Zehntausende Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt werden in künstlicher Intelligenz geschult.

Zehntausende Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt werden nach internationalen Standards in künstlicher Intelligenz (KI) und im englischsprachigen Unterrichten von MINT-Fächern geschult. Die Kosten übernimmt die Stadt.

Lehrkräfte in Ho-Chi-Minh-Stadt werden an zwei Fortbildungsprogrammen teilnehmen: einem 24-stündigen Kurs zu MINT-Fächern in englischer Sprache und einem 40-stündigen, international anerkannten Programm zum Unterrichten künstlicher Intelligenz (KI). Beide Kurse vermitteln den Lehrkräften grundlegendes Wissen, moderne pädagogische Kompetenzen und praktische Fähigkeiten, um sie darin zu bestärken, MINT-Fächer sicher im Englischunterricht anzuwenden und KI in die Schulen zu integrieren. Dadurch soll die Bildungsqualität verbessert werden.

Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass der Bildungssektor der Stadt angesichts der steigenden Anforderungen der Bevölkerung kontinuierlich innovativ und kreativ sein und in einigen Bereichen sogar eine Vorreiterrolle einnehmen müsse. Im Hinblick auf die Vermittlung von Künstlicher Intelligenz (KI) habe die Stadt beschlossen, an den pädagogischen Schulen anzusetzen, um die notwendigen Ressourcen bereitzustellen. Tatsächlich haben einige Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt bereits Pilotprojekte zur KI-Vermittlung durchgeführt, diese befinden sich jedoch noch in kleinem Umfang. Der Bildungssektor der Stadt hofft, dass diese Maßnahme bald offiziell eingeführt wird, mit entsprechenden Investitionen und einem Team von qualifizierten Lehrkräften.

Bezüglich des KI-Schulungsplans für Lehrkräfte erklärte Herr Hieu, dass dieser in naher Zukunft nicht gleichzeitig in der gesamten Stadt mit über 3.500 Schulen umgesetzt werden könne, sondern man sich zunächst auf einige etablierte Schulen konzentriere und den Plan dann schrittweise ausweite. Ziel sei es, den Lehrkräften neben ihrer Begeisterung auch das nötige Fachwissen zu vermitteln, um sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler – ob im Zentrum oder in ländlichen Gebieten – gleichberechtigten Zugang zu diesem Wissen erhalten.

Außerordentlicher Professor Pham Hoang Quan, Präsident der Universität Saigon.

Die Saigon-Universität, eine Universität unter der Aufsicht des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, wird in Zusammenarbeit mit Organisationen wie Google Lehrmaterialien erstellen und Lehrkräfte fortbilden. Der Rektor der Saigon-Universität, Professor Pham Hoang Quan, erklärte, die Universität vertrete die Auffassung, dass man für eine erfolgreiche Ausbildung auch die nötigen Ressourcen benötige. Als es noch 63 Provinzen und Städte gab, war Ho-Chi-Minh-Stadt die einzige Stadt, die Lehrkräfte für den naturwissenschaftlichen Unterricht an Gymnasien ausbildete, anstatt dass Physiklehrer Physik, Chemielehrer Chemie und Biologielehrer Biologie unterrichteten. Das heißt, es wurde Physik, Chemie und Biologie unterrichtet, nicht aber Naturwissenschaften als Ganzes.

Mit dem englischsprachigen Unterricht in KI und MINT-Fächern besteht das Hauptziel darin, ein Team hochqualifizierter Führungskräfte und Lehrkräfte auszubilden und so den dringenden Bedarf an Fachkräften im MINT- und KI-Bereich der neuen Ära zu decken. Daher sind die Kurse modern, zukunftsorientiert und orientieren sich eng an den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, um den Studierenden das Lernen und Anwenden des Gelernten zu erleichtern.

Quelle: https://vietnamnet.vn/hang-chuc-nghin-giao-vien-tphcm-se-duoc-dao-tao-ve-tri-tue-nhan-tao-2438836.html