Im Zeitraum 2021–2025 setzte das Bildungsministerium der Provinz Dien Bien das Nationale Zielprogramm (NTPP) für den ländlichen Neubau (NTM) mit dem Ziel der Verbesserung der Lern- und Lehrbedingungen aktiv um. Unter dem Motto „Staat und Bevölkerung arbeiten zusammen“ mobilisierte die Provinz umfangreiche Ressourcen für die Renovierung und den Neubau von Klassenzimmern, Aufenthaltsräumen und Schlafsälen sowie für die Anschaffung zusätzlicher Lehrmittel. Derzeit verfügt der gesamte Bildungssektor über 7.438 Klassenzimmer, davon 77,26 % feste Räume: 1.493 Fachräume, 3.394 Schülerzimmer und 1.671 Aufenthaltsräume für Lehrkräfte. Die Auslastung der Schlafsäle und Aufenthaltsräume ist jedoch noch gering.

Die gleichzeitigen Investitionen in die Infrastruktur, insbesondere in das Transportsystem zu Schulen in abgelegenen Gebieten, haben wesentlich dazu beigetragen, dass Schülerinnen und Schüler bequemer zum Unterricht gelangen, die Anwesenheit erhöht und die Schulabbrecherquote gesenkt werden konnte. Die Einschulungsquote von Sechsjährigen in die erste Klasse erreichte 99,96 %; die Quote der 15- bis 18-Jährigen, die die Oberstufe oder einen vergleichbaren Abschluss anstreben, lag bei 80,47 % und übertraf damit das Ziel um mehr als 10 %. In der gesamten Provinz erfüllen 128 von 129 Gemeinden den Standard der allgemeinen Grundschulbildung (Stufe 3) und alle 129 Gemeinden den Standard der allgemeinen Sekundarschulbildung (Stufe 3). Dies wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als Erfüllung umfassender Standards anerkannt.

Mit dem Ziel, bis 2030 100 % der Klassenzimmer und Schlafsäle fertiggestellt zu haben und alle Gemeinden die Bildungsstandards zu erfüllen, wird Dien Bien weiterhin die Mobilisierung von Investitionskapital erhöhen und gleichzeitig die Sozialisierung der Bildung fördern und das Schulumfeld verbessern, um eine nachhaltige Entwicklung im Bereich Bildung und Ausbildung zu erreichen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-nho-chuong-trinh-mtqg-xay-dung-ntm-post738891.html






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