Die Sicherheit der Kinder steht bei der Vorschulerziehung in Dak Lak an erster Stelle

Am 28. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Dak Lak eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2024–2025 zusammenzufassen und Anweisungen und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 für die Vorschulbildung festzulegen.

Die Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Le Thi Thanh Xuan, nahm an der Konferenz teil und leitete sie. Anwesend waren die stellvertretenden Direktoren: Luu Tien Quang, Le Thi Kim Oanh und Nguyen Xuan Da.

Viele ermutigende Ergebnisse

Im Schuljahr 2024/25 wird das Vorschulnetz der Provinz weiter ausgebaut und erweitert. Es gibt 453 Kindergärten (357 öffentliche Schulen, 96 Privatschulen), 670 Einzelschulen und 636 private unabhängige Vorschulen. In der gesamten Provinz lernen 126.333 Kinder in 4.908 Gruppen/Klassen.

100 % der Kinder besuchen zweimal täglich die Schule, fast 94 % der Kinder erhalten dort ihre Mahlzeiten. Die Betreuung und Ernährung erfolgt sicher und qualitativ hochwertig. Das Team aus Managern und Lehrern umfasst mehr als 13.200 Personen; allein im letzten Schuljahr wurden über 5.000 geschult und beruflich weitergebildet. Der Einsatz von Informationstechnologie, die digitale Transformation und die Sozialisierung der Bildung wurden gefördert, wodurch viele Ressourcen für Investitionen in dieses Bildungsniveau mobilisiert wurden.

Die Delegierten, die an der Konferenz teilnahmen, konzentrierten sich auf die Untersuchung des Plans und der Aufgaben der Vorschulerziehung für das Schuljahr 2025–2026.

Darüber hinaus steht die Vorschulbildung in Dak Lak noch immer vor zahlreichen Herausforderungen: An manchen Orten mangelt es an geeigneten Einrichtungen, in städtischen Gebieten ist die Zahl der Kinder pro Klasse hoch, die Mobilisierungsrate von Vorschulkindern für den Unterricht ist niedrig, das Lehrpersonal entspricht nicht den Standards und es bestehen weiterhin Unterschiede in der Bildungsqualität zwischen den Regionen.

In ihrer Rede auf der Konferenz würdigte Frau Le Thi Thanh Xuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die Bemühungen des Teams: „Vorschullehrer stehen am meisten unter Druck, kommen am frühesten zur Arbeit und gehen am spätesten. Sie sind Mütter, Ärztinnen und Laienschauspielerinnen, aber sie widmen sich dennoch der Erziehung und Betreuung der Kinder, damit diese sich umfassend entwickeln und die Eltern beruhigt arbeiten können.“

An der Konferenz nahmen Delegierte aus den Abteilungen und Volkskomitees der Gemeinden und Bezirke teil.

Die Sicherheit der Kinder steht an erster Stelle

Bei der Umsetzung der Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 forderte der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Vorschulen auf, Betreuungs- und Bildungslösungen gleichzeitig umzusetzen, innovative Lehrmethoden zu entwickeln und die absolute Sicherheit der Kinder zu gewährleisten.

Insbesondere dürfen Schulen keine Verträge über die Bereitstellung von Mahlzeiten für Kinder abschließen, sondern müssen die Küche selbst organisieren und verwalten, um die Qualität, Hygiene und Sicherheit der Lebensmittel zu kontrollieren. Die interne Selbstkontrolle und -überwachung muss gestärkt werden, um Mängel in der Kinderbetreuung und -ernährung frühzeitig zu erkennen und zu beheben.

Der Bildungssektor von Dak Lak zielt außerdem darauf ab, das Schulnetzwerk zu stärken, die Qualität der allgemeinen Bildung für 5-jährige Kinder zu verbessern und schrittweise in Richtung einer allgemeinen Bildung für 3- bis 4-jährige Kinder zu gelangen. Außerdem soll ein Team mit ausreichender Anzahl und starker Fachkompetenz aufgebaut werden, das den Innovationsanforderungen im Kontext der digitalen Transformation und Integration gerecht wird.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-dak-lak-dat-an-toan-cua-tre-len-hang-dau-post746245.html