Die Schule zu einem glücklichen, vertrauten und eng verbundenen Umfeld machen

Es ist kein Zufall, dass „Zuhause“ immer mit „Schule“ assoziiert wird, denn ein positives Schulklima weckt stets Liebe, ein Gefühl der Vertrautheit und starke Bindungen – wo sich jedes Mitglied wie ein Familienmitglied fühlt. Ich möchte betonen: Lasst uns die Schule zu einem Ort der Freude machen.

Das teilte Arbeitsheldin Thai Huong, Gründerin des TH-Schulsystems, auf der Konferenz „Glück in der Bildung 2024“ mit, die am 23. und 24. November in Hanoi stattfand.

Die Philosophie der „glücklichen Schule“ und die fröhlichen Unterrichtsstunden, die an der TH School täglich praktiziert werden, stellen nicht einfach nur ein neues Modell dar, sondern können als ein Weg gesehen werden, der zu einer grundlegenden und umfassenden Innovation des vietnamesischen Bildungswesens beiträgt, hin zur Schaffung einer glücklichen Lernumgebung, in der nicht nur der Verstand, sondern auch das Herz der Schüler im Mittelpunkt steht.

Die Gründerin der TH School, Arbeitsheldin Thai Huong, spricht auf der Konferenz „Happiness in Education 2024“.

Der Wunsch, eine „glückliche Schule“ zu schaffen

Napoleon sagte einst: „Die Zukunft des Kindes liegt in der Verantwortung der Mutter.“ Jedes Elternteil möchte seinen geliebten Kindern sein ganzes Herz und seine ganze Seele widmen. Und gewiss möchte keine Mutter ihre kleinen Kinder in die fremde Welt hinauslassen, keine Mutter möchte, dass ihr Kind frühzeitig und mit einer unvollständigen Kindheit in einem fremden Land aus ihren Armen tritt.

„Als Mutter kann ich dieses Gefühl vollkommen nachvollziehen. Wie könnten unsere Kinder nicht die schönste Zeit ihrer Jugend opfern, um bessere Bildungschancen zu nutzen? Wie könnte Vietnam nicht erleben, wie junge Talente, aufgrund emotionaler Bindungen im richtigen Alter, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten einem anderen Land widmen?“ – Frau Thai Huong schilderte die ersten Bedenken, die ihren Wunsch, eine Schule mit einem modernen und humanen Lernumfeld zu errichten, motivierten.

Bild einer Klasse an der TH-Schule.

Aus dem Wunsch heraus, ihren Kindern die bestmögliche Entwicklung in ihrer Heimat zu ermöglichen, gründete sie mit dem Herzen und der Seele einer Mutter die TH School – eine Traumschule, die Kindern wahres Glück schenkt, indem sie ihnen modernste Bildung aus aller Welt und die Quintessenz vietnamesischer Erziehung vermittelt, alles für eine zukünftige goldene Generation, die ein starkes und mächtiges Vaterland aufbauen wird.

Die TH School entstand und trug eine bedeutungsvolle Geschichte in sich.

Hier haben Kinder das Recht auf eine erstklassige Ausbildung mit optimaler Lernumgebung und Ausstattung.

Kinder haben das Recht auf umfassende Sportprogramme und optimale Schulbildung, die durch entsprechende Gesetze so geregelt sind, dass sie die Gesundheit und das Wohlbefinden der jungen Generation im Besonderen und des vietnamesischen Volkes im Allgemeinen verbessern.

Ziel der TH School ist es, vietnamesische Kinder zu Weltbürgern zu erziehen, die gleichzeitig die Kultur wertschätzen und die nationale Identität bewahren.

„Mit all meiner Leidenschaft und Hingabe bin ich fest entschlossen, die TH School zu einer glücklichen Schule zu machen – einem Ort, an dem Freude erblüht und Liebe sich ausbreitet“, teilte Frau Thai Huong mit.

Happy Hour an der TH School.

Nach acht Jahren ihres Bestehens hat die TH School stetige Fortschritte in der Ausbildung erzielt, viele herausragende Erfolge verbucht und sich zu einer Schule entwickelt, in der Kinder lernen, spielen, Freundschaften schließen, ein freies und umfassendes Umfeld entwickeln und ihre Wünsche und Träume ausdrücken können.

Die TH School setzt die Philosophie der „glücklichen Schule“ konsequent um und hat es sich zur Aufgabe gemacht, jeden Schüler zu stärken, ihn zu ermutigen, seine Kreativität zu entwickeln und sich ständig zu verbessern, um eine solide Grundlage für seinen zukünftigen Erfolg zu schaffen.

Ein positives Schulklima fördert stets Liebe, Zugehörigkeitsgefühl und Verbundenheit.

„Es ist kein Zufall, dass das Wort „Zuhause“ immer mit dem Wort „Schule“ verbunden wird. Ein positives Schulklima weckt stets Liebe, ein Gefühl der Vertrautheit und starke Bindungen, in denen sich jedes Mitglied wie ein Familienmitglied fühlt.“ Der Gründer der TH School betonte daher die Botschaft: Lasst uns die Schule zu einem Ort der Begegnung und des Glücks gestalten – einem Ort, der Wissen, traditionelle Kultur und Zukunftsvisionen vereint und Schülerinnen und Schüler zu verantwortungsbewussten Weltbürgern ausbildet und befähigt.

Um Glück und persönliche Ziele in das Bildungsumfeld zu integrieren, hat die TH School das SPIRE-Modell angewendet.

Dies ist ein umfassender Ansatz, der von Dr. Tal Ben-Shahar, einem Experten für Positive Psychologie an der Harvard University, entwickelt wurde.

Das SPIRE-Glücksmodell umfasst fünf Aspekte zur Förderung des lebenslangen Lernens und zum Aufbau eines friedlicheren Lebens, basierend auf den neuesten Erkenntnissen der Glücksforschung.

1. Spirituelles Wohlbefinden

2. Körperliches Wohlbefinden

3. Geistiges Wohlbefinden

4. Beziehungswohlbefinden

5. Emotionales Wohlbefinden.

Die Schüler der TH School nehmen gemäß dem SPIRE-Modell an verschiedenen Aktivitäten teil.

Frau Thai Huong befindet sich auf dem „Weg, einen Mehrwert für das Glück zu schaffen“.

Die Gründerin der TH-Schule betonte die wichtige Rolle der Lehrkräfte bei der Gestaltung eines positiven Lernumfelds. Sie sah die Lehrerausbildung als oberste Priorität für Innovationen im Bildungsbereich. Aus diesem Grund gründete sie vor dem Aufbau des TH-Schulsystems das Institut für Bildungsforschung und Personalentwicklung (EDI), um Lehrkräfte für das TH-Schulsystem und darüber hinaus auch außerhalb der TH-Schule weiterzubilden und so zu mehr Freude am Lernen beizutragen.

Seit seiner Gründung vor zehn Jahren verbindet das EDI ein innovatives Bildungsmodell mit vietnamesischer Kultur und internationalen Standards, um eine Generation exzellenter Intellektueller heranzubilden. Die Mission des EDI besteht nicht nur in der akademischen Förderung, sondern auch in der Weckung der Lernbegeisterung und der Förderung von Freude am Lernen. Dadurch möchte das Institut Fachkräfte mit Kompetenzen, globalem Denken und einer tiefen Verbundenheit zur vietnamesischen Identität ausbilden. Die Konferenz „Glück in der Bildung 2024“ ist eine der Veranstaltungen, die die Mission und die Ziele des EDI eindrucksvoll verdeutlicht.

Frau Thai Huong bekräftigte, dass der berufliche Werdegang junger Menschen nicht in ein oder zwei Tagen erfolgreich sein kann, sondern das Verständnis und die Beteiligung der Gesellschaft im Allgemeinen und des Bildungssektors im Besonderen erfordert. „Nur so können wir die Entschlossenheit verwirklichen, zukünftige Generationen heranzubilden und so zur nachhaltigen Entwicklung des gesamten Landes und der Nation beizutragen.“

Bildungsminister Nguyen Kim Son würdigte die Bemühungen von Frau Thai Huong und der TH-Schule ausdrücklich.

Bildungsminister Nguyen Kim Son würdigte die Bemühungen von Frau Thai Huong und bestätigte, dass die TH-Schule stets das Modell der glücklichen Schule verfolgt und viele bemerkenswerte Erfolge erzielt hat.

„Frau Thai Huong ist eine Person, die sich stets für den Aufbau einer glücklichen Schule einsetzt. Um eine Idee zu haben und sie erfolgreich umzusetzen, muss Frau Thai Huong zuallererst ein glücklicher Mensch sein, und der Weg, den sie einschlägt, muss einen Mehrwert für das Glück schaffen“, erklärte der Minister in seiner Rede zur Eröffnung der Konferenz „Glück in der Bildung 2024“ am Morgen des 23. November.

Am 23. und 24. November veranstaltete das Institut für Bildungsforschung und Personalentwicklung (EDI) die Konferenz „Glück in der Bildung 2024“ mit einer Reihe von Aktivitäten, darunter 4 Sitzungen; führende Bildungsexperten aus dem In- und Ausland kamen zusammen, um Fähigkeiten und Methoden zu Strukturen und Modellen zur Schaffung einer positiven Lernumgebung für Schüler zu diskutieren und auszutauschen; mit Schwerpunkt auf der Ausbildung einer Generation von Lehrern, die in der Lage sind, positive Unterrichtsstunden zu gestalten, zur Bildungsinnovation beizutragen und eine umfassende Bildung in Vietnam zu fördern.

Quelle: https://daidoanket.vn/nha-sang-lap-th-school-de-truong-hoc-thanh-moi-truong-hanh-phuc-than-thuoc-va-gan-ket-10295191.html