Ho Či Minovo Město snížilo počet dětí předškolního věku o více než 26 000 ve srovnání s obdobím před 5 lety.

Ve srovnání s rokem 2019 se počet předškolních dětí v Ho Či Minově Městě do června 2025 snížil o 26 445 dětí.

Předškolní děti v městské mateřské škole během aktivit Dne rozvoje předškolního vzdělávání 2025 - Foto: MY DUNG

Toto číslo zveřejnil odbor školství a odborné přípravy Ho Či Minova města na slavnostním zakončení Projektu rozvoje předškolního vzdělávání na období 2019–2025, které se konalo 19. června.

K 19. červnu mělo Ho Či Minovo Město v současnosti 404 758 dětí předškolního věku, z toho 43 653 dětí v jeslích a 361 105 dětí v mateřské škole. Ve srovnání se školním rokem 2018–2019 se celkový počet dětí snížil o 26 445, což se připisuje dopadu pandemie COVID-19, kdy se mnoho dětí vrátilo s rodiči do svých rodných měst a do města se již nevrátilo.

Přestože se počet dětí v předškolních zařízeních snížil, cíle projektu přinesly pozoruhodné výsledky. Konkrétně cílem projektu v oblasti kvality péče o děti a vzdělávání je zajistit, aby alespoň 99,5 % předškolních skupin a tříd poskytovalo v období 2019–2025 dvě lekce denně.

Míra podvýživy u dětí se snižovala v průměru o 0,3 % ročně. Míra podvýživy způsobené zakrnělým růstem u dětí se snižovala v průměru o 0,2 % ročně. Míra dětí s nadváhou se snižovala v průměru o 0,2 % ročně a míra dětí s nadváhou a obezitou byla pod kontrolou.

S ohledem na tento cíl dosáhl po 5 letech celkový počet předškolních skupin a tříd v Ho Či Minově Městě, které navštěvovaly dvě sezení denně, 100 %. Míra dětí s podváhou se snížila o 12,37 %. Míra dětí s zakrnělým růstem se snížila o 6,59 %. Míra dětí s nadváhou a obezitou se snížila o 9,92 %.

Podobně i další aspekty, jako je rozsah školní sítě, učitelský sbor, školní vybavení a univerzalizace předškolního vzdělávání, přinesly pozitivní výsledky.

Konkrétně míra zápisu do jeslí dosáhla 35,8 %, míra zápisu dětí do mateřské školy dosáhla 90,6 % a procento dětí v neveřejných předškolních vzdělávacích zařízeních dosáhlo 50,4 %.

Předškolní děti v Ho Či Minově Městě se účastní venkovních aktivit - Foto: MY DUNG

V Ho Či Minově Městě je současná míra učitelů předškolních zařízení s profesionální úrovní hodnocenou jako „dobrá“ nebo vyšší 86,8 %. Míra všeobecného vzdělávání pro pětileté děti je 99,1 %. Míra pětiletých dětí, které navštěvují školu dvakrát denně, je 100 %.

K 19. červnu mělo Ho Či Minovo Město 1 228 předškolních zařízení, z toho 474 veřejných a 754 soukromých. Ve srovnání se školním rokem 2018–2019 zaznamenalo Ho Či Minovo Město pokles o 68 škol, o 7 veřejných předškolních zařízení více a o 75 méně soukromých předškolních zařízení.

Celkový počet nezávislých předškolních zařízení je 2 024, což představuje nárůst o 473 skupin/tříd ve srovnání s 1 551 ve školním roce 2018–2019. Celkový počet skupin/tříd ve školách je 15 609, což představuje nárůst o 3 003 skupin/tříd ve srovnání s 12 606 ve školním roce 2018–2019.

Jaký je plán rozvoje předškolního vzdělávání v období 2019–2025?

Projekt rozvoje předškolního vzdělávání na období 2019–2025 vydal Lidový výbor Ho Či Minova Města na základě rozhodnutí premiéra o schválení Projektu rozvoje předškolního vzdělávání na období 2018–2025 a rozhodnutí Ministerstva školství a odborné přípravy ze dne 19. dubna 2019 o vydání plánu realizace Projektu rozvoje předškolního vzdělávání na období 2018–2025.

Tento projekt je realizován s ohledem na to, že předškolní vzdělávání je prvním stupněm národního vzdělávacího systému, který klade základy pro fyzický, intelektuální, emocionální a estetický vývoj a formuje základní prvky osobnosti dětí před vstupem do první třídy.

Zajištění rozvoje předškolního vzdělávání a zajištění přístupu všech dětí ke kvalitnímu, spravedlivému a spravedlivému předškolnímu vzdělávání je odpovědností všech úrovní vlády, sektorů, každé rodiny a společnosti jako celku.

MŮJ HNOJ

Zdroj: https://tuoitre.vn/tp-hcm-giam-hon-26-000-tre-o-do-tuoi-mam-non-so-voi-5-nam-truoc-20250619212337958.htm