Am Morgen des 27. Juni absolvierten die Kandidaten der Abiturprüfung in Englisch den 50-minütigen Test. In diesem Jahr haben sich im Rahmen des General Education Program 2018 mehr als 352.000 Kandidaten für die Englischprüfung entschieden.

Bei der Bewertung der Prüfung sagte Herr Vu Ha Thanh Luan, Englischlehrer an der MV Lomonosov Secondary and High School ( Hanoi ), dass die Struktur der Englischprüfung sicherstelle, dass sie mit der vom Bildungsministerium veröffentlichten Musterprüfungsmatrix übereinstimmt. Die Prüfungsfragen lassen sich in vier Haupttypen unterteilen: Lesen und Einfügen von Wörtern und Phrasen in Anzeigen, Anzeigen und Flyern; Anordnen von Sätzen zu Gesprächen, Briefen und Absätzen; Lesen und Einfügen von Klauseln und Sätzen in Absätzen; Lesen und Verstehen von Absätzen und Beantworten von Fragen.

Lehrer Luan erklärte, dass sich im ersten Jahr der Einführung der Abiturprüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 die Struktur der Englischprüfung im Vergleich zu den Vorjahren völlig geändert habe. Sie orientiere sich an der bedarfsgerechten Leistungsbeurteilung, der Inhalt der Fragen konzentriere sich hauptsächlich auf die Leseverständnisfähigkeit der Schüler.

„Die Lesethemen orientieren sich eng an den Themen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Die Themen sind lebensnah: Umweltschutz, Ausgabenmanagement, Feste, Technologie, … In Bezug auf die Grammatik können die Schüler sie leicht erkennen, ohne verwirrt zu sein.

Insbesondere viele Vokabeln im langen Leseabschnitt sind auf fortgeschrittenem Niveau. Dies wird Schülern, die eine Note von 8,5 oder höher erreichen wollen, Schwierigkeiten bereiten. Um eine hohe Punktzahl zu erreichen, müssen die Schüler über einen guten Wortschatz, Leseverständnis, Paraphrasierungsfähigkeiten und die Fähigkeit zum kontextbasierten Denken verfügen. „Dies ist ein Qualitätstest und die Bearbeitung dieser 40 Fragen in 50 Minuten ist für gute Schüler eine Herausforderung“, analysierte Herr Luan.

Daher sichert die Prüfung laut Herrn Luan zwei Ziele: den Schulabschluss und die Zulassung zur Universität.

Bei dieser Prüfung prognostiziert Lehrer Luan eine Punktespanne zwischen 5,5 und 6,5.

MSc. An Thuy Linh, Lehrerin an der Luong The Vinh Secondary and High School, bewertete den Test als zeitgemäß und teste sowohl Sprachkenntnisse als auch grundlegendes Wissen im Alltag. Dieser Test trainiert die Schüler im Lesen und Verstehen von Dokumenten, Kommunikationssituationen, dem Schreiben kurzer Absätze, dem Verfassen von Flyern, Anzeigen, Ankündigungen usw.

Die Themen der Lektion sind umfangreich und ähneln denen im Lehrbuch der 12. Klasse. Der Umfang des verwendeten Wortschatzes und der Grammatikstrukturen ist jedoch auf einem viel höheren Niveau als die Anzahl der Wörter im Lehrbuch.

Laut Frau Linh ist der Test sehr differenziert. Schüler, die Englisch als Hauptfach in der Universitätsaufnahmeprüfung belegen, erreichen in der Regel eine Punktzahl von 6 bis 8; andere Schüler erreichen 4 bis 5 Punkte.

„Bei 50 Minuten kann es für Schüler, die sorgfältig und ernsthaft arbeiten, schnell gehen, da die Menge an Informationen und Sprache sehr umfangreich ist. In diesem Jahr gibt es in Englisch vielleicht nur wenige 10er. Gute Schüler können 8-9er bekommen“, sagte Frau Linh.

W-ff3e9d2f7dffcaa193ee.jpg

Die Abiturprüfung 2025 findet am 26. und 27. Juni statt. Mehr als 1,16 Millionen Kandidaten nehmen teil, fast 100.000 mehr als im Vorjahr. Die Schüler absolvieren in diesem Jahr zwei Programme: das General Education Program 2018 und das General Education Program 2006. Jedes Programm hat eine unterschiedliche Anzahl an Fächern und Prüfungsfragen. Fast 1,14 Millionen Kandidaten werden das neue Programm belegen, was 97,71 % aller für die Prüfung angemeldeten Kandidaten entspricht.

Schüler, die am General Education Program 2018 teilnehmen, belegen zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur sowie zwei Wahlfächer aus den verbleibenden Fächern der 12. Klasse, darunter: Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie.

Mit Ausnahme von Literatur, einem Aufsatztest mit einer Dauer von 120 Minuten, handelt es sich bei den übrigen Fächern um Multiple-Choice-Tests, wobei Mathematik 90 Minuten und die übrigen Fächer 50 Minuten dauern.

Die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen werden am 16. Juli bekannt gegeben.

Kandidaten aus Ho-Chi-Minh-Stadt kommentierten die Prüfung am Morgen des 27. Juni. Videoproduktion: Phuoc Sang

Quelle: https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2025-xu-ly-trong-50-phut-la-thach-thuc-2415026.html