Vorschlag zur Pilotierung der Anerkennung von Professoren und außerordentlichen Professoren sowie zur Selbstbestimmung der Anzahl der Prorektoren

Vorschlag, ein Pilotprogramm zur Anerkennung der Titel „Professor“ und „Außerordentlicher Professor“ zuzulassen und über die Anzahl der Prorektoren an einer Reihe wichtiger Universitäten zu entscheiden.

Herr Nguyen Trong Nghia, Mitglied des Politbüros , Sekretär des Zentralkomitees der Partei und Leiter der Zentralen Propaganda- und Bildungskommission (zweiter von rechts), nahm heute Morgen an der Konferenz an der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt teil.

Foto: Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt

Der Vorschlag, ein Pilotprogramm zur Anerkennung der Titel „Professor“ und „Außerordentlicher Professor“ zuzulassen, wurde heute Morgen (24. Oktober) vom Direktor des Instituts für Politikentwicklung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität auf der nationalen wissenschaftlichen Konferenz „Modernisierung und Verbesserung des Hochschulwesens in Vietnam, Schaffung von Durchbrüchen bei der Entwicklung hochqualifizierter und talentierter Humanressourcen, führende Forschung und Innovation“ eingebracht, die gemeinsam von der Zentralen Propaganda- und Bildungskommission, dem Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität organisiert wurde.

Ziel des Workshops war es, die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung, insbesondere im Hinblick auf Inhalte im Zusammenhang mit der Hochschulbildung, bekannt zu machen und deren Umsetzung zu begleiten. Außerdem sollte das Bewusstsein geschärft und Vorschläge und Empfehlungen zur Umsetzung von Durchbrüchen bei der Modernisierung und Verbesserung der vietnamesischen Hochschulbildung unterbreitet werden. Herr Nguyen Trong Nghia, Mitglied des Politbüros, Sekretär des Zentralkomitees der Partei und Leiter der Zentralen Kommission für Propaganda und Bildung, nahm teil und hielt eine Rede. An dem Workshop nahmen Leiter zentraler und lokaler Abteilungen, Ministerien, Zweigstellen, Manager, Wissenschaftler und führende Experten im Bildungsbereich teil.

Außerordentlicher Professor Dr. Do Phu Tran Tinh, Direktor des Instituts für Politikentwicklung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität, machte auf dem Workshop einen Vorschlag.

Foto: Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt

Sollen einige wichtige Universitäten die Anzahl ihrer Vizepräsidenten selbst bestimmen?

Auf dem Workshop unterbreitete Associate Professor Dr. Do Phu Tran Tinh, Direktor des Instituts für Politikentwicklung der Ho Chi Minh City National University, eine Reihe von Vorschlägen zur Stärkung der Dezentralisierung und Delegation von Ausgabenbefugnissen an der Ho Chi Minh City National University im Rahmen der Umsetzung der Resolution 71 des Politbüros.

Erstens weist der Mechanismus der Dezentralisierung und Delegation von Autorität in Bezug auf Organisationsstruktur und Personalausstattung in selbstfinanzierten öffentlichen Bildungseinrichtungen noch viele Mängel auf. Beispielsweise kann eine Universität mit 40.000 oder 4.000 Studierenden maximal drei stellvertretende Rektoren haben, was nicht angemessen ist. Laut Herrn Tinh ist es notwendig, an mehreren wichtigen Universitäten einen Pilotmechanismus zur Autonomieregelung der Organisationsstruktur und des Personalausstattung zuzulassen.

„Der Vorschlag ermöglicht es einigen wichtigen Universitäten, über die Anzahl ihrer Prorektoren und die Abteilungsstruktur auf Grundlage ihrer Größe, ihrer betrieblichen Merkmale und ihres praktischen Bedarfs zu entscheiden. Außerdem wird ein Überwachungs- und Bewertungsmechanismus eingeführt, um Transparenz und Rechenschaftspflicht sicherzustellen“, kommentierte der außerordentliche Professor Dr. Do Phu Tran Tinh.

Vorschlag zur Pilotselbstprüfung und Anerkennung von Professoren und außerordentlichen Professoren

Der Direktor des Instituts für Politikentwicklung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität erklärte außerdem, dass es keinen Mechanismus zur Dezentralisierung und Delegation von Befugnissen bei der Berücksichtigung, Anerkennung und Verwaltung akademischer Titel gebe. So erfolgt beispielsweise der Prozess der Berücksichtigung und Anerkennung von Qualifikationen sowie der Ernennung zum Professor und außerordentlichen Professor in Vietnam durch vier Räte. „Vier Räte sind zu umständlich und unangemessen. Allein beim Basisrat und beim Branchenrat muss ein Kandidat bis zu 50 Dokumente einreichen“, sagte außerordentlicher Professor Tinh.

Die Amtszeit von Professoren und außerordentlichen Professoren beträgt fünf Jahre. Nach Ablauf der Amtszeit prüft die Organisation die Wiederernennung. Wer die Anforderungen erfüllt, behält jedoch auch im Falle einer Nichtwiederernennung den Titel Professor und außerordentlicher Professor und kann an eine andere Institution berufen werden. Viele Kriterien sind jedoch nicht quantitativ, sondern qualitativ.

Vor diesem Hintergrund schlug Professor Tinh ein Pilotprogramm zur Prüfung und Anerkennung der Professoren- und außerordentlichen Professorentitel an mehreren bedeutenden Universitäten vor. Dieses Programm kann an bedeutenden, multidisziplinären, renommierten und wissenschaftlich starken Universitäten mit einer großen Zahl führender Wissenschaftler angewendet werden. Die Institutionen können ihre Qualifikationen selbst bewerten und die Professoren- und außerordentlichen Professorentitel auf Grundlage der vom Premierminister festgelegten allgemeinen Standards vergeben.

„Die Anerkennungsergebnisse dieser Einrichtungen haben landesweit Rechtskraft. Insbesondere müssen wir bei Wissenschaftlern mit besonderen Talenten flexibler sein. Die geplante Pilotphase beträgt drei Jahre“, sagte der Direktor des Instituts für Politikentwicklung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität.

Quelle: https://thanhnien.vn/de-xuat-thi-diem-xet-cong-nhan-gs-pgs-va-tu-quyet-so-luong-pho-hieu-truong-185251024093220383.htm