Zehntausende Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt werden in künstlicher Intelligenz geschult.

Zehntausende Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt werden in künstlicher Intelligenz (KI) nach internationalen Standards geschult und lernen, MINT-Fächer auf Englisch zu unterrichten. Die Kosten trägt die Stadt.

Lehrkräfte in Ho-Chi-Minh-Stadt nehmen an zwei Schulungsprogrammen teil, darunter ein 24-stündiges MINT-Lehrprogramm auf Englisch und ein 40-stündiges Lehrprogramm für Künstliche Intelligenz (KI) nach internationalem Standard. Beide Kurse vermitteln Lehrkräften Grundkenntnisse, moderne pädagogische Fähigkeiten und praktische Fertigkeiten. Sie sollen ihnen helfen, MINT-Fächer sicher auf Englisch anzuwenden und KI in die Schulen zu bringen, um so zur Verbesserung der Bildungsqualität beizutragen.

Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass der Bildungssektor der Stadt angesichts der steigenden Anforderungen der Bevölkerung kontinuierlich innovativ und kreativ sein und in einigen Bereichen sogar die Nase vorn haben müsse. Die Stadt entschied, dass die Vermittlung von künstlicher Intelligenz (KI) zunächst an die Pädagogischen Hochschulen erfolgen müsse, um über ausreichende Ressourcen zu verfügen. Tatsächlich haben einige Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt bereits Pilotprojekte zur KI-Lehre durchgeführt, allerdings noch in kleinem Umfang. Der Bildungssektor der Stadt hofft, dass diese Maßnahme mit entsprechenden Investitionen und einem Team staatlich ausgebildeter Lehrkräfte bald formal umgesetzt wird.

Zum KI-Schulungsplan für Lehrer sagte Herr Hieu, dass dieser kurzfristig nicht in der gesamten Stadt mit über 3.500 Schulen gleichzeitig umgesetzt werden könne, sondern sich auf eine Reihe etablierter Einheiten konzentrieren und schrittweise erweitert werden solle. Ziel sei es, dass Lehrer neben ihrer Leidenschaft auch eine Grundlage für die Ausbildung von Schülern haben und sicherstellen, dass Schüler im Zentrum oder in abgelegenen Gebieten einen fairen und gleichberechtigten Zugang zu diesem Wissen haben.

Außerordentlicher Professor Pham Hoang Quan, Präsident der Universität Saigon.

Die Saigon-Universität, eine dem Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt unterstellte Universität, wird mit Organisationen wie Google zusammenarbeiten, um Lehrmaterialien zusammenzustellen und Lehrer auszubilden. Pham Hoang Quan, außerordentlicher Professor und Rektor der Saigon-Universität, erklärte, die Universität sei der Ansicht, dass man einen Pflug haben müsse, wenn man sich ausbilden wolle. Als es noch 63 Provinzen/Städte gab, war Ho-Chi-Minh-Stadt die einzige Stadt, die Lehrer ausbildete, bevor sie an weiterführenden Schulen Naturwissenschaften unterrichteten. Anstatt Physiklehrer Physik, Chemielehrer Chemie und Biologielehrer Biologie unterrichten zu lassen, wurde Physik-Chemie-Biologie unterrichtet, nicht Naturwissenschaften.

Das Hauptziel des englischsprachigen KI- und MINT-Unterrichts besteht darin, ein Team hochqualifizierter Führungskräfte und Lehrkräfte auszubilden und weiterzuentwickeln, um den dringenden Bedarf an Lehrpersonal für MINT- und KI-Fächer in der neuen Ära zu decken. Die Kurse sind daher modern und fortschrittlich konzipiert und orientieren sich eng an den Vorschriften des Bildungsministeriums. So können die Studierenden die Inhalte leicht aufnehmen und anwenden.

Quelle: https://vietnamnet.vn/hang-chuc-nghin-giao-vien-tphcm-se-duoc-dao-tao-ve-tri-tue-nhan-tao-2438836.html