Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den offiziellen Erlass Nr. 4697/BGDĐT-QLCL an die Abteilungen für Bildung und Ausbildung, die Abteilung für Schulen und das Komitee der Militärfrauen ( Ministerium für Nationale Verteidigung ) mit Anweisungen zur Umsetzung von Qualitätsmanagementaufgaben für das Schuljahr 2024–2025 herausgegeben.
Dementsprechend verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Einheiten für die Abiturprüfung 2025, dass sie die Prüfung gut vorbereiten und organisieren. Dies ist das erste Jahr, in dem die High School-Abschlussprüfung gemäß dem General Education Program 2018 organisiert wird. Die Einheiten müssen proaktiv sein und einen Plan zur frühzeitigen Durchführung von Prüfungsvorbereitungen und Propagandaarbeit haben. Dazu gehören das aktive und effektive Einbringen von Kommentaren zu Entwürfen von Rechtsdokumenten, das Organisieren von Probeprüfungen, wenn möglich, das Organisieren von Schulungen zu Vorschriften und Aufgaben für Studierende, Lehrkräfte und Mitarbeiter, die an der Organisation der Prüfung beteiligt sind; Fördern Sie den Einsatz von Informationstechnologie, um Kosten zu senken und die Effizienz der Prüfungsorganisationsphasen zu steigern.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss seine Verwaltungsfunktion stärken und die Verantwortung für die Leitung und Verwaltung der Prüfungsorganisation dem Volkskomitee der Provinz und der Abteilung für Bildung und Ausbildung übertragen, die Organisation der Abiturprüfung 2025 vor Ort zu leiten.
Entwickeln und organisieren Sie die ernsthafte und rechtzeitige Umsetzung der Vorschriften und Anforderungen in den Richtlinien und Anweisungen zur Prüfungsorganisation bis auf die unterste Ebene. Organisieren Sie Kommentare zu Entwürfen von Rechtsdokumenten, Vorschriften zu Abiturprüfungen ab 2025, Dokumenten zur Organisation der Prüfung und bewerten Sie proaktiv die Auswirkungen auf lokaler Ebene;
Lehrteams weiterhin darin schulen, Prüfungsfragen zu entwickeln und sich offen an der Einbringung von Prüfungsfragen/Klausurbögen in die Prüfungsfragenbibliothek zu beteiligen, um die Organisation der Abiturprüfung ab 2025 zu unterstützen;
Wählen Sie das Personal für die Prüfung sorgfältig aus. Die Verbreitung von Prüfungsordnungen verstärken; Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung für alle Fächer und Kräfte, die an der Organisation der Prüfung beteiligt sind; Besonderes Augenmerk sollte auf die Ausbildung der Beamten gelegt werden, die vor Ort für die Inspektion, Überwachung und Verhinderung des Einsatzes von Hochtechnologie zum Zwecke des Betrugs bei Prüfungen zuständig sind.
Insbesondere fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Förderung der Anwendung von Informationstechnologie bei der Verwaltung, Leitung und Organisation von Prüfungen. Nehmen Sie aktiv am Testen der Prüfungsorganisationssoftware teil, um Durchführbarkeit und Wirksamkeit sicherzustellen. Analysieren, bewerten und nutzen Sie die Datenbank mit den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfungen effektiv, um professionelles Management und die Politikgestaltung zu unterstützen.
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Quelle: https://nhandan.vn/chu-dong-chuan-bi-tu-som-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post827608.html
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