مواجهة الواقع لتحسين جودة التعليم الابتدائي.

خلال جلسة بعد الظهر في 29 سبتمبر، انقسم المندوبون المشاركون في المؤتمر الحزبي الأول لمقاطعة فو ثو إلى 7 مجموعات نقاش، وركزوا مساهماتهم على المحتويات الرئيسية لمشروع التقرير السياسي ، ومشروع القرار وبرنامج العمل لتنفيذ قرار المؤتمر؛ ومشروع وثائق المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب.

بصراحة...

أكد السيد دانغ كونغ هوا، سكرتير لجنة الحزب في كومونة تام دوونغ، في عرضه أمام المؤتمر: "لطالما اعتبر حزبنا التعليم والتدريب أولوية وطنية قصوى، وعاملاً حاسماً في مصير الأمة". وعلى وجه الخصوص، نص القرار رقم 71-NQ/TW الصادر بتاريخ 22 أغسطس 2025 عن المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب على ضرورة اعتبار ذلك مهمة رئيسية وإنجازاً استراتيجياً لبناء وتطوير موارد بشرية عالية الجودة.

بعد عملية الدمج، تتولى بلدية تام دوونغ إدارة أنظمة التعليم فيها، من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المرحلة الثانوية، بشكل مباشر. وتتمتع شبكة المدارس حاليًا بالاستقرار؛ فمن بين 15 مدرسة حكومية، تستوفي 14 مدرسة المعايير الوطنية، منها 8 مدارس حققت المستوى الثاني. وتلبي البنية التحتية الأساسية المتطلبات، كما أن الكادر التدريسي كافٍ من حيث العدد، ويضم نسبة عالية من المعلمين المؤهلين. ويجري الحفاظ على التعليم الشامل بشكل مستدام، وشهدت جودة التعليم في مراحل ما قبل المدرسة والابتدائية والثانوية العديد من التحسينات الإيجابية. وفي الوقت نفسه، يُولى اهتمام كبير للتربية الأخلاقية، وتنمية مهارات الحياة، وتدريب الطلاب على مهارات الحياة؛ كما تُهيئ الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية الظروف المناسبة للتنمية الشاملة للطلاب.

قدم السيد دانغ كونغ هوا، سكرتير لجنة الحزب في كومونة تام دوونغ، ورقته البحثية في المؤتمر.

مع ذلك، ووفقًا للسيد هوا، لا تزال هناك صعوبات جمة في الواقع. فبعض المدارس تفتقر إلى قاعات دراسية مناسبة ومرافق للتربية البدنية، كما أن معدات التدريس لم تُوحّد بعد وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. ولا يزال هناك نقص وفائض في أعداد المعلمين على المستويين الابتدائي والثانوي. ولا يزال العديد من الإداريين مترددين في تبني الابتكار، ولم يضطلعوا بعد بأدوارهم القيادية والتوجيهية على أكمل وجه. أما أنشطة التعلم التجريبي، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والتدريب على المهارات الرقمية، فهي لا تزال في مراحلها الأولى، ولم تصل فعاليتها وانتشارها إلى مستوى عالٍ بعد.

علاوة على ذلك، يواجه التعليم في تام دوونغ، كغيره من المناطق، ضغوطًا كبيرة من قضايا اجتماعية ومعاصرة. تشمل هذه الضغوط التفاوت في التطور بين المدارس الحكومية والخاصة؛ والعنف المدرسي، لا سيما العنف الإلكتروني؛ وتزايد أعداد الأطفال المصابين بالتوحد والاكتئاب؛ ونقص الرعاية نتيجة للمشاكل الأسرية أو طلاق الوالدين. يُضاف إلى ذلك ضغوط من الأهل والمجتمع فيما يتعلق بالتحصيل الدراسي والدرجات والامتحانات؛ وتحديات الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة والتدفق الهائل للمعرفة.

أكد السيد هوا قائلاً: "هذه حقائق نحتاج نحن، وخاصة مديري التعليم على جميع المستويات، إلى الاعتراف بها بصراحة، وتغييرها، وتنفيذ مجموعة شاملة من الحلول لتقليل هذه أوجه القصور والقيود تدريجياً".

حلول جاهزة

سيكون العام الدراسي 2025-2026 هو العام الأول الذي تقوم فيه لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات بتنفيذ القرار رقم 71. ووفقًا لأمين لجنة الحزب في كومونة تام دوونغ، فقد حددت لجنة الحزب في الكومونة شعار "الانضباط - الإبداع - الاختراق - التنمية" كمبدأ توجيهي لها، كما وضعت حلولًا رئيسية لتحسين جودة التعليم، بما يلبي متطلبات التنمية السريعة والمستدامة.

أي تعزيز قيادة وتوجيه لجان الحزب وسلطاته. وستصدر لجنة الحزب في البلدية قراراً خاصاً بشأن التعليم، بهدف رفع مستوى الوعي، وتطوير التفكير، وإيقاظ العزيمة السياسية لتطوير التعليم بشكل شامل.

نولي أهمية قصوى لبناء فريق تدريسي وإداري كفؤ وفعّال. وسنركز على التدريب والتطوير المهني، لا سيما في مجال توظيف التكنولوجيا والتحول الرقمي في التعليم والإدارة. تهدف مدرسة تام دوونغ إلى بناء نموذج حوكمة مدرسية يتسم بالانفتاح والشفافية والفعالية، وذلك من خلال توظيف الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية لتحسين جودة التعليم والتعلم.

سنواصل إعطاء الأولوية لتخصيص الميزانية للتعليم، مع تعزيز الحراك الاجتماعي واستقطاب الموارد من الشركات والمنظمات الاجتماعية. والهدف هو توحيد وتحديث المرافق والتجهيزات تدريجياً. إلى جانب ذلك، سنشجع التعلم وتنمية المواهب، ونبني مجتمعاً متعلماً، ونهيئ بيئة مواتية لجميع المواطنين للانخراط في التعلم مدى الحياة.

سيتم التركيز على التربية السياسية والأيديولوجية والأخلاقية ومهارات الحياة. وسيتم بناء بيئة مدرسية صحية من خلال منع العنف المدرسي، وتزويد الطلاب بمهارات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، ومهارات العيش الآمن في البيئة الرقمية. كما سيتم تشجيع الأنشطة اللامنهجية، ونوادي المواهب، والرياضة، والفنون لمساعدة الطلاب على التطور الشامل من حيث الفكر والصحة البدنية والروح.

أكد السيد هوا قائلاً: "في الفترة المقبلة، ستكون هناك العديد من المزايا، ولكن ستكون هناك أيضاً صعوبات وتحديات كبيرة. يجب أن يركز التعليم على ترسيخ وتزويد المتعلمين بالمعارف الأساسية والجوهرية. سيمتلك جيل الطلاب الحالي - جيل المستقبل في البلاد - القيم والمهارات والكفاءات الجديدة للعصر، محققاً بذلك الأهداف المنصوص عليها في القرار رقم 71 الصادر عن المكتب السياسي."

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nhin-thang-thuc-trang-de-nang-cao-chat-giao-duc-cap-co-so-post750408.html