تستعد بلدتان حدوديتان في لام دونج لبناء مدارس داخلية متعددة المستويات

في 27 أكتوبر، قال السيد نجوين مينه، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة لام دونج، إن المقاطعة بدأت في بناء مدرستين داخليتين متعددتي المستويات في بلديتي كوانج تروك وثوان آن في 2 نوفمبر 2025. وهاتان اثنتان من بلديات الحدود الخمس في المقاطعة التي تحظى بالأولوية للاستثمار في البنية التحتية التعليمية ، بهدف تحقيق هدف التنمية المستدامة للمناطق الحدودية.

تسريع تطهير الأراضي

وفقًا للخطة، سيتم بناء مدرسة كوانغ تروك الابتدائية والثانوية الداخلية على الأرض المجاورة لمستشفى الفوج 726 (بون بو دار). سيضم المشروع 30 فصلًا دراسيًا، يستوعب حوالي 1050 طالبًا، باستثمار إجمالي يتجاوز 215 مليار دونج.

يقع موقع البناء بالقرب من مركز البلدية، بجوار الطريق السريع الوطني 14C، مما يسهل حركة المرور والأنشطة الطلابية. تقع هذه المنطقة بجوار البلديات التالية: بو دار، بو برانغ 1A، بو نونغ، بو سوب، بو جيا، وبو برانغ 2IA، حيث تتركز العديد من الأقليات العرقية. يتوافق تخطيط استخدام الأراضي مع الخطة التي أقرتها لجنة الشعب الإقليمية في داك نونغ بالقرار رقم 938/QD-UBND بتاريخ 27 يونيو 2025.

حاليًا، تعيش في الأرض سبع أسر تعمل في الزراعة ، وتبلغ مساحة المنطقة التي تحتاج إلى تطهير حوالي 4.2 هكتار. صرّح السيد نجوين فان آنه، رئيس اللجنة الشعبية لبلدية كوانغ تروك، بأن الحكومة المحلية تعمل بنشاط على حثّ المواطنين على تسليم الأرض في أسرع وقت ممكن، حتى يبدأ المشروع في الموعد المحدد.

قدم ممثل لجنة الشعب في بلدية كوانج تروك لمحة عامة عن المنطقة المخطط لبناء مدرسة داخلية متعددة المستويات فيها إلى قادة لجنة الحزب الإقليمية في لام دونج.

في بلدية ثوان آن، تتشابه المدرسة الداخلية الابتدائية والثانوية في الحجم: 30 فصلاً دراسياً، ويدرس فيها 1050 طالباً، برأس مال استثماري إجمالي يزيد عن 225 مليار دونج فيتنامي. الأرض المختارة في قرية داك ثوي، والتي تبلغ مساحتها الأولية 2.6 هكتار، تديرها البلدية، وهي مُصممة كأرض تعليمية، قابلة للتوسع إلى 5 هكتارات.

ومع ذلك، لضمان استيفاء المدرسة للمعايير، تحتاج المنطقة إلى توسيع 2.4 هكتار إضافية من الأراضي المجاورة، وضبط تخطيط استخدام الأراضي، وتنفيذ تطهير الموقع واستعادته وفقًا للوائح.

استكمال منظومة المدارس في المناطق الحدودية

تضم مقاطعة لام دونغ حاليًا خمس بلديات حدودية، هي: كوانغ تروك، وتوي دوك، وثوان هانه، وثوان آن، وداك ويل. وقد أُنشئت هذه البلديات بعد عملية الترتيب الإداري من مقاطعة داك نونغ القديمة.

تعاني معظم هذه البلديات الحدودية من وضعٍ صعبٍ للغاية، إذ تعاني من ارتفاع معدل الفقر، وضعف البنية التحتية للنقل، وتشتت السكان. ولذلك، لا تزال ظروف تعليم أطفال الأقليات العرقية محدودة.

قام نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمدينة لام دونج، نجوين مينه، بمعاينة موقع بناء مدرسة داخلية ابتدائية وثانوية للأقليات العرقية.

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في لام دونغ، على الرغم من ارتفاع نسبة الأطفال في سن الدراسة في البلديات الحدودية، إلا أن التضاريس الجبلية الوعرة والمسافات البعيدة تُصعّب على الطلاب الذهاب إلى المدرسة. يضطر العديد من الأطفال إلى ترك الدراسة بسبب بُعد منازلهم أو عدم قدرة عائلاتهم على تحمل تكاليف إرسال أطفالهم إلى المدارس الداخلية.

حاليًا، تضم المنطقة الحدودية بأكملها 47 مؤسسة تعليمية، منها 39 مدرسة حكومية و5 مدارس خاصة، ولكن لا توجد سوى مدرسة داخلية واحدة للأقليات العرقية. ولا يزال معظم طلاب الأقليات العرقية يضطرون للدراسة في مدارس نائية محدودة الإمكانيات، والعديد من الفصول الدراسية متهالكة وتفتقر إلى المعدات التعليمية.

إلى جانب ذلك، تعاني البلديات الحدودية من نقص في معلمي المدارس الثانوية، مقارنةً بالمعدل المعتاد البالغ 1.9 معلم/فصل. ويُعدّ توظيف المعلمين أمرًا صعبًا نظرًا لقلة الكادر، وانخفاض الدخل، وغياب سياسات استقطاب فعّالة، فضلًا عن نقص المساكن العامة، مما يُعيق بقاء المعلمين في مناصبهم على المدى الطويل.

مدير إدارة التعليم والتدريب في لام دونج، لي ثي بيتش لين، يجري مسحًا ميدانيًا في منطقة الحدود.

وقال رئيس إدارة التعليم والتدريب في لام دونج، إن بناء المدارس الداخلية متعددة المستويات في المناطق الحدودية لا يحل مشكلة نقص المدارس فحسب، بل يساهم أيضًا في تحسين معرفة الناس، وإبقاء الطلاب في المدرسة، وخلق فرص للأطفال من الأقليات العرقية للدراسة في بيئة أفضل.

تم تجهيز المدارس الجديدة بمرافق شاملة، تشمل قاعات دراسية، ومساكن طلابية، وقاعات طعام، وملاعب رياضية، ومكتبات، مما يضمن معايير عصرية وودية. ويتم ترتيب إقامة الطلاب القاطنين بعيدًا عن المركز في مساكن طلابية، مما يساهم في خفض معدلات التسرب الدراسي وتحسين جودة التعليم بشكل عام.

بالإضافة إلى المشروعين في كوانج تروك وثوان آن اللذين بدأ بناؤهما في أوائل نوفمبر 2025، ستواصل المقاطعة بناء المدارس الداخلية المتبقية في البلديات الحدودية في الفترة 2025-2027، بهدف استكمال شبكة التعليم الحدودية وتلبية متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية وضمان أمن الحدود الوطنية.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html