
Angesichts der Tatsache, dass Tabakprodukte der neuen Generation wie E-Zigaretten und Tabakerhitzer in raffinierter und attraktiver Form in den Schulalltag Einzug halten, ist die Prävention und Bekämpfung der schädlichen Auswirkungen des Tabakkonsums zu einer wichtigen Aufgabe des gesamten Bildungssektors geworden – nicht nur im Interesse der öffentlichen Gesundheit, sondern auch für die Zukunft der jungen Generation.
Durch gezielte Maßnahmen haben bisher alle Schulen in der Region Regelungen erlassen, die das Rauchen auf dem Schulgelände verbieten; 100 % der Schüler und Lehrer haben eine Verpflichtungserklärung zur Umsetzung unterzeichnet... Außerschulische Aktivitäten und die Kommunikation zur Tabakprävention und -bekämpfung sind regelmäßig und umfassend geworden.
Im nationalen Wettbewerb 2025 zur Gestaltung von Unterrichtseinheiten zur Prävention der schädlichen Auswirkungen von Tabak, elektronischen Zigaretten und erhitzten Tabakprodukten für Gymnasiallehrer, der vom Tabakschadenpräventionsfonds ( Gesundheitsministerium ) in Zusammenarbeit mit der Zeitung „Education and Times“ organisiert wurde, gab es in der Provinz Phu Tho 193 Beiträge von 138 Schulen, von denen 6 in die Endrunde einzogen und 3 hervorragende Beiträge Preise gewannen.
Dies ist ein deutlicher Beweis für das Verantwortungsbewusstsein, die Kreativität und das Engagement des Lehrpersonals der Provinz Phu Tho bei der Aufklärungs- und Präventionsarbeit zur Verhinderung der schädlichen Auswirkungen des Tabakkonsums.
Aus der Umsetzung sagte der stellvertretende Direktor der Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Phu Tho, Nguyen Quang Minh: „Wir haben einige Lehren daraus gezogen. Zunächst einmal ist es notwendig, klare Richtlinien zu haben und mit gutem Beispiel voranzugehen. Schulen müssen strenge interne Regeln erlassen, und Schulleiter und Lehrer müssen bei deren Umsetzung eine Vorreiterrolle einnehmen, um den Schülern ein Beispiel zu geben.“

Besonders hervorzuheben ist die enge Abstimmung zwischen Schule, Eltern und sozialen Organisationen bei der Umsetzung des Modells. Durch die Zusammenarbeit von Frauenverein, Elternvereinigung und Jugendverband wird die Kommunikationseffektivität deutlich gesteigert.
Der Umsetzungsprozess, die Inspektion, die Überwachung und die Belohnungsarbeit sind stets transparent; Kriterien der Tabakprävention und -kontrolle werden in die Bewertung einbezogen; Verstöße werden aufklärend behandelt; herausragende Kollektive und Einzelpersonen werden umgehend belohnt.
Um die Effizienz zu steigern und das Modell zu replizieren, schlug Herr Nguyen Quang Minh einige zusätzliche Lösungen vor. Zunächst sei es notwendig, die Kommunikationsbotschaften zu erneuern, Der Fokus sollte auf E-Zigaretten und Tabakerhitzern liegen. Es sollten kreative Kampagnen wie von Schülern erstellte Clips, interaktive Poster, Radioaktionen mit Flaggen, Livestreams usw. organisiert werden. Die Schulen müssen die Rolle der Klassenlehrer und der Schülerbotschafter stärken. Jede Klasse sollte einen „Botschafter für eine rauchfreie Schulumgebung“ haben. In Zusammenarbeit mit den Lehrern sollte frühzeitig erkannt, reflektiert und Maßnahmen verbreitet werden.
Insbesondere ist eine sektorübergreifende Koordination erforderlich, um den Drogenhandel im Umfeld von Schulen einzudämmen. Vor allem sollte eine Verbindung zwischen Polizei, Marktaufsicht und Gesundheitsbehörden bestehen, um den Verkauf von E-Zigaretten in der Nähe von Schulen und im Internet zu verhindern.
Die Einrichtung eines „Rauchfrei“-Index in Schulen ist ebenfalls eine gute Methode, um die Einhaltung von Verpflichtungen, außerschulische Aktivitäten, Verstöße, Schüler, die Verwandte zum Aufhören mit dem Rauchen ermutigen, zu überwachen und regelmäßig zu bewerten und zu belohnen.
Das Modell der „rauchfreien Schule“ ist nicht nur eine Verwaltungsaufgabe, sondern auch eine pädagogische Mission – eine konkrete Maßnahme für die Gesundheit der Schüler und die Zukunft des Landes. Wenn ein rauchfreies Schulumfeld tatsächlich geschaffen und erhalten wird, legt dies den Grundstein für eine gesunde, gebildete, mutige und verantwortungsbewusste Generation, die Verantwortung für sich selbst, ihre Familien und die Gesellschaft übernimmt.
Quelle: https://nhandan.vn/chinh-sach-ro-rang-lanh-dao-lam-guong-trong-ngan-chan-tac-hai-thuoc-la-vao-truong-hoc-post921432.html






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