Mathe-Noten „zerstören“ Universitätsträume: Fast 340 Kandidaten mit hohen Punktzahlen scheitern

(Dan Tri) - Fast 340 Kandidaten, die trotz hoher Chancen auf einen Studienplatz kein Studium aufnehmen konnten, haben es dennoch nicht geschafft, aufgrund ungenügender Leistungen in Mathematik einen Abschluss zu erlangen.

Die Kandidaten erzielten mehr als 8 Punkte pro Fach, haben aber den Abschluss nicht geschafft.

Laut Statistiken von Reportern von Dan Tri gab es unter den 777 Kandidaten, die landesweit bei der High School Graduation Exam 2025 in Mathematik eine ungenügende Punktzahl (1 oder weniger) erreichten, 339 Kandidaten mit einer Gesamtpunktzahl von 15 bis 24,5 Punkten in den verbleibenden 3 Fächern.

Diese Punktzahl reicht für die Zulassung zu vielen Studiengängen und Universitäten aus. Das bedeutet, dass Hunderte von Schülern versucht haben, in anderen Fächern hohe Punktzahlen zu erreichen, ihnen aber aufgrund eines kleinen Fehlers in Mathematik die Tür zur Universität verschlossen blieb.

Der unglücklichste Fall ist der des Kandidaten mit der Prüfungsnummer 050071xx aus Ha Giang . Er erzielte 24,5 Punkte im Block C00 (Literatur 7, Geschichte 8,75, Geographie 8,75), aber nur 0,4 Punkte in Mathematik.

Ebenso erzielten 3 Kandidaten aus Nghe An , Thai Nguyen und Quang Ninh in den verbleibenden 3 Fächern 23-23,75 Punkte, fielen aber dennoch in Mathematik durch.

Genauer gesagt gibt es 39 Kandidaten, die in drei Fächern insgesamt über 20 Punkte erzielt haben, aber aufgrund ihrer Mathematiknoten die Abschlussprüfung voraussichtlich nicht bestehen werden. Von diesen erreichten sechs Kandidaten 22,5 bis 22,85 Punkte, 13 Kandidaten 21 bis 21,85 Punkte und 16 Kandidaten 20 bis 20,8 Punkte.

Dies ist das Prüfungsfach mit der höchsten Anzahl an Nichtbestehensnoten und hat in den letzten 5 Jahren einen Rekord aufgestellt.

Liste der Kandidaten mit hohen Punktzahlen in der Hochschulaufnahmeprüfung, die jedoch in Mathematik durchgefallen sind (Zusammengestellt von Huyen Nguyen).

Die Zahl derer, die bei der Abiturprüfung 2025 in Mathematik durchgefallen sind, hat sich im Vergleich zu den Vorjahren erhöht (Diagramm: Huyen Nguyen).

Das alarmierende Bild

Die Ergebnisse der Mathematik-Testverteilung von 2025 zeigen einen deutlichen Rückgang im Vergleich zum Vorjahr, was viele Fragen zur Qualität des Unterrichts und des Lernens aufwirft.

Mehr als die Hälfte der Kandidaten erzielte unterdurchschnittliche Ergebnisse. Von den über 1,12 Millionen Kandidaten, die im Rahmen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms die Mathematikprüfung ablegten, wiesen 635.102 unterdurchschnittliche Mathematiknoten (unter 5) auf, was 56,39 % entspricht.

Dieser Wert ist mehr als dreimal so hoch wie im Jahr 2024 (nur 17,49 %).

Statistische Basisindikatoren zu den Mathematiknoten in den Jahren 2024 und 2025 (Quelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung).

Der Anteil der hervorragenden Ergebnisse sank ebenfalls stark, wenn die Kandidaten 7 Punkte oder mehr erzielten, und zwar auf nur noch 12,23 % (137.741 Studenten), während er im Jahr 2024 noch bei 45,23 % lag.

Die durchschnittliche Punktzahl in Mathematik erreichte 2025 ebenfalls einen Tiefststand; die höchste erreichbare Punktzahl lag bei 4,75 Punkten. Im Jahr 2024 lag der Durchschnitt hingegen noch bei 7,6 Punkten.

Der Durchschnittswert erreichte einen Tiefststand von nur 4,78 Punkten, der Medianwert lag bei 4,6. Im Jahr 2024 lagen diese Werte bei 6,45 bzw. 6,8 Punkten.

Der größte Lichtblick war, dass 513 Kandidaten die Höchstpunktzahl von 10 erreichten. Im Jahr 2024 hingegen erzielte kein Kandidat die Höchstpunktzahl von 10.

Lediglich 5 Provinzen und Städte erreichten einen durchschnittlichen Mathematikwert von über 5.

Laut einer Analyse des Reporters von Dan Tri liegt der durchschnittliche Mathematik-Score in der Abschlussprüfung der High School in 29 von 34 Provinzen und Städten unter 5. Nur 5 Provinzen weisen überdurchschnittliche Werte auf: Hung Yen, Hai Phong, Ho-Chi-Minh-Stadt, Hanoi und Ninh Binh.

Im Ranking der 34 Provinzen und Städte nach durchschnittlicher Mathematikpunktzahl belegt Ninh Binh den ersten Platz, erreichte aber nur einen Durchschnittswert von 5.406 Punkten. Es folgen Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt, Hai Phong und Hung Yen – die ebenfalls nur über bzw. unter dem Durchschnitt liegen.

Die übrigen 29 Provinzen und Städte weisen unterdurchschnittliche Mathematiknoten auf. Am Ende der Liste stehen sieben nördliche Bergprovinzen: Lao Cai, Lai Chau, Tuyen Quang, Lang Son, Dien Bien, Cao Bang und Son La.

Rangliste der 34 Provinzen und Städte nach durchschnittlicher Mathematiknote (Diagramm: Hoang Hong).

Bei einer weiteren Erweiterung auf 63 Prüfungsräte (entsprechend 63 alten Provinzen und Städten) gibt es nur 13 Prüfungsräte mit überdurchschnittlichen Mathematik-Ergebnissen, darunter: Nam Dinh, Vinh Phuc, Binh Duong, Hanoi, Ho Chi Minh City, Hai Phong, Bac Ninh, Da Nang, Thai Binh, Ha Nam, Ninh Binh, Ba Ria - Vung Tau und Hai Duong.

Die Kandidaten der übrigen 50 Prüfungsausschüsse erzielten im Durchschnitt weniger als 5 Punkte in Mathematik.

Die Mathematik-Ergebnisse von 2025 sind ein Weckruf für den Bildungssektor, die Qualität des Unterrichts und der Schülerbewertung umfassend zu evaluieren und zu überprüfen.

Ein langjähriger Prüfungsvorbereitungslehrer in Hanoi äußerte offen seine Bedenken hinsichtlich der Struktur und des Schwierigkeitsgrades der Mathematikaufgaben in der jüngsten Abiturprüfung 2025.

Laut dieser Person muss die Frage des Schwierigkeitsgrades geklärt werden, damit die Schulen entsprechende Anpassungen im Unterricht vornehmen können, denn die Zahl von 777 Kandidaten mit ungenügenden Ergebnissen, insbesondere die fast 340 Schüler mit recht guten Testergebnissen, die jedoch Gefahr laufen, den Abschluss nicht zu schaffen, ist ein Problem, das gelöst werden muss.

Rangliste der 63 alten Provinzen und Städte nach durchschnittlicher Mathematiknote (Diagramm: Hoang Hong).

Zur weiteren Erklärung des plötzlichen Anstiegs der Aufgaben mit der Endung 10 sagte der Lehrer, dass es im letzten Jahr keine Aufgaben mit der Endung 10 im Fach Mathematik gegeben habe, da die Prüfung 2024 fünf klassische schwierige Aufgaben enthielt, die viele hervorragende Schüler und Schüler von Spezialschulen nicht lösen konnten.

Die Mathematikprüfung 2025 gilt zwar als lang und schwierig, enthält aber keine klassisch schwierigen Fragen, sodass hervorragende Kandidaten sie dennoch lösen können.

Laut Lehrern besteht die Gruppe der Kandidaten, die im Mathematiktest 2025 voraussichtlich 10 Punkte erreichen werden, hauptsächlich aus Schülern von Förderschulen und besonders begabten Schülern. Grund dafür sind die in diesem Jahr vorgenommenen wichtigen Änderungen der Zulassungsbestimmungen: Schüler werden nicht mehr für eine vorzeitige Zulassung berücksichtigt und erfahren ihr Zulassungsergebnis bereits vor dem Abitur.

Dies zwingt die Schüler, insbesondere diejenigen an Spezialschulen, ihre Anstrengungen auf die Abschlussprüfung der High School, einschließlich Mathematik, zu konzentrieren, anstatt wie in den Vorjahren subjektiv vorzugehen.

Dieser Lehrer ist der Ansicht, dass der starke Anstieg der Anzahl von Zehneraufgaben in der Mathematik nicht auf einfache Rechenaufgaben hinweist, sondern dass man die Gesamtzahlen betrachten muss, um ein umfassendes Bild zu erhalten.

Zusätzlich zur Analyse des Schwierigkeitsgrades und der Strategien der Kandidaten betonte dieser Lehrer auch, dass die Mathematikprüfung 2025 viele weitere Probleme aufweist, die genauer untersucht und diskutiert werden müssen, um Fairness zu gewährleisten und die Fähigkeiten der Schüler in den kommenden Prüfungen präzise beurteilen zu können.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-toan-huy-diet-giac-mo-dai-hoc-gan-340-thi-sinh-diem-cao-dung-buoc-20250721024223340.htm