تنظم مدينة هوشي منه ثلاثة أشكال من تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس

[إعلان 1]

TP.HCM quy định 3 hình thức giáo dục STEM trong trường học- Ảnh 1. — يشعر طلاب المدارس الثانوية في منطقة تان بينه (مدينة هو تشي منه) بالحماس تجاه أنشطة تجربة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

وبناءً على ذلك، وبدءًا من العام الدراسي 2024-2025، سيكون هناك 3 أشكال لتنظيم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية والإعدادية، بما في ذلك: تدريس المواد العلمية وفقًا لدروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ وتنظيم الأنشطة التجريبية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ وتنظيم أنشطة البحث العلمي والتقني.

على وجه الخصوص، يُعدّ تدريس المواد العلمية وفقًا لدروس STEM الشكلَ الرئيسي لتنظيم تعليم STEM في المدارس الثانوية. يُصمّم المعلمون دروس STEM لتطبيقها في عملية تدريس المواد في برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقًا لنهج دمج المواد الدراسية أو دمج المواد الدراسية متعددة التخصصات.

ويتبع محتوى دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل وثيق محتوى المناهج الدراسية للمواد الدراسية لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقًا للمدة المحددة للمواد الدراسية في البرنامج.

يتصرف الطلاب الذين ينفذون دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل استباقي في دراسة الكتب المدرسية ومواد التعلم لتلقي المعرفة وتطبيقها من خلال الأنشطة: اختيار الحلول لحل المشكلات؛ ممارسة التصميم والتصنيع واختبار التصاميم؛ المشاركة والمناقشة وإتقان أو تعديل التصاميم تحت إشراف المعلمين.

سيتم تنظيم أنشطة تجريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) من خلال النوادي أو الأنشطة التجريبية العملية. وتنظمها المدرسة طواعيةً وفقًا لاهتمامات الطلاب ومواهبهم وخياراتهم.

شكل تنظيم الأنشطة البحثية العلمية والتقنية هو الأنشطة البحثية العلمية والتقنية التي يتم تنفيذها في شكل موضوع/مشروع بحثي من قبل فرد أو مجموعة من عضوين، تحت إشراف مدرس أو عالم ذو خبرة مناسبة.

وأشار قادة إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إلى أنه اعتمادًا على الأهداف والمتطلبات التي يجب تحقيقها لكل موضوع وظروف المرافق، يمكن للمدارس تطبيق أشكال تنظيم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل مرن.

يرتبط محتوى دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بالحل الكامل نسبيًا للمشكلة، حيث يشارك الطلاب بنشاط ومبادرة في عملية التعلم، ويعرفون كيفية تطبيق المعرفة التي اكتسبوها لحل المشكلة، مما يُسهم في بناء مهارات وقدرات الطلاب.

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-quy-dinh-3-hinh-thuc-giao-duc-stem-trong-truong-hoc-185240729163437797.htm