Universitäten „kehren“ ihre Richtlinien zur Rekrutierung von Zeugnissen und IELTS um, Studenten „weinen“
Viele Eltern und Schüler sind entschlossen, frühzeitig ein IELTS-Zertifikat anzustreben und Vorteile wie hohe Punktzahlen in ihren akademischen Aufzeichnungen zu nutzen. Bislang sind sie jedoch besorgt, wenn eine Reihe von Universitäten ihre Zulassungsrichtlinien auf Englischzertifikate umstellen.
Die Nachricht, dass viele Universitäten Kandidaten mit IELTS-Zertifikaten nicht mehr direkt zulassen, löste letzte Woche bei vielen Eltern und Schülern ein ungutes Gefühl hinsichtlich der Zukunft aus.
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Ein Student mit einem IELTS-Zertifikat von 8,0 hat den ersten Preis beim Englischwettbewerb der Provinz gewonnen, hat aber immer noch Angst, dieses Jahr bei der Aufnahmeprüfung für die Universität durchzufallen. |
Frau Huong (50 Jahre, Hoa Binh ) erzählte, dass ihr Kind in der Provinz den ersten Preis in Englisch gewonnen habe, hervorragende akademische Leistungen erbracht und ein IELTS-Zertifikat mit der Note 8,0 vorweisen könne. Ohne die von der Schule angekündigten Änderungen hätte ihr Kind gute Chancen gehabt, an mehreren Universitäten aufgenommen zu werden.
Ihre Tochter war jedoch in den letzten Tagen wegen der veränderten Zulassungsmodalitäten der Schulen beunruhigt. Da ihre akademischen Leistungen sie nicht berücksichtigten, nahm sie ihr Studium wieder auf, um sich mit den Fächern für die Abiturprüfung zu „konkurrieren“.
„Die Schule, die mein Kind dieses Jahr besuchen möchte, berücksichtigt nur die Leistungen von Schülern spezialisierter Schulen, nicht von Regelschulen. Daher hat mein Kind diese Chance verpasst. Ein IELTS-Zertifikat mit 8,0 Punkten ist umgerechnet nur 9,5 Punkte wert. Wenn die Benchmark-Punktzahl dieselbe ist wie im letzten Jahr, muss die kommende Abschlussprüfung durchschnittlich 9,6 Punkte pro Fach erreichen, um überhaupt eine Chance auf einen Studienplatz zu haben. Daher wird der Wettbewerb um einen Studienplatz auf Grundlage der Abschlussprüfungsergebnisse sehr hart sein“, sagte Frau Huong.
Anstatt die Zulassung auf Grundlage einer Kombination aus High-School-Zeugnissen und internationalen Zertifikaten in Betracht zu ziehen, müssen ihr Kind und viele Freunde in dieser Situation nun besonders hart für die Abschlussprüfungen lernen, weil sie zuvor subjektiv waren und dachten, dass sie mit einem IELTS-Zertifikat direkt zugelassen würden.
Auch viele Kandidaten, die sich in der Situation befinden, dass „auch die Reichen weinen“, wenn sie ein hohes Ergebnis im Denktest der Hanoi University of Science and Technology und erste und zweite Preise in der Stadt in den Händen halten, haben immer noch Angst, die Aufnahmeprüfung für die Universität in diesem Jahr nicht zu bestehen.
Berater
Einem Zulassungsexperten zufolge wird die Berechnung der Standardpunktzahl in diesem Jahr ganz anders ausfallen als in den Vorjahren. Daher lässt sich derzeit nicht mit hundertprozentiger Sicherheit sagen, ob die Bewerber die Universitätsaufnahmeprüfung bestehen oder nicht.
Aber mit hervorragenden Noten wie den oben genannten Schülern haben sie laut diesem Experten alle Chancen, zu den gefragtesten Studienfächern zugelassen zu werden. Um eine Chance zu haben, müssen die Schüler bei der Anmeldung nur eine Strategie haben.
„Mit den oben genannten Noten können Schüler viele Wünsche an Top-Technologie- und Ingenieurschulen erfüllen. Aber wenn Sie Wirtschaftswissenschaften oder Sprachen in gefragten Hauptfächern studieren möchten, müssen Sie beim Abitur wirklich gut abschneiden“, erklärte dieser Experte.
Andererseits können Studierende nach Ansicht von Experten getrost an der Abschlussprüfung teilnehmen, wenn sie den ersten Preis in der Provinz gewinnen oder eine hohe akademische Punktzahl (IELTS 8,0) erreichen.
Die Abschlussprüfung wird in diesem Jahr voraussichtlich schwierig sein, sodass die Standardpunktzahl deutlich niedriger ausfallen wird als in den Vorjahren. Die Schüler sollten ihre Mentalität stabilisieren, um gut für die Abiturprüfung zu lernen.
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Assoc.Prof.Dr. Tran Thanh Nam – Stellvertretender Rektor der Pädagogischen Universität |
Assoc. Prof. Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der Pädagogischen Universität, sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Universitätsaufnahmeprüfung 2025 von den Schulen die Umrechnung der Ergebnisse verlange, sodass die Wiederholungs- und Zulassungsergebnisse für jedes Ausbildungsprogramm, jedes Hauptfach und jede Gruppe von Hauptfächern in eine gemeinsame, einheitliche Skala umgewandelt werden müssten.
Laut Herrn Nam wird die Umstellung der Benchmark-Ergebnisse auf eine gemeinsame Skala im Jahr 2025 für Fairness bei der Zulassung zu Universitäten sorgen.
Anstatt in Panik zu geraten, sagte Herr Nam, sei es für die Schüler in dieser Zeit vor allem wichtig, einen Plan zu erstellen, ihr Wissen zu systematisieren und es intelligent zu wiederholen.
„Jeder macht sich vor der Prüfung Sorgen, aber das verschlechtert nur die Ergebnisse. Sie sollten Ihre Schwierigkeiten als die gemeinsamen Schwierigkeiten aller Schüler dieser Klasse identifizieren. Für diejenigen, die sich nicht ändern können, ist die einzige Möglichkeit, sich an der Abschlussprüfungsnote zu orientieren. Ihre Hauptaufgabe besteht dann darin, die Wissensmodule für die Abschlussprüfung zu priorisieren“, betonte Herr Nam.
Quelle: https://tienphong.vn/co-chung-chi-ielts-80-giai-nhat-hoc-sinh-gioi-tinh-van-khoc-vi-so-truot-dai-hoc-chuyen-gia-khuyen-gi-post1741858.tpo
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