Es bedarf eines klaren Fahrplans für die Änderung der Bildungspolitik.

Die Nachricht, dass eine Reihe von Universitäten die Kombination C00 (Literatur – Geschichte – Geographie) aus dem Zulassungsverfahren gestrichen haben, hat in den letzten Tagen Tausende von Schülern, Eltern und Lehrern verwirrt und enttäuscht. Da die Abiturprüfungen näher rücken, wirken sich diese Änderungen nicht nur auf die Bewerber aus, sondern schaden auch dem Ruf der Ausbildungsstätten. Viele stellen die Angemessenheit und Einhaltung der aktuellen Zulassungsbestimmungen in Frage.

Kandidaten legen die Abiturprüfung 2024 am Prüfungsort der Gio Linh High School im Bezirk Gio Linh ab – Foto: HT

Vor 10 Tagen war Nguyen Thi Anh Thu, eine Schülerin der 12. Klasse der Cam Lo High School im Bezirk Cam Lo, „schockiert“, als sie hörte, dass die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Vietnam National University in Hanoi bekannt gab, dass sie die C00-Gruppe in 17 von 28 Hauptfächern nicht mehr berücksichtigen würde, darunter auch in dem Hauptfach, für das sie sich leidenschaftlich interessierte und das sie gewählt hatte. Thu sagte, dass sie sich während ihres fast dreijährigen Studiums sehr bemüht hatte, zu lernen und sich auf die Wiederholung der C00-Gruppe zu konzentrieren, in der Hoffnung, an der Universität in dem Hauptfach angenommen zu werden, das sie liebte. „Als ich hörte, dass mein Lieblingshauptfach nun durch eine Kombination aus Englisch ersetzt wurde, obwohl dies nicht meine Stärke ist.

Meine Freunde und ich in der C00-Gruppe waren sehr enttäuscht und verwirrt. Viele von ihnen weinten die ganze Nacht, als nur noch wenig Zeit bis zur Abschlussprüfung blieb. Glücklicherweise nahm die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Vietnam National University in Hanoi zwei Tage später die Zulassung zur C00-Gruppe für 17 Hauptfächer wieder auf, darunter auch das von mir gewählte Hauptfach. „Da wir uns in der Endphase befanden und nur noch sehr wenig Zeit übrig war, waren meine Psyche und Gesundheit etwas beeinträchtigt, als es verwirrende Informationen über die Einstellung der Zulassung zur C00-Gruppe gab“, sagte Thu.

Ähnlich äußerte sich Ho Thi V., eine Zwölftklässlerin der Dakrong High School im Bezirk Dakrong: „Für viele Schüler in den Bergregionen wie mich ist die C00-Kombination schon lange eine beliebte Wahl. Der Grund dafür ist, dass unsere Lernbedingungen in Naturwissenschaften, Fremdsprachen usw. nicht ausreichend sind und nicht so viel Wert auf die Förderung gelegt wird wie für Schüler in den Tieflandprovinzen. Die unerwarteten Änderungen an einigen Universitäten in der diesjährigen Zulassungssaison haben es uns jedoch sehr schwer gemacht, eine berufliche Zukunft zu finden.“

Nicht nur Anh Thu und Ho Thi V., sondern viele weitere Studierende, die sich für den Block C00 bewerben möchten, gaben an, von den Anpassungen dieses Zulassungsverfahrens sehr enttäuscht zu sein. Obwohl die Abiturprüfung nur noch wenige Wochen entfernt ist, müssen sie sich schon bald umorientieren. Der Wechsel zu alternativen Kombinationen wie C03 (Mathematik, Literatur, Geschichte) oder D14 (Englisch, Literatur, Geschichte) ist nicht einfach, da diese Kombinationen völlig andere Kenntnisse und Fähigkeiten erfordern als der Block C00, den sie in den letzten drei Jahren studiert haben.

Insbesondere zu diesem Zeitpunkt ist die Auswahl der Abschlussprüfungsfächer bereits abgeschlossen, bevor die Schulen Informationen zur Zulassung bekannt geben. Einige Schulen haben die traditionelle Kombination C00 aufgegeben und Zulassungskombinationen mit englischen Fächern wie Geschichte – Geographie – Englisch; Literatur – Geschichte – Englisch; Literatur – Geographie – Englisch; Literatur – Staatsbürgerkunde – Englisch gebildet. Kandidaten, die sich für die Abschlussprüfung mit 4 Fächern (Mathematik – Literatur – Geschichte – Geographie) anmelden, verlieren dann die Möglichkeit, sich für die Zulassung zu den oben genannten Kombinationen anzumelden, da sie kein Abschlussprüfungsergebnis in Englisch haben.

Laut Lehrer Ho Sy Ngoan, stellvertretender Schulleiter der Chu Van An High School im Bezirk Trieu Phong, umfasst die 12. Klasse der Schule dieses Jahr über 290 Schüler, von denen sich viele für den Block C00 angemeldet haben. Die Tatsache, dass viele Universitäten ihre Zulassungsmethoden kurz vor der Prüfung geändert haben, hat den Schülern sowohl im Prüfungs- als auch im Zulassungsprozess viele Schwierigkeiten bereitet. Bisher haben die Schüler ihre Prüfungsfächer festgelegt und all ihre Anstrengungen in die Prüfung für den gewählten Block gesteckt. Die plötzliche Änderung der Ausrichtung wird erhebliche Auswirkungen auf ihre Psyche haben.

Durch die Beobachtung von Fanseiten und Foren gehen die meisten Meinungen davon aus, dass Änderungen zum jetzigen Zeitpunkt nicht angebracht sind. Die Kandidaten für die diesjährige Abiturprüfung haben sich seit Ende April für die Prüfungsfächer angemeldet, darunter zwei Pflichtfächer: Mathematik, Literatur und zwei weitere Wahlfächer.

Viele Schüler entschieden sich, mit der Kombination C00 geprüft zu werden, und meldeten sich daher für die Prüfungen in Geschichte und Geographie an, nicht für die Fremdsprachenprüfung. Bekanntlich hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung als Reaktion auf die Reaktionen von Schülern, Eltern und Bildungsexperten am 6. Juni die offizielle Mitteilung Nr. 2864/BGDĐT-GDĐH herausgegeben, in der die Ausbildungseinrichtungen aufgefordert werden, die Anmeldeinformationen zu überprüfen und zu veröffentlichen.

Konkret verlangt das Ministerium von Universitäten und Akademien, die Zulassungsmethoden und -kombinationen entsprechend den Programmen, Hauptfächern und Gruppen von Ausbildungsschwerpunkten für jede Methode zu überprüfen, um Fairness zu gewährleisten und die Rechte der Kandidaten zum Zeitpunkt der abgeschlossenen Anmeldung für die Abiturprüfung 2025 nicht zu beeinträchtigen. Weniger als 48 Stunden nach der Benachrichtigung durch das Bildungsministerium haben viele Universitäten ihre Zulassungspläne proaktiv aktualisiert, wie beispielsweise: Die University of Social Sciences and Humanities – Vietnam National University, Hanoi hat die Zulassung zur Gruppe C00 für 17 Hauptfächer wiederhergestellt und die Kombinationen C03 (Literatur – Mathematik – Geschichte) und C04 (Literatur – Mathematik – Geographie) für alle 26 Hauptfächer hinzugefügt, die auf Grundlage der Abiturnoten zugelassen werden; die Hanoi Open University hat die Kombination C00 für drei juristische Hauptfächer hinzugefügt, die zuvor nur die Kombinationen D01 (Mathematik – Literatur – Englisch), C01 (Mathematik – Literatur – Physik) oder C14 (Literatur – Mathematik – Staatsbürgerkunde) berücksichtigt hatte.

Es ist unbestreitbar, dass das Bildungswesen Innovationen braucht, um mit der gesellschaftlichen Entwicklung Schritt zu halten und neue Fachkräfte auszubilden. Innovationen können jedoch nicht überstürzt oder plötzlich erfolgen. Jede Anpassung erfordert einen langfristigen Plan, muss sorgfältig erforscht und frühzeitig angekündigt werden.

Andererseits ist Block C00 nicht nur eine Prüfungskombination, sondern auch ein Aspekt des pädagogischen Denkens, bei dem die Schüler Sprachkenntnisse, kritisches Denken und soziales Bewusstsein entwickeln usw.

Viele Schüler entscheiden sich nicht für Block C00, weil es „einfach“ ist oder „Mathematik vermeidet“, wie manche Vorurteile behaupten, sondern weil es ein ganzer Prozess ist, in umfassendes Denken, analytische Fähigkeiten, kritisches Denkvermögen, Sprachwahrnehmung und soziales Verständnis zu investieren.

Obwohl viele Universitäten den C00-Block hinzugefügt haben, ist erkennbar, dass der langfristige Trend der Hochschulen weiterhin dahin geht, die Zulassungskombinationen zu diversifizieren, was von den Kandidaten mehr Flexibilität und strategisches Vorgehen bei der Auswahl der Prüfungsfächer erfordert.

Thien Long

Quelle: https://baoquangtri.vn/can-co-lo-trinh-ro-rang-trong-viec-thay-doi-cac-chinh-sach-giao-duc-194488.htm