
Bildungsminister Nguyen Kim Son – Foto: GIA HAN
Am Morgen des 22. Oktober hörte die Nationalversammlung den Bericht des Ministers für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, über drei Gesetzesentwürfe zur Änderung und Ergänzung bestimmter Artikel des Bildungsgesetzes, des geänderten Hochschulgesetzes und des geänderten Berufsbildungsgesetzes an.
In öffentlichen Bildungseinrichtungen gibt es keinen Schulvorstand.
Bezüglich des grundlegenden Inhalts des Gesetzentwurfs zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes stellte Minister Nguyen Kim Son klar, dass er sich auf 4 Inhaltsgruppen konzentriert.
Dies beinhaltet die Institutionalisierung mehrerer wichtiger Inhalte der Partei, insbesondere der Entschließung Nr. 71, wie etwa die Festlegung, dass die Sekundarstufe I obligatorisch ist und eine allgemeine Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren vorgeschrieben ist.
Ergänzung der Vorschriften durch grundlegende Prinzipien der staatlichen Politik in den Bereichen Wissenschaft und Technologie sowie digitale Transformation, insbesondere der kontrollierten Anwendung künstlicher Intelligenz, und Aufbau einer nationalen Datenbank für Bildung und Ausbildung.
Der Plan umfasst die Einführung eines einheitlichen nationalen Lehrbuchkatalogs, die Abschaffung der Schulbehörden an öffentlichen Bildungseinrichtungen, die Präzisierung der Stipendienbestimmungen für Studierende und die Aufstockung des nationalen Stipendienfonds...
Laut seinen Angaben würde der Gesetzentwurf berufsbildende Gymnasien, die den Gymnasien gleichgestellt sind, in das nationale Bildungssystem einführen.
Die geeigneten Karrierewege nach der Sekundarstufe I sollen auf der Grundlage der Fähigkeiten, Eignungen und Talente der Schüler aufgezeigt werden, wobei gleichzeitig auf praktische Hindernisse und Schwierigkeiten bei der Ausbildung in spezialisierten künstlerischen Bereichen eingegangen wird.
Die Vorschriften legen fest, dass Diplome und Zertifikate in Papierform, elektronisch oder digital ausgestellt werden können; sie trennen lokale Lehrmaterialien von Lehrbüchern; und sie übertragen die Befugnis, diese zusammenzustellen, zu bewerten und zu genehmigen, an die lokalen Behörden.
Für die Vorschulerziehung, die allgemeine Bildung, die Weiterbildung usw. gibt es keine obligatorischen Qualitätsakkreditierungsanforderungen.
Neu ist, dass der Entwurf etwa 69 der 126 bestehenden Verwaltungsverfahren betrifft (das entspricht 54,76 %).
Dies beinhaltet insbesondere die Abschaffung des Verfahrens zur Ausstellung von Abschlusszeugnissen der Sekundarstufe I und die Übertragung der Verantwortung an den Schulleiter/Leiter der Einrichtung, die das Sekundarstufen-Bildungsprogramm durchführt, um den Abschluss des Sekundarstufen-Programms in der akademischen Akte des Schülers zu bestätigen...
Bezüglich des Lehrbuchinhalts sieht der Gesetzentwurf vor, dass der Staat einen einheitlichen Satz Lehrbücher für den landesweiten Gebrauch bereitstellen wird, um einen gerechten Zugang zu Bildung, Qualität, Modernität und Übereinstimmung mit den Bildungszielen zu gewährleisten.
Die Regierung schreibt kostenlose Lehrbücher für Schüler vor; sie setzt geeignete soziale Lösungen im Zusammenhang mit Lehrbüchern um, um Nachhaltigkeit zu gewährleisten und die Anforderungen zur Verbesserung der Bildungsqualität zu erfüllen...
Zuvor hatte Minister Nguyen Kim Son hinsichtlich der Erstellung eines einheitlichen nationalen Lehrbuchsatzes, wie von der Zentralregierung gefordert, betont, dass die Erstellung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes für den landesweiten Einsatz im Schuljahr 2026-2027 beginnen würde.
Die Zusammenstellung, Bewertung und Veröffentlichung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes erfolgt nach einem strengen und wissenschaftlichen Verfahren, wobei auf den Errungenschaften der vorherigen Phase aufgebaut und gleichzeitig bestehende Mängel behoben werden.

Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh – Foto: GIA HAN
Ich stimme dem Vorschlag zu, die Pflicht zur Ausstellung von Abschlusszeugnissen der Junior High School abzuschaffen.
Laut Aussage des Ministers sieht der Entwurf des geänderten Gesetzes über die Berufsbildung die Einführung einer neuen Art von beruflicher Oberschule auf dem gleichen Niveau wie die Oberschule vor.
Das Gesetz erweitert den Kreis der an der Berufsbildung beteiligten Institutionen und ermöglicht es Schulen, Zentren, Unternehmen, Genossenschaften und anderen Organisationen, sich an der Ausbildung zu beteiligen. Dadurch entsteht ein breiteres und flexibleres Netzwerk der Berufsbildung, und insbesondere wird diesen Institutionen Autonomie gewährt.
Bezüglich des geänderten Hochschulgesetzes erklärte Minister Nguyen Kim Son, dass der Gesetzentwurf die Dezentralisierungsmechanismen und die Verwaltungsreform in der staatlichen Hochschulverwaltung weiter verbessert und dabei auf den Errungenschaften der vergangenen Zeit aufbaut.
Die interne Organisationsstruktur der Hochschulen optimieren; starke, effiziente und qualitativ hochwertige multidisziplinäre und spezialisierte Universitäten bilden, die dem aktuellen Kontext gerecht werden...
Bei der Prüfung dieser Gesetzesentwürfe erklärte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh, dass der Ausschuss der Regelung zustimme, wonach der Staat einen einheitlichen Satz Lehrbücher für den landesweiten Gebrauch bereitstellen solle, um die Lehrbuchpolitik der Partei für die Allgemeinbildung zu institutionalisieren.
Der Ausschuss stimmte der Abschaffung der Pflicht zur Ausstellung von Junior-High-School-Diplomen zu und verlangte stattdessen nur noch die Bestätigung des Abschlusses des Junior-High-School-Programms im Schulzeugnis, die vom Junior-High-School-Rektor durchzuführen ist.
Es wird jedoch vorgeschlagen, die Standards und Verfahren für die Vergabe von berufsbildenden Gymnasialabschlüssen zu präzisieren, um die Grundlage für die Feststellung ihrer Gleichwertigkeit mit Gymnasialabschlüssen zu bestätigen.
Es wird vorgeschlagen, die Grundsätze und Mechanismen für die Verwaltung, den Austausch und die Sicherung von Daten zu ergänzen und zu präzisieren sowie die Regelungen zur Bewertung und Anerkennung anderer im nationalen Bildungssystem verwendeter Zertifikate zu untersuchen.
Quelle: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251022091927497.htm






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