Mladí lidé se spojují v mediálním vzdělávání

„Noviny Thanh Nien doufají, že ve spolupráci s partnerskými univerzitami vytvoří ekosystém vzdělávání, který bude řešit základní výzvy.“

Novinář Nguyen Ngoc Toan, šéfredaktor novin Thanh Nien , toto odhodlání potvrdil včera ráno (9. prosince) na semináři „Mediální vzdělávání od renovací k nové éře“. Tato událost, která je součástí série aktivit oslavujících 40. výročí prvního čísla novin Thanh Nien , přilákala pozornost mnoha vedoucích představitelů vládních agentur, univerzit, mediálních expertů, firem, členů fakulty a studentů z mnoha univerzit v Ho Či Minově Městě.

Novinář Nguyen Ngoc Toan, šéfredaktor novin Thanh Nien , hovoří na semináři

FOTO: NEZÁVISLOST

FIRMY POTŘEBUJÍ MULTIFUNKČNÍ KOMUNIKAČNÍ PERSONÁL

V diskusi se mnoho názorů zaznělo a zdůraznilo rostoucí požadavky na komunikační pracovníky v nové éře, kdy umělá inteligence (AI) zažívá obrovský rozmach.

Dr. Huynh Van Thong, vedoucí katedry komunikace Fakulty žurnalistiky a komunikace Univerzity sociálních a humanitních věd (Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě), se domnívá, že v současné situaci firmy již nepotřebují pouze specialisty na PR nebo marketing, ale vyžadují interdisciplinární spolupráci a multidisciplinární dovednosti. Studenti musí vědět, jak vytvářet obsah založený na reálných datech, jak vyprávět příběhy, které odpovídají povaze platformy, a jak být kreativní na základě algoritmů. „Firmy nepotřebují studenty, kteří jsou dobří v teorii, aby mohli prezentovat; potřebují personál, který dokáže zvládnout skutečné kampaně bez chyb. Potřebují také personál, který může okamžitě začít pracovat a nejenže ví, jak fungovat, ale také jak řešit krize,“ zdůraznil Dr. Thong.

Z obchodního hlediska pan Nguyen Khoa Hong Thanh, senior marketingový ředitel a ředitel komunikace a vnějších vztahů společnosti Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ), také poukázal na nejdůležitější, ale zároveň nejvíce chybějící kompetence na současném trhu práce. V 5 důležitých skupinách kompetencí pan Thanh zdůraznil schopnost rychle se přizpůsobit novým technologiím, jako jsou nástroje umělé inteligence, automatizace atd., aplikovaným na komunikační aktivity; a pochopit nově vznikající trendy na platformách.

Univerzitní studenti se účastní vzdělávacích a praktických programů v novinách Thanh Nien .

Foto: Ngoc Mai

ŠKOLÍCÍ ZAŘÍZENÍ DOPORUČUJÍCÍ REDAKCÍM NOVIN

Na základě výše uvedené skutečnosti Dr. Huynh Van Thong doporučuje, aby redakce novin i firmy měly se školami „trojku“. To znamená, že společně vytvářejí školicí programy, společně hodnotí výstupy studentů a poté společně sdílejí odpovědnost za vytváření příležitostí pro studenty k procvičování a setkávání se s reálnými procesy.

„Firmy by neměly jen nabírat lidi, ale měly by s námi také spolupracovat na jejich školení prostřednictvím různých networkingových aktivit, od návrhu programů až po praktická školení v podnicích, redakcích a zejména v novinách Thanh Nien. Zároveň je nutné vyvážit budování dlouhodobých schopností s praktickým školením dovedností, protože nedostatek dlouhodobých schopností zkrátí kariérní délku zaměstnanců,“ uvedl Dr. Thong.

Na základě toho se podle pana Nguyen Khoa Hong Thanha musí změnit programy komunikační přípravy na univerzitách, pokud jde o poměr teorie k praxi a obsahu, aby absolventi mohli okamžitě splňovat požadavky na danou pracovní pozici. „Univerzity potřebují doplnit sadu dovedností, aby studenti mohli splňovat tržní trendy a požadavky podniků. Měly by posílit společné projekty mezi univerzitami a podniky; studenti by se měli přímo podílet na reálných projektech s reálnými rozpočty a učit se praktickým lekcím a dovednostem,“ uvedl pan Hong Thanh.

Seminář „Mediální vzdělávání od inovací do nové éry“ přilákal pozornost mnoha vedoucích pracovníků z vládních agentur a ministerstev, vedoucích pracovníků univerzit, mediálních expertů, firem, členů fakulty a studentů.

FOTO: NEZÁVISLOST

C. PRAKTICKÝ ŠKOLECKÝ PROGRAM V NOVINÁŘSTVÍ Thanh Nien

Novinářka Nguyen Ngoc Toan na semináři uvedla, že digitální věk zásadně změnil mnoho oblastí, včetně žurnalistiky a médií. Vznik umělé inteligence, velkých dat, sociálních sítí a nových digitálních platforem nejen změnil způsob, jakým jsou informace produkovány, distribuovány a konzumovány, ale také klade zcela nové nároky na vzdělávání novinářských a mediálních profesionálů na univerzitách a vysokých školách. Rozsah mediálního vzdělávání se na mnoha školách rozšiřuje. Současná realita však ukazuje, že žurnalistika a mediální vzdělávání stále čelí mnoha výzvám.

Z pohledu redakce, která je vždy průkopníkem v inovacích, šéf Thanh Nien Newspaper uvedl, že vidí zásadní výzvy, které přímo ovlivňují kvalitu lidských zdrojů v žurnalistice a mediálních aktivitách. Novinář Nguyen Ngoc Toan věří, že jedním z důležitých řešení pro řešení těchto výzev je spolupráce mezi školami a zaměstnavateli – včetně tisku a mediálních agentur. Thanh Nien Newspaper, jedna z předních tiskových agentur, se nezaměřuje pouze na produkci zpráv, ale také hluboce chápe odpovědnost za rozvoj lidských zdrojů v tomto odvětví.

Šéfredaktor novin Thanh Nien proto uvedl, že redakce v posledních letech podepsala dohody o spolupráci s mnoha univerzitami a vysokými školami, jejichž důležitým obsahem jsou vzdělávací aktivity v oblasti médií. Studenti se mohou z redakce stát posluchačem, kde se mohou účastnit praktických cvičení přímo v novinách Thanh Nien , která vede tým zkušených a renomovaných novinářů. „Noviny Thanh Nien si přejí spojit síly s partnerskými univerzitami a vytvořit vzdělávací ekosystém, který bude odpovídat základním výzvám,“ potvrdil novinář Nguyen Ngoc Toan.

Na semináři se zástupkyně vedoucího mezinárodního oddělení novin Thanh Nien , magistr novinářské práce Ngoc Mai, podělila o metodu, která má pomoci zlepšit schopnosti studentů oboru komunikace a kterou noviny koordinují s univerzitami. Jedná se o praktický vzdělávací model přímo v redakci, který trvá celý semestr v délce 2–3 měsíců.

Univerzitní studenti se účastní vzdělávacích a praktických programů v novinách Thanh Nien .

Unikátním aspektem tohoto modelu je, že škola spolupracuje s redakcí na vývoji učebních osnov a vytváří tak studentům příležitosti k zdokonalování specializovaných dovedností, jako je editace, produkce zpráv a reportáží, hodnocení zpráv a fotografie. Odhaduje se, že do redakce do dnešního dne přišly studovat stovky studentů komunikace z různých univerzit. Tato metoda je efektivnější než tradiční přístup, kdy se studenti jednoduše přijímají na stáže. Studenti se nejen učí z reálných znalostí trhu, ale také procvičují ve studiu s profesionálním filmovacím a střihovým vybavením. Zároveň si studenti vyzkouší všechny fáze produkce zpráv, včetně učení se správnému používání umělé inteligence. Produkty vytvořené studenty jsou také kontrolovány a hodnoceny podle kritérií schvalování redakcí.

„Mnoho studentů po absolvování školení, studiu a práci v redakci publikovalo mnoho článků a sbírek fotografií v novinách Thanh Nien.“ ... a přitahuje stovky tisíc zhlédnutí. Studenti jsou také inspirováni vášní a odpovědností za svou profesi, někteří dokonce chtějí po absolvování studijního procesu absolvovat stáž a spolupracovat s novinami. „Model praktického výcviku mezi redakcí a školou není dočasným řešením, ale dlouhodobou strategií s větším očekáváním „zvýšení standardu“ produkce mladých pracovníků v mediálním a žurnalistickém průmyslu,“ sdělila novinářka Ngoc Mai.

V digitálním věku je zapotřebí radikální změna v myšlení o žurnalistice a mediálním vzdělávání.

FOTO: NEZÁVISLOST

Studenti oboru komunikace z univerzit v Ho Či Minově Městě se zúčastnili semináře s názvem „Komunikační vzdělávání od inovací do nové éry“.

FOTO: NEZÁVISLOST

Kromě poskytování kurzů pro studenty pořádá Thanh Nien Newspaper také krátkodobé školení a setkání pro lektory, mediální profesionály a ty, kteří si chtějí zlepšit související dovednosti, jako je vedení rozhovorů, odpovídání na otázky v rozhovorech, jednání s médii, krizové řízení, spolupráce s médii, tvorba multimediálních produktů, tvorba komunikačního obsahu vhodného pro různé kanály a platformy...

Dr. Vo Van Tuan, stálý prorektor a vedoucí Fakulty public relations – komunikace Univerzity Van Lang, k praktickému modelu uvedl: „V rámci spolupráce na vzdělávání s novinami Thanh Nien absolvují studenti univerzitního oboru multimédia a public relations praktické kurzy vedené novináři a redaktory novin. Studenti se navíc setkávají s profesí prostřednictvím seminářů, redakčních simulací, stáží, hostujících lektorů… od lidí se zkušenostmi v oboru, aby mohli profesi porozumět – pracovat v ní – milovat ji od útlého věku,“ řekl Dr. Tuan.

Potřebujeme tiskové agentury pro podporu praktického školení

Pro podporu praktické výuky provádí Cuu Long University praktickou výuku ve třech fázích: simulace ve škole, zkušenosti v podnicích, redakčních kancelářích a praxi, přímá práce v obchodním semestru. K tomu škola skutečně potřebuje podporu a spolupráci podniků a mediálních agentur.

Dr. Dang Thi Ngoc Lan (prorektor univerzity Cuu Long)

Pojďme společně vytvořit kreativní mediální pracovní sílu.

Studenti musí být vybaveni komunikačními dovednostmi, přizpůsobivostí a schopností odolávat tlaku. Aby byl člověk dobří v komunikaci, musí rozumět lidem, společnosti a kultuře, protože komunikace je odvětvím hlubokého porozumění. Vyhrává ten, kdo rozumí uživateli. Pouze tehdy, když se vzdělávací jednotka – obchod – technologie spojí, můžeme vytvořit generaci komunikačních expertů s dostatečnou konkurenceschopností, přizpůsobivostí a kreativitou, aby vedli budoucnost.

Paní Tran Thuy Tram Quyen (prorektorka Mezinárodní univerzity Hong Bang)

Účel integrace umělé inteligence do mediálního vzdělávání.

Cílem školy je, aby studenti nepoužívali umělou inteligenci pouze jako nástroj pro tvorbu obsahu (psaní článků, vytváření obrázků, navrhování nápadů), ale aby ji v hlubším kontextu využívali k řešení komunikačních problémů založených na datech. Konečným cílem integrace umělé inteligence do komunikační výuky není přimět studenty „používat více nástrojů“, ale umožnit jim navrhovat kreativní procesy s využitím technologií; rozvíjet kritické myšlení, chápat podstatu a omezení umělé inteligence; a vytvářet originální komunikační produkty s osobním přístupem a společenskou odpovědností.

Dr. Do Trong Hop (zástupce vedoucího katedry softwarového inženýrství, Univerzita informačních technologií - Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě)

Zlepšete si měkké dovednosti v praktickém prostředí.

Aby studenti splnili požadavky mediální profese v éře umělé inteligence, musí být vybaveni hlubším strategickým myšlením, analýzou dat, hloubkovou kreativitou a měkkými dovednostmi v praktickém prostředí. To je výzva i příležitost pro vzdělávací instituce obecně, a zejména pro univerzity, aby pokračovaly v inovacích svých osnov a výukových metod a připravily studenty na komplexnější a pevnější základ pro bezprecedentní změny digitálního věku. Inovace osnov není jen nevyhnutelným trendem, ale také odpovědností univerzit tváří v tvář bezprecedentním technologickým změnám.

Dr. Bao Trung (vedoucí katedry marketingu, Univerzita financí a marketingu)

Zdroj: https://thanhnien.vn/thanh-nien-chung-tay-dao-tao-truyen-thong-185251209223242411.htm