الرئيسية مثل مشروع 06؛ والتأكد من اكتمال البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات في وزارة التربية والتعليم والتدريب بشكل متزامن وحديث وآمن، وخاصة الاتصال بقاعدة البيانات الوطنية.
توجيه تسريع عملية إعداد وإصدار الوثائق القانونية المتعلقة مباشرة بالحكومة الرقمية والتحول الرقمي في التعليم، وخاصة السجلات الرقمية والشهادات الرقمية، لإنشاء ممر قانوني متين وضمان أمن المعلومات للبيانات الرقمية.
وفي الفترة المقبلة، يتعين على وزارة الأمن العام ووزارة العلوم والتكنولوجيا مواصلة التنسيق ودعم وزارة التعليم والتدريب في عملية تنفيذ توفير الإجراءات الإدارية وفقًا لقرارات رئيس الوزراء بشأن البوابة الوطنية للخدمة العامة.
وتحتاج لجنة التشفير الحكومية إلى تسريع إصدار الشهادات الرقمية للمديرين والمعلمين، وضمان التنفيذ السلس للتوقيعات الرقمية؛ وخاصة بحيث تتمتع السجلات الرقمية وغيرها من الوثائق الإلكترونية بالقيمة القانونية الكاملة.
وفي كلمته في الاجتماع، أكد نائب وزير التعليم والتدريب لي تان دونج أنه خلال الوقت الذي يقوم فيه فريق التفتيش بمهامه، تحتاج الإدارات/المكاتب ذات الصلة إلى تعيين أشخاص للعمل مع الفريق بروح متقبلة وصريحة لتقديم معلومات دقيقة، وإيجاد حلول للتغلب على الصعوبات، وفي الوقت نفسه الثناء على الجوانب الإيجابية لضمان الأهداف المنصوص عليها في القرارات المركزية.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-hoan-thanh-nhieu-chi-so-ve-trien-khai-dich-vu-cong-truc-tuyen-post739684.html
تعليق (0)