يُسمح للمعلمين بتدريس دروس إضافية خارج المدرسة.

وبحسب التعميم الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا، يمكن للمعلمين المشاركة في التدريس الإضافي خارج المدرسة وجمع الرسوم وفقا للأنظمة.

وفقًا للتعميم رقم 29/2024 الصادر مؤخرًا، حددت وزارة التربية والتعليم والتدريب بوضوح الحالات التي لا يُسمح فيها بالتدريس الإضافي والتدريس الإضافي، بما في ذلك:

عدم تنظيم دروس إضافية لطلبة المرحلة الابتدائية إلا في الحالات التالية: التدريب الفني، والتربية البدنية ، والتدريب على المهارات الحياتية.
لا يجوز للمعلمين التدريس خارج المدرسة للطلاب الذين تم تكليفهم بتدريسهم حسب الخطة التعليمية للمدرسة.
لا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل التدريس اللامنهجي.

وهكذا، بالمقارنة مع اللوائح القديمة، يسمح التعميم الجديد للمعلمين بالمشاركة في التدريس الإضافي خارج المدرسة، بشرط أن يطلبوا الإذن من مدير المدرسة ويبلغوا بوضوح عن الوقت والمكان وشكل التدريس الإضافي.

يتم الاتفاق على قيمة الرسوم الدراسية المُحصّلة خارج المدرسة بين أولياء الأمور والطلاب ومؤسسة الدروس الخصوصية. ويتم تحصيل الرسوم الدراسية وإدارتها واستخدامها وفقًا لأحكام قانون المالية والأصول والمحاسبة والضرائب واللوائح الأخرى ذات الصلة.

يُسمح للمعلمين بتدريس حصص إضافية خارج المدرسة. (صورة توضيحية)

التدريس لا يزيد عن فترتين في الأسبوع

وفيما يتعلق بالتدريس الإضافي في المدارس، ينص التعميم أيضًا على أن ترتيب الفصول الدراسية، وتعيين المعلمين، وترتيب الجدول الزمني وتنظيم التدريس والتعلم الإضافي يجب أن يضمن المتطلبات التالية:

يتم ترتيب الفصول الإضافية حسب المادة لكل مستوى صف دراسي، ولا يزيد عدد الطلاب في كل فصل عن 45 طالبًا وفقًا للوائح الميثاق العام للمدرسة؛
- لا يزيد عدد الحصص الإضافية لكل مادة خلال الأسبوع عن حصتين إضافيتين (بحيث لا يتجاوز متوسط عدد حصص المواد حسب لوائح برنامج التعليم العام)؛
عدم جدولة دروس إضافية بالتناوب مع المنهج الدراسي العادي (للحد من الآثار السلبية لإجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية)؛
لا تقم بتدريس محتوى إضافي مسبقًا مقارنة بتوزيع برنامج المادة في خطة التعليم بالمدرسة.

وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، تهدف اللوائح المذكورة أعلاه إلى ضمان زيادة مسؤولية المدارس في التنفيذ الكامل للمتطلبات المنصوص عليها في برنامج التعليم العام.

وتتمتع المدارس بالفرصة لاستغلال الوقت والمساحة غير المستخدمة لتنظيم الأنشطة التعليمية، وممارسة المهارات الحياتية، وتنظيم الأنشطة الثقافية والفنية والتربية البدنية والرياضية، وما إلى ذلك، من أجل التنمية الشاملة للطلاب؛ وفي الوقت نفسه، الحد من سلوك "إجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية"، والذي يسبب غضبًا عامًا.

مينه كوي

[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-day-them-ngoai-nha-truong-ar918088.html