تدريب على أساليب التدريس الموجهة نحو أسئلة امتحان الصف العاشر.

تعزيز التدريب المهني.

لضمان امتلاك المعلمين قاعدة معرفية متينة وثقة في أساليب التدريس الحديثة، تُنفّذ إدارة التعليم والتدريب في هانوي ، بالتعاون مع إدارات التعليم والتدريب في مختلف الوحدات، برامج تدريبية متخصصة للمعلمين في المدارس. تُعدّ هذه فرصة قيّمة للمعلمين لتبادل الأفكار والخبرات، وتطوير مهاراتهم لتقديم دروس فعّالة للطلاب.

شارك معلمو الأدب من المدارس الإعدادية في مقاطعة هوان كيم في التدريب.

أفاد ممثل عن إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة مي لينه أن المقاطعة تضم هذا العام الدراسي 20 مدرسة إعدادية، يدرس فيها نحو 19 ألف طالب، من بينهم حوالي 4 آلاف طالب في الصف التاسع. وخلال دورة تدريبية عُقدت مؤخراً في مدرسة ترونغ فونغ الإعدادية (مي لينه)، تم تبادل المعلومات الأساسية حول تنفيذ خطة العام الدراسي 2024-2025 بين أكثر من 800 معلم وموظف من المدارس الإعدادية في المقاطعة، وشملت هذه المعلومات أساليب التدريس وتقييم الطلاب، وخاصة طلاب الصف التاسع.

في برنامج التعليم العام لعام 2018، يُعدّ الأدب المادة التي تشهد تغييرات جوهرية، إذ لن تظهر المواد المألوفة من الكتب المدرسية في التقييمات أو الامتحانات. ولمساعدة معلمي الأدب للصف التاسع على إتقان أساليب التدريس وطرائقه، نظّمت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هوان كيم مؤخرًا مؤتمرًا تدريبيًا حول أساليب التدريس والتقييم المبتكرة للأدب في الصف التاسع.

في هذا الاجتماع، شاركت السيدة لي ثي ثوي لان - وهي معلمة من مدرسة نجو سي لين الثانوية، تمثل معلمي الأدب في المدارس الثانوية في مقاطعة هوان كيم - مزايا وصعوبات تنظيم الأنشطة التعليمية لأدب الصف التاسع ومخاوف المعلمين في تنفيذ البرنامج.

تمت الإجابة على معظم الأسئلة ذات الصلة من قبل خبراء، مما وفر إرشادات واضحة حول ابتكار أساليب التدريس والتقييم، بهدف التنمية الشاملة لقدرات الطلاب وصفاتهم؛ والمساهمة في تحسين جودة التدريس في المدارس؛ والعمل كقناة معلومات مهمة للمشاركة مع أولياء الأمور.

قم بمواءمة أساليب التدريس مع هيكل امتحان الصف العاشر.

قبل بدء العام الدراسي الجديد، أرسلت إدارة التعليم والتدريب في هانوي إشعارًا إلى المؤسسات التعليمية في المدينة بشأن هيكل وشكل ونماذج أسئلة امتحان القبول في الصف العاشر من المرحلة الثانوية.

يتوافق محتوى التدريب المهني لطلاب الصف التاسع بالكامل مع متطلبات امتحان الصف العاشر.

بحسب المعلمين، فإن الإصدار المبكر لهيكل وشكل ونماذج أسئلة امتحان القبول للصف العاشر يساعد المدارس على الحصول على توجيه واضح ومحدد لتنفيذ خطط التدريس والمراجعة، وخاصة في بناء أسئلة الاختبار والتقييم التي تتبع المنهج الدراسي عن كثب.

خلال الدورات التدريبية، ركزت غالبية المحتوى الموضوعي على توجيه معلمي الصف التاسع لأداء واجباتهم المهنية بشكل فعال من أجل إعداد الطلاب على أفضل وجه بالمعرفة اللازمة قبل امتحان القبول للصف العاشر.

استناداً إلى هيكل وشكل ونماذج أسئلة الامتحان للصف العاشر، ستقوم المدارس الإعدادية في المدينة بتنظيم أنشطة لتعريف الطلاب بإرشادات التقييم الخاصة بالمنهج الجديد.

بحسب فام نغوك آنه، رئيس قسم التعليم والتدريب في مقاطعة كاو غياي، فقد حظي إصدار هيكل وشكل امتحان القبول للصف العاشر في الوقت المناسب من قبل إدارة التعليم والتدريب في هانوي باهتمام كبير من الجمهور والمعلمين والطلاب. ونظرًا لتوقع تقدم حوالي 5000 طالب لامتحان القبول للصف العاشر في العام الدراسي 2024-2025، سارعت مقاطعة كاو غياي إلى توفير التدريب لمعلمي الصف التاسع في جميع مدارس المقاطعة، وتعيين متخصصين للعمل جنبًا إلى جنب مع المدارس لمعالجة الصعوبات وتبادل الخبرات في تطبيق المحتوى المطلوب.

"سنقوم بوضع خطة تدريس مفصلة؛ لمساعدة الطلاب على التعرف على شكل الامتحان منذ بداية العام الدراسي، حتى يتمكنوا من الدراسة والمراجعة بفعالية؛ وبالتالي تحسين نتائجهم في امتحان الصف العاشر..." - قالت السيدة داو ثي هوا، وهي معلمة في مدرسة كام ثونغ الثانوية، منطقة با في.

لضمان فعالية التدريس والمراجعة لطلاب الصف التاسع وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، تشجع إدارة التعليم والتدريب في هانوي إدارات التعليم والتدريب على مستوى المقاطعات والمدارس على إعداد ومشاركة نماذج أسئلة الامتحانات خلال المراجعة والاختبار والتقييم. ويمكن إعداد هذه النماذج وفقًا للجدول الزمني للعام الدراسي أو تقسيمها إلى فترات أقصر (شهرية أو فصلية)، مع ضمان التزامها التام بالمحتوى الأساسي لكل مادة.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-tap-huan-phuong-phap-day-hoc-theo-dinh-huong-de-thi-lop-10.html