Lektion 3: Beschleunigung des Schulbaus

Obwohl der Mangel an Klassenzimmern weiterhin besteht, hat sich das Schulbild in Hanoi durch den Bau und die Renovierung zahlreicher neuer Schulen positiv verändert. Dank des aktiven Engagements und der Investitionen des Parteikomitees der Stadt Hanoi, des Volksrats, des Volkskomitees und der Bezirke hat sich das Schulnetz in der Hauptstadt in letzter Zeit stetig weiterentwickelt und so dazu beigetragen, den Klassenzimmermangel zu lindern.

Am 27. August 2024 fand im Bezirk Ba ​​Dinh die Einweihungsfeier der Thu-Le-Grundschule als bezirksweites Bauprojekt statt. Das Gebäude, das auf dem Gelände der ehemaligen Schule in der Dao-Tan-Straße im Stadtteil Ngoc Khanh errichtet wurde, erstreckt sich über eine Fläche von 2.380 ^m² und umfasst sieben Stockwerke mit 38 Klassenzimmern für über 1.000 Schüler. Die Schule verfügt über voll ausgestattete Klassenzimmer und moderne, standardisierte Funktionsräume, die dem nationalen Standard für Schulgebäude der Stufe II entsprechen. Die Gesamtinvestition für das Projekt beläuft sich auf über 105,2 Milliarden VND.

Eine weitere Schule, die am 15. August 2024 die Auszeichnung als Bezirksprojekt erhielt, ist die Vo Thi Sau Grundschule (Vinh Tuy, Bezirk Hai Ba Trung). Die Schule wurde vom Volkskomitee des Bezirks Hai Ba Trung mit einer Gesamtinvestition von fast 88 Milliarden VND auf einer Fläche von knapp 4.000 ^m² genehmigt. Der Bau begann Anfang Januar 2023 und wurde am 10. Juli 2024 abgeschlossen. Das Projekt der Vo Thi Sau Grundschule wurde rechtzeitig zum Beginn des neuen Schuljahres fertiggestellt und fiel mit dem 70. Jahrestag der Befreiung Hanois zusammen. Die Schule verfügt über 20 Klassenzimmer, 6 Funktionsräume und eine Sporthalle . Sie ist mit modernen Einrichtungen und Lehrmitteln ausgestattet, die den vorgeschriebenen Standards entsprechen. Die Schule trägt dazu bei, den praktischen Bedürfnissen der Bevölkerung im Stadtteil Vinh Tuy gerecht zu werden, die Lebensqualität zu verbessern und das Erscheinungsbild des Bezirks zu verändern.

Mitte Mai 2024 beschloss das Volkskomitee des Bezirks Ba Dinh die Gründung der zweiten Sekundarschule Giang Vo durch Ausgliederung der ersten Sekundarschule Giang Vo. Gemäß dem Plan des Bezirks Ba Dinh sollen an der zweiten Sekundarschule im Schuljahr 2024/25 sieben sechste Klassen mit insgesamt 315 Schülern unterrichtet werden. Die Ausgliederung der ersten Sekundarschule Giang Vo soll deren guten Ruf und Qualität bewahren und gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung der Sekundarbildung im Bezirk Ba ​​Dinh leisten.

Neben der Giang Vo 2-Schule wird im Schuljahr 2024/25 auch die geräumige und moderne Nguyen Trai-Sekundarschule in Ba Dinh in Betrieb genommen. Die stellvertretende Schulleiterin, Lehrerin Mai Thi Phu, erklärte: „Eltern und Schüler freuen sich sehr, dass die neue Schule bereits in diesem Schuljahr eröffnet wird. Die großzügigen Räumlichkeiten mit ihrer modernen Ausstattung, den voll funktionsfähigen Räumen und Sportanlagen werden optimale Bedingungen für Lehre und Lernen schaffen und die Motivation der Schüler steigern.“

Frau Dinh Thu Ha, Bewohnerin des Huyndai-Gebäudes in Ha Dong, freute sich sehr über den Schulwechsel ihres Kindes zur Ha Dong Secondary School – einer neu eröffneten staatlichen Schule – und sagte: „Da ich wusste, dass die Klassen an den staatlichen Schulen in der Gegend oft über 50 Schüler haben, schickte ich mein Kind bisher auf eine Privatschule und nahm die hohen Kosten in Kauf. Doch dieses Jahr, da die Ha Dong Secondary School sauber und schön ist und alle Standards erfüllt, habe ich mein Kind sofort in die Schule in der Nähe meines Zuhauses geschickt. Wir sind beide sehr zufrieden mit allem, was wir hier erleben. Hanois staatliche Schulen sind genauso schön wie internationale Schulen.“

Im Oktober 2023 wurde die Trau Quy Sekundarschule im Bezirk Gia Lam offiziell fertiggestellt und übergeben. Mit einer Gesamtinvestition von fast 130 Milliarden VND zeichnet sich die Schule durch ein modernes Design aus und besteht aus fünf großen Gebäuden mit 36 ​​Klassenzimmern, einem Verwaltungsbereich, Funktionsräumen, einer Turnhalle, einer Mensa sowie weiteren Einrichtungen (Tor, Zaun, Parkplatz, Wachhaus, Pumpstation, Versammlungsraum, Sportplatz , Bäume, Rasenfläche usw.). Alle Klassenzimmer und Funktionsräume sind mit moderner, standardisierter Ausstattung versehen.

Die genannten Schulen gehören zu den vielen Schulen und Klassenzimmern, die in den letzten Jahren neu gebaut oder renoviert wurden. Tran The Cuong, Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi, erklärte zu den ermutigenden Ergebnissen beim Ausbau des Schulnetzes in Hanoi, insbesondere im Hinblick auf das Schuljahr 2024/25: „Noch nie verlief der Ausbau des Schulnetzes und der Bau neuer Schulen so erfolgreich wie jetzt. Unmittelbar nach Ende des Schuljahres 2023/24 haben Bezirke, Städte und Schulen in der ganzen Stadt zahlreiche Projekte zur Renovierung, Instandsetzung, Modernisierung und zum Bau zusätzlicher Klassenzimmer, insbesondere in Schulen in dicht besiedelten Gebieten, mit Hochdruck umgesetzt, um sich auf das Schuljahr 2024/25 vorzubereiten.“

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologische und Pädagogische Wissenschaften, erklärte: „Das Parteikomitee, der Volksrat und das Volkskomitee der Stadt Hanoi haben kürzlich eine solide Bildungspolitik verabschiedet und ein deutlich höheres Budget als in den Vorjahren bereitgestellt. Dadurch hat sich das öffentliche Schulsystem in Hanoi sowohl quantitativ als auch qualitativ verbessert und verfügt nun über moderne und ästhetisch ansprechende Einrichtungen. Die Stadt hat die Volkskomitees der Bezirke, Landkreise und Städte angewiesen, verfügbare Flächen für den Bau neuer Schulen und die Erweiterung bestehender zu nutzen.“

Der Schulbestand in Hanoi wächst stetig. Laut den neuesten Statistiken des Bildungsministeriums von Hanoi wird es im Schuljahr 2024/25 insgesamt 2.913 Schulen geben (ein Zuwachs von 39 Vorschulen und Grund-/Sekundarschulen im Vergleich zum Vorjahreszeitraum) mit fast 2,3 Millionen Schülern, über 70.000 Klassen (ein Zuwachs von rund 48.000 Schülern im Vergleich zum Vorjahreszeitraum) und 130.000 Lehrkräften. Hinzu kommen 29 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie eine Schule zur Ausbildung und Weiterbildung von Führungskräften.

Die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Tay Ho, Bui Thi Lan Phuong, erklärte zu den Bemühungen um die Entwicklung des Schulsystems: „Bildung hat im Bezirk Tay Ho stets höchste Priorität. Daher hat der Bezirk in den letzten Jahren Investitionskapital für die Sanierung, Modernisierung, Erweiterung und den Neubau von Schulen bereitgestellt. Dies erfolgt gemäß dem Plan zur Entwicklung des Schulnetzes für den Zeitraum 2016–2020 mit einer Vision bis 2030 sowie der Ergänzung der Lehrmittel für den Zeitraum 2021–2025. Insgesamt wurden fast 2,2 Billionen VND in 45 Projekte investiert. Der Bezirk hat Grundstücke für den Bau von acht neuen Schulen in dicht besiedelten Stadtteilen ausgewiesen. Ziel ist es, die Klassengrößen und die Schülerzahlen pro Klasse zu reduzieren und die Anforderungen an Neubau und Instandhaltung von Schulen gemäß den nationalen Standards zu erfüllen. Darüber hinaus plant der Bezirk den Bau einer neuen Oberschule im Stadtteil Nhat Tan mit einem Gesamtinvestitionsvolumen von über 300 Milliarden VND. Zwei Oberschulen (Chu Van An High School und Tay Ho High School) werden derzeit saniert und modernisiert.“ Schule). Mit dem angepassten Plan wird der Bezirk bis 2020 acht weitere Schulen hinzufügen und bauen. Bis 2045 wird der Bezirk acht weitere Schulen hinzufügen und bauen.

Bezüglich der Dezentralisierung des Schulbaus sind gemäß Beschluss 02/NQ-HĐND zur Ergänzung des Fünfjahresplans für mittelfristige öffentliche Investitionen 2021–2025 für Projekte in den drei Bereichen Bildung, Gesundheit und historische Stätten die Volkskomitees der Bezirke, Kreise und Städte die Investoren für den Bau öffentlicher Schulen auf allen Ebenen. Vor diesem Hintergrund fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Bezirke, Kreise und Städte auf, Investitionen in den Bau von öffentlichen Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, zu priorisieren und die Kriterien bereits anerkannter Schulen, die diesen Standards entsprechen, zu erhalten und zu verbessern.

Bei einer Informationsveranstaltung Mitte Oktober 2023 zum Bau von öffentlichen Schulen nach nationalen Standards sowie zu Investitionen, Sanierungen und Neubauten von Kindergärten und Grundschulen in Hanoi, bei der Lösungsansätze für den Schulmangel, insbesondere im Hinblick auf Schulen nach nationalen Standards, erörtert wurden, erklärte der Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, dass ausreichend Land und Kapital die Lösung seien. Um die Anzahl der öffentlichen Schulen zu erhöhen, hat der Bezirk Hoang Mai die geplanten Grundstücke für den Schulbau umgehend überprüft und entsprechend angepasst. Gleichzeitig hat er die Stadtverwaltung proaktiv um die Übertragung von Befugnissen zur Anpassung der Planungsziele gebeten und schleppende Projekte zurückgezogen, um dem Schulbau Priorität einzuräumen. Der Bezirk hat über 50 % seiner Investitionen für den Schulbau bereitgestellt.

Der Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Hoang Mai schlug vor, dass die Stadt dem Schulbau besondere Aufmerksamkeit widmen und dessen Umsetzung unterstützen solle. Bei der Genehmigung der Stadtplanung solle die Stadt den Anteil öffentlicher Schulen in den Stadtgebieten festlegen. Darüber hinaus solle die Stadt die Planung des Hauptstadtgesetzes anpassen, um eine höhere Dichte des Schulnetzes zu erreichen und dem aktuellen Bevölkerungswachstum gerecht zu werden.

Angesichts dieser Herausforderung erklärte die außerordentliche Professorin Bui Thi An: „Entscheidend ist eine gute Planung. Der Hauptstadtregionsplan und das Hauptstadtgesetz 2024 wurden verabschiedet. Ein gut geplantes System erfordert Disziplin bei der Umsetzung, um eine korrekte und nicht fragmentierte Durchführung zu gewährleisten. Ein übermäßiger Bau von Wohnhäusern darf nicht zugelassen werden, da dies zu einer unzureichenden sozialen Infrastruktur führen würde. Notwendig ist eine Überprüfung der gesamten Infrastruktur, einschließlich der Bildungsinfrastruktur; eine Bewertung der Bevölkerungsdichte in den Bezirken und Landkreisen; eine Überprüfung der Anzahl schulpflichtiger Kinder; und eine Prognose der Bevölkerungswachstumsraten, um die Situation proaktiv zu steuern.“

Darüber hinaus sind Lösungen erforderlich, um die Bildungsqualität an Schulen in Vororten durch Investitionen in Einrichtungen und Lehrkräfte zu verbessern, qualifizierte Lehrkräfte für diese Gebiete zu gewinnen, damit Eltern ihre Kinder dort guten Gewissens anmelden können, und überfüllte Schulen in den Innenstädten zu vermeiden. Außerdem bedarf es eines Mechanismus zur Förderung der sozialen Integration von Bildung in Innenstadtgebieten und Gebieten mit unzureichender Schulversorgung, vorausgesetzt, diese Schulen werden in die Planung einbezogen und erheben für die lokale Bevölkerung erschwingliche Schulgebühren.

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologische und Pädagogische Wissenschaften, ist der Ansicht, dass ein Grund für dieses Problem darin liegt, dass die Stadt Schulen immer noch nach einem veralteten Plan baut, der nicht mehr den tatsächlichen Bevölkerungsveränderungen entspricht. Um dem entgegenzuwirken, sollte die Stadt den lokalen Behörden die Befugnis einräumen, den Bau von Wohnanlagen zu überwachen. Wohngebäude sollten nur dann betrieben und verkauft werden dürfen, wenn sie über eine vollständige Infrastruktur inklusive Schulen und Krankenhäusern verfügen und den Bedürfnissen der Bewohner gerecht werden. Zudem sollte entschieden verhindert werden, dass Häuser verkauft werden, bevor die Schul- und Gesundheitsinfrastruktur fertiggestellt ist. Reicht das lokale Budget für den Bau öffentlicher Schulen nicht aus, sollte die Gemeinde, anstatt auf die Stadt zu warten, das Recht haben, Investoren Grundstücke für den Schulbau zuzuweisen. Dies würde die Schulgebühren an Privatschulen deutlich senken, die Unterschiede zwischen privaten und öffentlichen Schulen verringern und den Zugang für Schüler verbessern.

Aus bautechnischer Sicht zeigt die Realität, dass die Beschleunigung des Schulbaus eine entschlossene Führung erfordert; ein Paradebeispiel dafür ist der Bezirk Hoang Mai. Im Juli 2023 leitete der Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi, Tran Sy Thanh, eine Inspektion des Baufortschritts von öffentlichen Schulen nach nationalem Standard und der schleppend voranschreitenden Sozialbauprojekte im Bezirk. Im Rahmen der Inspektion besichtigten der Vorsitzende und seine Delegation die von der Wohnungsbau- und Stadtentwicklungsgesellschaft (HUD) für den Bau von öffentlichen Schulen im Stadtteil Hoang Liet übergebenen Grundstücke; sie inspizierten den Baufortschritt der Grund- und Sekundarschule Tan Mai (Stadtteil Tan Mai); und sie begutachteten das Sozialbauprojekt auf dem Kindergartengrundstück (NT) und dem Grundschulgrundstück (TH) mit einer Gesamtfläche von 13.643,7 ^m² im Stadtgebiet Ao Sao (Stadtteil Thinh Liet).

Der Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi bekräftigte die Position der Stadt, die Herausforderungen des Bezirks Hoang Mai zu priorisieren und Ressourcen entsprechend bereitzustellen, um dessen rasche Bildungsentwicklung zu fördern. Er forderte den Bezirk auf, weiterhin eine umfassende Überprüfung der städtischen Grundstücke durchzuführen. Unbebaute oder entwicklungsschwache Flächen sollten für den Bau von Schulen mit dem Ziel der Fertigstellung im Jahr 2023 urbar gemacht werden. Erfreulicherweise hat der Bezirk Hoang Mai in den letzten zwei Jahren mit dem Bau von 17 neuen Schulen begonnen; vier öffentliche Schulen wurden 2024 eingeweiht, was dazu beiträgt, den Druck auf die Schülerzahlen zu verringern und den Bedarf an ausreichend Klassenräumen für die Kinder vor Ort zu decken.

Dank des verstärkten Einsatzes von Informationstechnologie bei der Einschulung in Grundschulen und der entschlossenen Führung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Volkskomitees von Hanoi und der Bildungsbehörde konnten alle Schulen der Stadt die Einschulung für das Schuljahr 2024/25 online durchführen. Dadurch wurden Warteschlangen, Gedränge und Geschubse bei der Einschulung vollständig vermieden. Die Einteilung der Einschulungsgebiete und die Kommunikation dieser Information an die Öffentlichkeit trugen ebenfalls maßgeblich zur jährlichen Stabilisierung der Einschulungszahlen in Grundschulen bei.

Zum Abschluss der Informationsveranstaltung zum Bau von öffentlichen Schulen nach nationalen Standards sowie zu Investitionen, Sanierungen und Neubauten von Kindergärten und Grundschulen in Hanoi wies der Vorsitzende des Volksrats von Hanoi, Nguyen Ngoc Tuan, auf mehrere notwendige Maßnahmen hin. Dazu gehören die umfassende Überprüfung und Ausarbeitung eines detaillierten Plans mit klarer Zuweisung von Verantwortlichkeiten, Aufgaben, Zeitplänen und Umsetzungslösungen; die Aufforderung an das Volkskomitee von Hanoi, die zuständigen Abteilungen, Bezirke und Städte anzuweisen, die Planung und Zuweisung von Grundstücken für den Schulbau, insbesondere für öffentliche Schulen nach nationalen Standards, zu überprüfen, zu aktualisieren und effektiv umzusetzen; und die Überprüfung und Beschleunigung des Fortschritts der Investitionsprojekte zum Bau öffentlicher Schulen gemäß Beschluss Nr. 02 des Volksrats von Hanoi, insbesondere von Neubauprojekten, um dem Mangel an Schulen und Klassenzimmern umgehend zu begegnen. Die Stadt müsse außerdem unverzüglich Hindernisse und Schwierigkeiten beseitigen und die Zuweisung und Aufstockung von Kapital priorisieren, um Bezirke und Landkreise zu unterstützen, die weiterhin mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen haben und deren Anteil an Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, im Vergleich zum Stadtdurchschnitt niedrig ist.

Der Vorsitzende des Stadtvolksrats forderte die Investoren auf, die Schulbauprojekte in der Stadt zügig und mit Nachdruck voranzutreiben. Investoren, die die Projekte vorsätzlich verzögern oder über unzureichende Leistungsfähigkeit verfügen, werden von der Stadt konsequent die Lizenzen entzogen und die Grundstücke an die Volkskomitees der Bezirke, Kreise und Städte zur Entwicklung öffentlicher Schulbauprojekte übertragen. Darüber hinaus wird die Stadt die Verlegung von Produktionsstätten, die mit der Stadtplanung unvereinbar sind und Umweltverschmutzung verursachen, aus der Innenstadt prüfen und beschleunigen, um Flächen für den Bau sozialer Infrastruktur, insbesondere von Schulen, freizugeben.

(fortgesetzt werden)

13:28 31.08.2024

Quelle: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html