عقلية جديدة للعام الدراسي الجديد

في مقاطعة فان دينه فونغ، يوجد حاليًا 52 مؤسسة تعليمية من رياض الأطفال إلى المرحلة الإعدادية، منها 27 مدرسة حكومية، و12 مدرسة خاصة، و13 روضة أطفال مستقلة. يبلغ إجمالي عدد الطلاب وأطفال ما قبل المدرسة 26,715 طالبًا وطالبة، موزعين على 805 فصول دراسية، ويعمل لديهم 1,412 معلمًا ومعلمة. كما تُشكل الشبكة التعليمية واسعة النطاق ضغطًا كبيرًا على التنظيم والإدارة، خاصةً مع ازدياد عدد الطلاب الجدد في العام الدراسي الأول بعد اندماج المقاطعة.

في العام الدراسي الجديد، يبلغ عدد طلاب مدرسة ترونغ فونغ الثانوية 824 طالبًا، مقسمين إلى 19 فصلًا.

منذ بداية شهر يونيو، بدأت مدرسة ترونغ فونغ الثانوية بقبول طلبات الطلاب الجدد. وقد استقبلت المدرسة هذا العام الدراسي أكثر من 50 طالبًا، معظمهم من أبناء مسؤولي مقاطعة باك كان (السابقة)، ليصل إجمالي عدد طلابها إلى 824 طالبًا، موزعين على 19 فصلًا دراسيًا.

قالت السيدة فو ثو هونغ، مديرة المدرسة: "نطلب من جميع المعلمين التعاون معًا لتهيئتهم بأفضل طريقة ممكنة للتكيف السريع مع دراستهم ومواكبة تطوراتهم. بدءًا من تواصل معلمي الصفوف الدراسية المبكر مع أولياء الأمور، ووصولًا إلى تنظيم أنشطة تواصلية في الصف، يهدف كل شيء إلى جعل الطلاب يشعرون بالترحيب في المدرسة الجديدة. لقد زاد عدد الطلاب، مما أدى إلى زيادة في أحجام الفصول الدراسية عن المتوسط ​​في بعض الصفوف. ومع ذلك، أعدت المدرسة خططًا متكاملة للمرافق والموارد البشرية لتلبية احتياجات الاستقبال وضمان جودة التدريس والتعلم.

تقع مدرسة دوي كان 1 الابتدائية في قلب المنطقة، بالقرب من العديد من الهيئات الإدارية في المقاطعة. وتستقبل المدرسة هذا العام الدراسي أيضًا العديد من الطلاب من أبناء المسؤولين والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام الذين انتقلوا مؤخرًا إلى وظائف أخرى.

قالت مديرة مدرسة دوي كان 1 الابتدائية، نجوين ثي هونغ: "بقي عدد الفصول الدراسية هذا العام عند 33 فصلًا، لكن عدد الطلاب قد ازداد. يبلغ عدد طلاب المدرسة حاليًا 1369 طالبًا، منهم 37 طالبًا منقولين من مقاطعة باك كان (المدرسة القديمة). وزعناهم بالتساوي على الفصول لضمان أعداد مناسبة، مع تجهيز المرافق وبيئة التعلم والأنشطة التعريفية للطلاب الجدد على أكمل وجه.

في مرحلة ما قبل المدرسة، تُركز المدارس أيضًا على الاستعداد للعام الدراسي الجديد. في روضة الأطفال ١٩-٥، بعد الأمطار الغزيرة الأخيرة، كان المطبخ رطبًا والجدران مُتقشرة. في بداية أغسطس، زار مسؤولو الأقسام المدرسة لتفقدها والاستماع إلى توصيات بشأن ضرورة إصلاح منطقة المطبخ استعدادًا للعام الدراسي الجديد.

معلمات رياض الأطفال 19-5 يستعدن للعام الدراسي الجديد.

قالت السيدة كا نجوين لينه فونغ، مديرة روضة الأطفال ١٩-٥: نأمل أن تُستكمل أعمال الترميم في أغسطس قبل بدء العام الدراسي الجديد. وباعتبارها جناحًا مركزيًا حديثًا بعد الدمج، تضم منطقة فان دينه فونغ العديد من المرافق التعليمية، وتستقبل أيضًا المزيد من الطلاب المنقولين من مناطق أخرى. ويتطلب هذا الواقع من المدارس اتخاذ إجراءات استباقية، وضمان توفير المرافق والموارد البشرية الكافية، والحفاظ على بيئة تعليمية آمنة وودودة. وترى الحكومة المحلية أن هذه مهمة سياسية أساسية، لذا فقد طبقت توجيهات صارمة منذ مرحلة التخطيط.

وقال السيد تران دينه ثين، نائب رئيس لجنة الشعب في منطقة فان دينه فونج: بمجرد أن تلقينا خطة العام الدراسي الجديد، عقدنا اجتماعًا مع جميع المؤسسات التعليمية لفهم الاحتياجات والصعوبات بشكل واضح؛ ووجهنا المدارس لإعطاء الأولوية لترتيب المرافق والموارد البشرية، والتعامل الفوري مع القضايا الناشئة، وخاصة ضمان سلامة المدرسة وبيئة تعليمية ودية.

بفضل التنسيق الوثيق بين الحكومة والمدرسة، تستعد منطقة فان دينه فونج لدخول العام الدراسي الأول بعد الدمج بعقلية استباقية، بحيث يمكن لكل طالب، سواء تم نقله حديثًا أو تم ربطه بالفعل، الدراسة في بيئة آمنة وودية وذات جودة عالية.

المصدر: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202508/tam-the-moi-don-nam-hoc-moi-1ef7224/