بناء قدرات الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الثانوية

(PLVN) - يعد بناء القدرات في مجال الذكاء الاصطناعي وإتقان التكنولوجيا وتطبيق التكنولوجيا لحل المشكلات الإنسانية مطلبًا ملحًا لطلاب المدارس الثانوية في سياق الثورة الصناعية 4.0 والتطور السريع للعلوم والتكنولوجيا.

وبروح القرار رقم 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 للمكتب السياسي ، فإن تزويد الجيل الشاب بالمعرفة والمهارات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي لا يساعد فقط على تحسين التفكير المنطقي والإبداع، بل يخلق أيضًا الأساس للطلاب لإتقان التكنولوجيا وتطوير مهارات حل المشكلات والتكيف مع التغيرات السريعة في العالم.

إن مهمة إدخال الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا في التعليم العام لا تهدف فقط إلى مساعدة الطلاب على فهم كيفية عمل الذكاء الاصطناعي، بل تهدف أيضًا إلى تشجيعهم على تطبيق التكنولوجيا في الممارسة العملية، وبالتالي المساهمة في حل التحديات الاجتماعية الكبرى مثل تغير المناخ والرعاية الصحية والتعليم والنقل الذكي وما إلى ذلك.

وهذه أيضًا خطوة مهمة لفيتنام لبناء الموارد البشرية عالية الجودة، وتلبية احتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية في العصر الرقمي، وتأكيد مكانتها على خريطة التكنولوجيا العالمية.

يُعدّ بناء القدرات في مجال الذكاء الاصطناعي، وإتقان التكنولوجيا، وتطبيقها لحل المشكلات الإنسانية، مطلبًا ملحًا لطلاب المرحلة الثانوية. الصورة: MSD

الذكاء الاصطناعي من أجل فيتنام 2025 - أُطلقت مؤخرًا أول مسابقة للذكاء الاصطناعي من أجل فيتنام (صُنع في فيتنام) في مدرسة فان هوي تشو الثانوية، بمنطقة دونغ دا، هانوي. تُعدّ هذه المسابقة منصةً تعليميةً لطلاب المرحلة الثانوية من جميع المراحل الدراسية على مستوى البلاد، تُمكّنهم من تطبيق الذكاء الاصطناعي لحل المشكلات العملية، والمساهمة في التنمية المستدامة. يُنظّم معهد الإدارة والتنمية المستدامة (MSD United Way Vietnam) ومنظمة InterEdu Education مسابقة "الذكاء الاصطناعي من أجل فيتنام 2025" بدعم من مجتمع إدارة حقوق الطفل وشريك مبادرة "لا أحد يُترك خلف الركب".

وفقًا للسيدة نجوين فونغ لينه، مديرة MSD United Way Vietnam، "حققت فيتنام تقدمًا هائلًا في مجال التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي. وقد وضعت الحكومة استراتيجية وطنية للتحول الرقمي، وسيكون جيل الشباب هو من يقود هذه الثورة. لا تقتصر هذه المسابقة على مساعدة الطلاب على إبراز مواهبهم فحسب، بل تُعلّمهم أيضًا كيفية استخدام التكنولوجيا بمسؤولية وإبداع ونفع المجتمع، كما تُعزز بشكل خاص روح الشباب الفيتنامي المتحمّس للتعلم والابتكار المستمر."

ألقى السيد نجوين فان تروك، مدير مركز التدريب والدعم لتطوير سوق التكنولوجيا بوزارة العلوم والتكنولوجيا، كلمةً في حفل إطلاق المسابقة. الصورة: MSD

قال السيد نجوين فان تروك، مدير مركز التدريب والدعم لتطوير سوق التكنولوجيا بوزارة العلوم والتكنولوجيا: "يسرني جدًا معرفة مسابقة الذكاء الاصطناعي من أجل الخير، وهي برنامج ذكاء اصطناعي مُخصص لطلاب المدارس الثانوية بجميع مستوياتهم. إنهم أساس تطوير التكنولوجيا في البلاد، وإذا ما بادرنا بتطبيقها، فستكون فرصة ثمينة للغاية. نحن ندخل مرحلة جديدة من الفرص والابتكار والتحول الرقمي الوطني، ونحن مصممون على وضع استراتيجية تنمية وطنية، فإذا ما تعلم جيل الشباب التكنولوجيا وطبقها بفعالية، فسيدفع ذلك البلاد إلى الأمام".

تتميز المسابقة بكونها موجهة لطلاب المرحلة الثانوية بجميع مراحلها، الابتدائية والإعدادية والثانوية، بهدف تعزيز ثقافة تعلم الذكاء الاصطناعي وتطبيقه بمسؤولية. سيتمكن الطلاب من خلال المشاركة في المسابقة من الاطلاع على أحدث التقنيات، مثل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي وأمن الشبكات، مما يُسهم في تنشئة جيل من الطلاب يُتقنون الذكاء الاصطناعي ويطبقونه بروح المبادرة والمسؤولية والتحضر.

هونغ مينه

المصدر: https://baophapluat.vn/xay-dung-nang-luc-ve-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-hoc-sinh-pho-thong-post543698.html