وزارة التربية والتعليم والتدريب: حشد الحرفيين والفنانين والرياضيين للتدريس في المدارس.

تحتاج المؤسسات التعليمية إلى تطوير آليات لتعبئة الحرفيين والفنانين والرياضيين المحترفين والمتطوعين الأجانب للمشاركة في تنظيم الأنشطة التعليمية داخل المدرسة.

وزارة التربية والتعليم والتدريب أصدرت وزارة التربية والتعليم للتو وثيقة إرشادية لتنفيذ مهام التعليم العام للعام الدراسي 2025-2026.

وعلى وجه التحديد، يتطلب ذلك من السلطات المحلية توجيه مؤسسات التعليم العام لتطوير وتنفيذ خطط التعليم المدرسي المناسبة لهيئة التدريس والمرافق الحالية ومعدات التدريس؛ وتنظيم تدريس المواد والأنشطة التعليمية التي تهدف إلى تطوير صفات الطلاب وقدراتهم وصحتهم البدنية وجمالياتهم ومهاراتهم الحياتية بشكل شامل.

تشجع وزارة التعليم والتدريب على حشد الفنانين والحرفيين وغيرهم للمشاركة في التعليم الثقافي والفني للطلاب في المدارس. (صورة: توان مينه)

كما طلبت وزارة التربية والتعليم من المناطق المحلية النظر بشكل شامل في مختلف الحلول للتغلب على نقص المعلمين، مثل تنفيذ عقود التدريس، والتعيين، والإعارة، والنقل، وترتيب التدريس بين المدارس؛ وضمان ألا تؤدي إعادة هيكلة النظام إلى تعطيل أو التسبب في نقص المعلمين، مما يؤثر على جودة التعليم.

ضمان وجود عدد كافٍ من المعلمين لتنظيم التدريس والتعلم لجميع المواد الدراسية وفقًا لمنهج التعليم العام؛ والتغلب على وضع تعيين المعلمين واستخدامهم بطريقة لا تتوافق مع تخصصهم التدريبي.

وفي الوقت نفسه، نحتاج إلى بناء آلية لتعبئة الموارد البشرية المؤهلة تأهيلاً عالياً، بما في ذلك الحرفيين والفنانين والرياضيين المحترفين والمتطوعين الأجانب، للمشاركة في تنظيم الأنشطة التعليمية في المدارس، وخاصة في مجالات الثقافة والفن والرياضة ومهارات الحياة.

يتم تشجيع المعلمين على مراجعة وتعديل مواد الدروس والمواضيع ومواد التدريب في الكتب المدرسية بشكل استباقي لتناسب الواقع المحلي، وخاصة في سياق تغييرات الحدود الإدارية وتطبيق نظام الحكم المحلي ذي المستويين.

اختر بشكل استباقي المحتوى والمواضيع المناسبة من المواد التعليمية المحلية المعتمدة، وقم بتنظيم التعديلات، ودمجها، واستخدامها بمرونة وفقًا للخصائص الثقافية والاجتماعية والجغرافية للوحدة الإدارية المعاد تنظيمها حديثًا.

تحتاج المؤسسات التعليمية إلى تشكيل مجموعات مهنية مناسبة؛ وتحسين جودة هيئة التدريس تدريجياً، وخاصة معلمي اللغات الأجنبية وأولئك الذين يدرسون برامج التعليم المتكاملة، وخاصة اللغة الإنجليزية، بهدف جعل اللغة الإنجليزية هي اللغة الثانية في المدارس.

تركز وزارة التربية والتعليم على فحص تنفيذ برنامج التعليم العام؛ وتنظيم اختيار واستخدام الكتب المدرسية والمراجع؛ وإدارة الدروس الخصوصية اللامنهجية؛ وتشغيل مؤسسات التعليم العام الخاصة؛ وتنفيذ برامج التعليم المتكاملة وبرامج التعليم الأجنبي...

المصدر: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huy-dong-nghe-nhan-nghe-si-van-dong-vien-vao-truong-day-hoc-185250805160337906.htm