في عام 2024، يبلغ عدد خريجي كلية إدارة الأعمال 134 طالبًا، من بينهم طالب واحد متفوق، و30 طالبًا جيدًا، والباقي مصنفون على أنهم عادلون.

وفي معرض شرحه لسبب انخفاض نسبة خريجي المدرسة المتميزين والجيدين مقارنة بالعديد من المدارس الأخرى، قال الأستاذ المشارك الدكتور هوانج دينه في، مدير كلية الإدارة والأعمال، إن هذا يرجع إلى أن برامج التدريب في المدرسة متعددة التخصصات، مع معايير صارمة لكل من المدخلات والمخرجات.

لكل دورة معايير إنتاجية مرتبطة بمعايير برنامج التدريب. بعد إتمام الدورة، يجب أن يكون الطلاب مزوّدين بالمهارات العملية والشخصية، كما قال السيد في.

تشمل المهارات الشخصية: مهارات إدارة الوقت الشخصية، والتواصل الشخصي، ومهارات العمل الجماعي، ومهارات العرض، ومهارات البحث عن المعلومات، ومهارات بناء العلاقات...

المهارات الصعبة هي مهارات مهنية. على سبيل المثال، في برنامج إدارة الأعمال والتكنولوجيا، هناك 5 مهارات مهنية إلزامية يجب أن يكون الطلاب مزودين بها، بما في ذلك: استخدام اللغة الإنجليزية الأكاديمية وفقًا للتخصص؛ المهارات القانونية لمساعدة قادة الأعمال في التفاوض وصياغة العقود الاقتصادية باللغتين الفيتنامية والإنجليزية؛ معايير البرمجة الأساسية والتطبيقات؛ مهارات إدارة الأعمال؛ - المهارات اللازمة للمشاركة وتنظيم المجموعات لتنفيذ التغييرات والابتكارات والإبداع في العمل.

DOP07089.jpg
أستاذ مشارك دكتور هوانغ دينه في، مدير كلية إدارة الأعمال والإدارة

بالإضافة إلى ذلك، نظرًا لأنهم يدرسون المواد المتخصصة بالكامل باللغة الإنجليزية، يتعين على الطلاب اعتبارًا من السنة الثانية الحصول على شهادة IELTS بمعدل 5.5 أو أعلى أو شهادة اللغة الإنجليزية B2 ليكونوا مؤهلين لمواصلة الدراسة.

إذا لم يستوفوا هذا المعيار، فسيضطرون إلى تأجيل دراستهم حتى يستوفوا متطلبات اللغة الأجنبية لمواصلة الدراسة. مع ذلك، في الواقع، حصل معظم الطلاب على درجة IELTS أعلى من 5.0 قبل الالتحاق بالجامعة، كما قال السيد في.

عند قيام الطلاب بإعداد أطروحة التخرج، يجب عليهم أيضًا كتابة أطروحتهم والدفاع عنها بالكامل باللغة الإنجليزية.

وأكد السيد في أن تقييم الطلاب حسب الدرجات في المدرسة "عادل وشفاف للغاية، ولا يوجد إعطاء/طلب للدرجات".

لا أحد يستطيع التأثير على الدرجات سوى قدرة الطلاب أنفسهم. لذلك، يتخرج معظم طلاب المدرسة بدرجات جيدة؛ وقليل منهم يُصنفون على أنهم جيدون أو ممتازون.

KEM00899.jpg
طلاب كلية إدارة الأعمال يتسلمون شهاداتهم

لكن مدير كلية الإدارة والأعمال قال إنه على الرغم من تخرج الطلاب بدرجات جيدة، وبفضل المهارات المهنية التي اكتسبوها في المدرسة، إلا أنهم لا يخافون من البطالة.

خلال سنوات الدراسة الأربع في المدرسة، تُركز المدرسة أيضًا على تنمية الذكاء العاطفي لكل طالب. يُساعد الذكاء العاطفي الطلاب على التواصل الجيد، والتحكم في مشاعرهم، وتقييم جودة شركائهم ومنافسيهم، والاستجابة بذكاء في المواقف التي تتطلب اللباقة...

وبفضل هذه الأمور، فإن معظم الطلاب بعد التخرج لا يحتاجون إلى دعم وظيفي من المدرسة، لأنه في الواقع لديهم العديد من الخيارات،" كما أشار الأستاذ المشارك الدكتور هوانج دينه في.

الأستاذ المشارك الدكتور هوانغ دينه في: "أعتقد أن 100٪ من خريجي المدرسة سيحصلون على وظائف" "نعتقد أنه بحلول عام 2024، سيكمل جميع المحاضرين مهامهم بشكل جيد وممتاز وسيحصل 100٪ من الخريجين على وظائف"، شارك الأستاذ المشارك الدكتور هوانغ دينه في - مدير كلية إدارة الأعمال (HSB)، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي .