Vorschlag zur Trennung des Junior-Highschool-Blocks von der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte

Aufteilung der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in zwei Schulen

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt das Ministerium dem Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Richtlinie zur Reorganisation der Tran Dai Nghia Schule zu prüfen und zu genehmigen. Dies basiert auf der rechtlichen Grundlage, der Praxis und dem aktuellen Organisations- und Betriebsstatus der Schule, ihrer Stärke in der Ausbildung von Mittelschülern für das Englisch-Förderprogramm bei gleichzeitiger Aufrechterhaltung der Attraktivität für die Rekrutierung von Schülern für spezialisierte Kurse auf Oberstufenniveau; der Förderung der Stärken der Schule in der Ausbildung exzellenter Schüler und der umfassenden Bildung ; und der Begrenzung der sozialen Auswirkungen einer möglichen Schulteilung.

Schülerinnen und Schüler legen einen Aufnahmetest für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte ab. Ho-Chi-Minh-Stadt plant, diese Schule in zwei Schulen aufzuteilen.

Im Einzelnen sollen die Aktivitäten der Tran Dai Nghia Spezialisierten Oberschule aufrechterhalten und weitergeführt werden. Gleichzeitig soll die Trennung des Unterstufenbereichs der Tran Dai Nghia Spezialisierten Oberschule vorgenommen und gefestigt werden, um nicht-spezialisierte Oberstufenklassen in die Tran Dai Nghia Unterstufe - Oberschule mit eigenem Rechtsstatus unter der Aufsicht des Ministeriums gemäß der in Rundschreiben 32 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vorgeschriebenen Schulart aufzunehmen.

Nach der Trennung heißen die Schulen Tran Dai Nghia Spezialgymnasium, eine staatliche Schule des spezialisierten Schulsystems, und Tran Dai Nghia Sekundarschule – eine staatliche Schule des allgemeinen Schulsystems mit mehreren Jahrgangsstufen. Beide Schulen werden vom Staat finanziert, der die Betriebsbedingungen sichert und den Träger vertritt; beide sind öffentliche Einrichtungen, die ihre laufenden Kosten teilweise selbst tragen.

REKRUTIERUNGS- UND AUSBILDUNGSPLAN

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen zweiphasigen Fahrplan für die Aufnahme und Ausbildung der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte erstellt. Phase 1 (Schuljahr 2024/25 bis 2026/27): Aufnahme und Ausbildung von Schülern in Spezialklassen; Fortsetzung der Ausbildung von Schülern in nicht-spezialisierten Klassen, die in spezialisierten Gymnasien angemeldet und organisiert sind, bis zum Abschluss der 12. Klasse gemäß den geltenden Bestimmungen. Phase 2 (ab Schuljahr 2026/27): Die Schule nimmt 100 % der Schüler in Spezialklassen auf und bildet sie aus.

Der Einschreibungs- und Ausbildungsplan der Tran Dai Nghia Secondary and High School wird ab dem Zeitpunkt ihrer Gründung (Schuljahr 2024 - 2025) weiterhin Schüler der Sekundarstufe der Tran Dai Nghia Specialized High School ausbilden; Schüler der Sekundarstufe und der Oberstufe einschreiben und ausbilden.

P PERSONALPLAN

Hinsichtlich des Personals hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Plan entwickelt, wonach zu Beginn des Schuljahres 2024-2025 der Schulleiter und drei stellvertretende Schulleiter, die Lehrer und das Personal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted für die Organisation der Aktivitäten der Tran Dai Nghia Secondary and High School verantwortlich sein werden.

Im Zeitraum vom Schuljahr 2024/25 bis zum Ende des Schuljahres 2026/27 werden ein neuer Schulleiter und ein stellvertretender Schulleiter ernannt. Ein stellvertretender Schulleiter der Tran Dai Nghia High School for the Gifted wird an die Tran Dai Nghia Secondary and High School versetzt, um die vorgeschriebene Anzahl an stellvertretenden Schulleitern zu gewährleisten. Das bestehende Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (schulübergreifendes Lehrpersonal) wird weiterhin eingesetzt, um die Ausbildungsqualität an der Tran Dai Nghia Secondary and High School aufrechtzuerhalten. Das Personal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted wird überprüft und gegebenenfalls neu strukturiert, um überflüssige Stellen zu versetzen und neues Personal für die Tran Dai Nghia Secondary and High School einzustellen. Dabei ist darauf zu achten, dass die Anzahl der fest zugeordneten Mitarbeiter nicht erhöht wird.

Ab dem Schuljahr 2027-2028 ist das Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted auf die Tran Dai Nghia Secondary and High School aufzuteilen, sodass beide Schulen die Personalquote im Wesentlichen erfüllen und sichergestellt wird, dass die Anzahl der zugewiesenen Mitarbeiter nicht erhöht wird.

Gemäß dem gestern Nachmittag bekanntgegebenen Einschreibungsplan für die erste Stufe in Ho-Chi-Minh-Stadt wird die Einschreibung für die 6. Klasse in Form einer Kapazitätsbewertung an weiterführenden Schulen durchgeführt, die das hochwertige Programm „Fortgeschrittene Schule, internationale Integration“ umsetzen, und zwar an Schulen, bei denen sich mehr Schüler für die 6. Klasse anmelden als die Einschreibungsquote zulässt.

IST DIE SCHULTRENNUNG BEUNRUHIGEND?

Die Verantwortlichen des Bildungsministeriums erklärten, dass die Tran Dai Nghia Sekundar- und Oberschule nach ihrer Gründung weiterhin Sekundar- und Oberstufenprogramme sowie andere Modelle umsetzen werde, um den Bedürfnissen und Erwartungen der Schüler und ihrer Eltern hinsichtlich einer qualitativ hochwertigen Ausbildung gerecht zu werden.

Dieser Plan führt nicht zu wesentlichen Änderungen in der Organisation, Struktur, dem Personal und der Durchführung des Bildungsprogramms und nutzt weiterhin die Stärken der Schule in der Ausbildung von Schülern der Sekundarstufe.

Herr Nguyen Van Ngai, ehemaliger stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, stimmte dem zu und erklärte, dies sei ein geeigneter Plan, der angesichts der strikten Umsetzung des Bildungsgesetzes und der Vorschriften für spezialisierte Gymnasien die geringstmöglichen Beeinträchtigungen verursache. „Angesichts der besonderen Situation hat das Bildungsministerium einen Plan zur Trennung der beiden Schulen nach dem oben genannten Modell entwickelt, um sowohl das spezialisierte System aufrechtzuerhalten als auch die positiven Ausbildungsergebnisse der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte weiter zu fördern. Der Plan beinhaltet insbesondere einen Personalplan sowie einen Ausbildungsplan für die aktuellen und zukünftigen Schüler, was zeigt, dass das Ministerium die Angelegenheit sorgfältig abgewogen hat. Natürlich bringt jede Veränderung Beeinträchtigungen mit sich, aber dieser Schritt der Tran Dai Nghia School ist derjenige mit den geringsten Auswirkungen“, sagte Herr Ngai.

Herr Cao Huy Thao, ehemaliger Schulleiter der Vietnam Australia International School (SIC), kommentierte den Plan, die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in zwei Schulen aufzuteilen, als vernünftig und zufriedenstellend. Der Bauplan zeuge von Respekt vor den Gesetzen und Vorschriften des Staates und entspreche den Wünschen der Eltern, die ihre Kinder an der Tran Dai Nghia Schule anmelden möchten.

Laut Herrn Thao kann die Tran Dai Nghia Sekundar- und Oberschule nach ihrer Gründung im Vergleich zu spezialisierten Schulen einige andere Inhalte und Methoden anwenden. An der Tran Dai Nghia Spezialoberschule gelten für Lehrer und Schüler weiterhin die bisherigen Regelungen für spezialisierte Schulen.

Herr Cao Duc Khoa, Schulleiter der Huynh Khuong Ninh Sekundarschule (Bezirk 1), sagte außerdem, dass die Reorganisation auf der Grundlage der Neustrukturierung und Konsolidierung der Tran Dai Nghia Spezialgymnasiums nicht nur die Einhaltung der geltenden gesetzlichen Bestimmungen gewährleistet, sondern auch auf praktischen Erwägungen beruht, um Machbarkeit, Flexibilität und Anpassungsfähigkeit zu gewährleisten, damit die Qualität der Ausbildung erhalten und verbessert sowie der Ruf der Tran Dai Nghia Schule bewahrt werden kann.

Bekanntgabe des Plans für die Aufnahme in die Grundschule

Am Nachmittag des 18. März veröffentlichte das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt den Einschulungsplan für das Schuljahr 2024-2025.

Ho-Chi-Minh-Stadt nutzt daher ein Geographisches Informationssystem (GIS), um die Einschulung der Klassen 1, 6 und 10 in Thu Duc und den umliegenden Bezirken zu unterstützen. Die Zuweisung der Schüler zu den Schulen erfolgt vorrangig nach dem Prinzip, dass die Schüler Schulen in der Nähe ihres Wohnorts besuchen. Je nach den Gegebenheiten vor Ort kann jedoch auch von einer Zuweisung abseits der Verwaltungsgrenzen der Bezirke abgewichen werden.

Die Einschreibung in die 6. Klasse erfolgt durch Kapazitätsbewertungserhebungen an weiterführenden Schulen, die das hochwertige Programm „fortgeschrittene, international integrierte Schulen“ umsetzen, d. h. an Schulen, bei denen sich mehr Schüler für die 6. Klasse anmelden als die Einschreibungsquote zulässt.

Im Schuljahr 2024/25 wird Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse ausschließlich für Absolventen der Mittelschule in der Gemeinde Thanh An im Bezirk Can Gio durchführen. Schüler in den übrigen Gebieten können die Aufnahmeprüfungen gemäß ihrer Anmeldung ablegen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/de-xuat-tach-khoi-thcs-ra-khoi-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-185240318200520169.htm