Kreative Lehrer und eine angenehme Lernumgebung helfen den Schülern, Englisch selbstbewusst anzuwenden.

Während viele Orte, darunter auch Großstädte wie Ho-Chi-Minh-Stadt und Hanoi, mit vielen Schwierigkeiten bei der Schaffung eines Umfelds für Schüler, in dem sie Englisch verwenden können, konfrontiert sind, haben einige Schulen, obwohl sie sich an weniger günstigen Standorten befinden, kreative Wege gefunden, um den Schülern zu helfen, diese Sprache jeden Tag selbstbewusst zu verwenden.

„Grenzenlose“ Lektionen

Durch die Anwendung kreativer und innovativer Lehrmethoden, um das Interesse der Schüler zu wecken, Tran Thi Mai Khanh - Leiterin des Fachbereichs Englisch an der Bac Cuong Grundschule in Lao Cai City (Provinz Lao Cai) - hat es geschafft, dass die Schüler Englisch lieben und keine Angst vor der Kommunikation auf Englisch haben.

Die Schüler der Bac Cuong Grundschule lernen Englisch auf vielfältige Weise.

Frau Mai Khanh erklärte, dass es einen großen Aufwand von Schule, Lehrkräften und Eltern erfordere, Schülerinnen und Schüler zu befähigen, selbstbewusst auf Englisch zu kommunizieren. Sie habe sich kontinuierlich weitergebildet und ihre Erfahrungen mit Kollegen ausgetauscht, um die Qualität des Englischunterrichts an Grundschulen zu verbessern.

Lehrer müssen ständig innovative Lehrmethoden entwickeln und aktiv nach Lösungen suchen, um die Fähigkeit der Schüler zu verbessern, Englisch in der Kommunikation zu verwenden.

Konkret lässt Frau Mai Khanh die Schüler Englisch durch Spiele lernen, um ihnen einen spielerischen Zugang zur Sprache zu ermöglichen, nach dem Motto „Lernen beim Spielen“ und ohne Stress.

Darüber hinaus lernen die Schüler Englisch auch durch nationale und internationale Projekte. Dies bietet ihnen die Möglichkeit, Freundschaften mit Schülern in verschiedenen Ländern der Welt (z. B. USA, Großbritannien, Australien, Indien) zu knüpfen. Die Organisation von länderübergreifenden Unterrichtsstunden und internationalen Projekten mit Klassen in anderen Ländern ist eine hervorragende Methode, den Horizont der Schüler zu erweitern und gleichzeitig ihre Kommunikationsfähigkeiten und ihr interkulturelles Verständnis zu fördern.

Englischunterricht im Freien für Schüler der Bac Cuong Grundschule

„Lehrkräfte müssen viel Zeit investieren, um sich über internationale Lehrerorganisationen zu informieren, Kontakte zu knüpfen und von Kollegen zu lernen. So schaffen wir Vertrauen, tauschen Fachwissen aus und unterstützen uns gegenseitig bei der Umsetzung. Ich beschäftige mich nicht nur mit der Erforschung aktiver Lehrmethoden, sondern bilde mich auch stetig weiter, um den steigenden Anforderungen des Fachs und der Lernbereitschaft der Schüler gerecht zu werden.“

Ich verbinde mich üblicherweise über Online -Lernplattformen wie Zoom oder Google Meet. Anschließend organisiere ich Online-Unterrichtsstunden, damit Schüler verschiedener Klassen und Länder interagieren, lernen und sich über gemeinsame Themen wie Kultur, Geschichte, Bräuche, Umweltschutz, technologische Entwicklungen, Traditionen und typische Feste austauschen können.

„Die Studierenden haben die Möglichkeit, ihre englischen Kommunikationsfähigkeiten in einem realen Umfeld zu üben und zu verbessern, mehr über verschiedene Kulturen zu erfahren und bei der Teilnahme an internationalen Projekten kreativ neue Ideen zu entwickeln“, teilte Frau Mai Khanh mit.

Darüber hinaus nehmen die Schüler der Bac Cuong Grundschule regelmäßig an Unterrichtsstunden im Freien teil, in denen sie sich auf Englisch über ein bestimmtes Thema austauschen und Präsentationen halten können. Frau Mai Khanh erklärte, dass diese Methode den Schülern hilft, ihre Kommunikations- und Teamfähigkeiten zu trainieren und gleichzeitig eine positive und moderne Lernumgebung zu schaffen. Unterrichtsstunden in der Natur, in der Bibliothek und außerschulische Aktivitäten wie Wandmalerei, thematische Präsentationen passend zum Unterrichtsinhalt, das Erstellen von Mindmaps und das Vokabellernen mithilfe von Wörterbüchern tragen dazu bei, dass die Schüler Wissen auf natürliche Weise aufnehmen.

Frau Mai Khanh ermutigt ihre Schüler stets, beim Englischlernen kreativ zu sein, beispielsweise durch das Schreiben von Gedichten, Singen oder Erzählen von Geschichten auf Englisch. „Ich fördere auch das selbstständige Lernen mithilfe von Sprachlern-Apps. Der Englischunterricht ist mit Mathematik, Naturwissenschaften/Sozialwissenschaften, Musik und Kunst verknüpft. Diese Methoden helfen den Schülern nicht nur, effektiv Englisch zu lernen, sondern fördern auch ihr kreatives Denken und ihre Reaktionsfähigkeit in der Kommunikation“, so Frau Mai Khanh.

Frau Mai Khanh wendet stets kreative und innovative Lehrmethoden an, um das Interesse und die Beteiligung der Schüler zu fördern.

Die Bemühungen von Frau Mai Khanh und den Lehrkräften der Bac Cuong Grundschule, die Lehrmethoden zu erneuern, haben beachtliche Ergebnisse erzielt. „Ich sehe Veränderungen bei jedem einzelnen Schüler. Sie sind selbstbewusster in der Kommunikation, die Qualität ihrer Wettbewerbsbeiträge hat sich verbessert, und gleichzeitig entwickeln sie ihre Hör- und Sprechfähigkeiten effektiv weiter. Sie sind interessiert und begeistert vom Lernen. Der Englischunterricht bringt Freude und ein Gefühl der Verbundenheit mit den Schülern, anstatt Hemmungen und Schüchternheit hervorzurufen.“

Es ist bekannt, dass bis heute viele Initiativen und Erfahrungen von Frau Mai Khanh im Bereich des Englischunterrichts in einer Reihe von Grundschulen in der Provinz Lao Cai erfolgreich umgesetzt und angewendet wurden.

Interessante Erlebnisse im Englischunterricht

Die Huong Can High School (Bezirk Thanh Son, Provinz Phu Tho) hat in den letzten Jahren an Bekanntheit gewonnen, da die Schüler dieser abgelegenen Schule sehr gut Englisch sprechen. Dieser Erfolg ist den innovativen Lehrmethoden der Lehrerin Ha Anh Phuong zu verdanken.

Schon zu Beginn ihrer Laufbahn als Lehrerin erkannte Frau Phuong die Schwierigkeiten, mit denen die Schüler hier konfrontiert waren. Die meisten hatten nur geringe Englischkenntnisse, wenig Selbstvertrauen und kaum Gelegenheit, mit Muttersprachlern in Kontakt zu treten. Um dieser Herausforderung zu begegnen, nutzte Frau Phuong Online-Lernplattformen, um die Schüler mit internationalen Kursen zu verbinden.

Mithilfe von Online-Lernplattformen hilft Frau Ha Anh Phuong Schülern dabei, selbstbewusst auf Englisch zu kommunizieren.

Mithilfe von Plattformen wie Skype, Zoom und anderen Bildungsanwendungen hat Frau Phuong Kurse organisiert, die Schüler der Huong Can High School mit Schülern und Lehrern in anderen Ländern verbinden. Dies hilft den Schülern nicht nur, ihre Englischkenntnisse im Hör- und Sprechvermögen zu verbessern, sondern auch, die Kultur und Lernmethoden ihrer internationalen Freunde besser zu verstehen. Für eine Schule im Hochland ist dies ein echter Durchbruch und eine Idee, auf die nur wenige kommen.

Frau Phuong beschränkt sich nicht nur auf Online-Unterricht, sondern nutzt auch digitale Lernwerkzeuge wie Videovorträge und Übungen auf Online-Lernplattformen, um ihre Vorlesungen zu bereichern. Dank ihrer Kreativität und des flexiblen Einsatzes von Technologie hat sie den Englischunterricht zu interessanten und lehrreichen Erlebnissen gestaltet und so das Interesse der Schüler an diesem Fach geweckt.

Eines der Hauptziele von Frau Ha Anh Phuong ist die Förderung des Englischlernens in ländlichen und abgelegenen Gebieten Vietnams. Sie hofft, dass jeder Schüler, unabhängig von seinem Wohnort, Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung erhält, über ausreichende Sprachkenntnisse verfügt, um selbstbewusst in der globalisierten Welt bestehen zu können und ein Weltbürger zu werden.

Frau Lai Phuong Minh (Stadt Lao Cai), deren Kind die dritte Klasse besucht, berichtete, dass sie festgestellt hat, dass ein entspannter Englischunterricht das Interesse der Kinder weckt und ihnen hilft, die Sprache auf natürliche Weise aufzunehmen. Zuhause nimmt sie sich weiterhin Zeit, mit ihrem Kind Englisch zu sprechen, es fernsehen zu lassen und englische Musik hören zu lassen. Manchmal unterhält sie sich auch mit den ausländischen Freunden ihrer Mutter. Anfangs legte sie keinen Wert darauf, ob ihr Kind korrekt oder inkorrekt sprach, sondern darauf, dass es einen Wortschatz erwarb und schnell sprach. Diese Methode hilft Kindern auch, Schüchternheit leichter zu überwinden und Englisch in Alltagssituationen anzuwenden, ohne Angst vor Fehlern haben zu müssen.

Ohne Barrieren verbessern Kinder nach und nach ihre Kommunikationsfähigkeiten und wenden Englisch selbstbewusst im Alltag an. „Meine Tochter drängt ihre Eltern oft, mit ihr nach Sapa zu fahren, einfach weil sie dort die Möglichkeit hat, sich mit ausländischen Touristen zu unterhalten. Es macht mich sehr stolz und glücklich, sie so jung zu sehen, wie sie schon lange selbstbewusst mit Touristen plaudert!“, erzählte Frau Phuong Minh.

(Fortgesetzt werden)