Die meisten studentischen Startup-Ideen sind nicht kreativ und ziehen keine Investoren an.

Aktuelle Startup-Ideen von Universitäten sind meist repetitiv, wenig kreativ und nicht auf die Bedürfnisse der Gemeinschaft ausgerichtet, weshalb die Projekte keine Investitionsmittel anziehen.

Die stellvertretende Bildungsministerin Nguyen Thi Kim Chi spricht am Morgen des 20. Dezember auf dem Workshop – Foto: TRAN HUYNH

Am Morgen des 20. Dezember lockte der vom Nationalen Rat für Bildung und Personalentwicklung organisierte wissenschaftliche Workshop „Förderung von Innovation und Unternehmertum unter Studenten: Aktuelle Situation und Lösungsansätze“ fast 100 Experten und Wissenschaftler an.

Unternehmergeist und Innovationskraft unter Studenten werden immer noch unterschätzt.

In ihrer Rede auf dem Workshop erklärte Frau Nguyen Thi Kim Chi, stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung, dass Innovation und Unternehmertum unter Studierenden eine wichtige Aufgabe seien, die sowohl für die Studierenden als auch für die Universitäten gelte. Derzeit stünden die Hochschulen jedoch vor zahlreichen Problemen, Chancen und Herausforderungen im Zusammenhang mit diesen Aufgaben.

Seit 2017 hat der Premierminister ein Projekt zur Unterstützung von Studenten bei der Unternehmensgründung bis 2025 genehmigt. In diesem Jahr wird das Ministerium die fünfjährige Umsetzung des Projekts zusammenfassen und evaluieren, um in eine neue Entwicklungsphase einzutreten.

Am wichtigsten ist der Wandel im Bewusstsein und im Denken über die Lehr- und Lernpraktiken von Universitäten und Studierenden.

„Wenn es um studentische Startups und Innovationsmotivation geht, nehmen wir sie oft auf die leichte Schulter, ignorieren sie, räumen sie nicht an den richtigen Platz ein und betrachten sie lediglich als elementares Wissen.“

Ohne eine solide Grundlage können sich Startups und innovative Produkte nicht entwickeln.

„Wenn unsere Produkte nicht auf Wissen und wissenschaftlichen Grundlagen beruhen, werden sie nur vorübergehend sein und sicherlich nicht das Niveau moderner Produkte erreichen“, betonte Frau Chi.

Die wissenschaftliche Konferenz „Förderung von Innovation und Unternehmertum unter Studierenden: Aktuelle Situation und Lösungsansätze“ findet in Ho-Chi-Minh-Stadt statt – Foto: TRAN HUYNH

58 % der Universitäten bieten Unternehmertum als Studienfach an.

Laut Herrn Nguyen Xuan An Viet, stellvertretender Direktor der Abteilung für politische Bildung und Studentenangelegenheiten (Ministerium für Bildung und Ausbildung), hat das Ministerium drei Universitäten mit der Aufgabe betraut, den Aufbau eines Innovations- und Startup-Ökosystems zu pilotieren.

Es gibt 212 Universitäten und 6 Hochschulen, deren Studierende an Startup-Projekten teilnehmen. 58 % der Universitäten bieten Startup-Themen als Pflicht- oder Wahlfach mit mindestens 2 Leistungspunkten pro Fach an.

Von 2020 bis 2023 gab es schätzungsweise 33.808 studentische Start-up-Projekte, im Durchschnitt 5.635 Projekte pro Jahr. Seit 2020 werden rund 300 Start-up-Unternehmen von Universitäten gefördert.

Die Anzahl der Startups, die Kapital von Investoren einwarben, betrug 12, das höchste Kapital betrug 1 Milliarde VND pro Projekt.

Von 2022 bis 2023 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung 7 Hochschulen unterstützt und 10 Geschäftsprojekte mit einem Gesamtbudget von 6,13 Milliarden VND aus dem Nationalen Zielprogramm des Ministeriums zur Armutsbekämpfung für den Zeitraum 2021 - 2025 übertragen, um eine soziale Wirkung in den jeweiligen Regionen zu erzielen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fördert derzeit im Anschluss an das Nationale Start-up-Festival studentische Start-up-Projekte mit einem Gesamtbudget von 5,9 Milliarden VND über drei Jahre (2023–2025). Jährlich werden zehn Projekte inkubiert, um sie auf ihrem Weg zu erfolgreichen Start-ups mit sozialer Wirkung zu unterstützen. Jedes Projekt erhält ein Startkapital von rund 80 Millionen VND, um Prototypen vor der Markteinführung zu entwickeln.

Es gibt 15 Hochschulen, die Startup-Förderfonds eingerichtet haben, typischerweise die BK-Fonds der Hanoi University of Science and Technology mit einem Kapital von etwa 30 Milliarden VND.

Dr. Huynh Quyet Thang, außerordentlicher Professor und Direktor der Technischen Universität Hanoi, sagte: „Universitäten können keine Startups ausbilden.“ – Foto: TRAN HUYNH

Die Ausbildungsinhalte zum Thema Unternehmertum sind noch nicht mit der Praxis verknüpft.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kam zu dem Schluss, dass die Bemühungen zur Unterstützung innovativer Startups an Universitäten zwar gewisse Erfolge erzielt haben, aber dennoch viele Einschränkungen bestehen.

„Insbesondere die Förderzentren für Unternehmensgründungen an Universitäten sind nach wie vor schwach und es mangelt an Ausrichtung, Mechanismen und Ressourcen. Investitionsmittel für Gründungsaktivitäten an Hochschulen werden nicht regelmäßig bereitgestellt, was den Aufbau und die Planung erheblich erschwert.“

„Viele studentische Start-up-Produkte stoßen auf Schwierigkeiten, wenn sie den realen Markt erreichen wollen, da es ihnen an Kenntnissen in Marktforschung, Bedarfsanalyse und Produktmarketing mangelt“, sagte Herr Viet.

Aktuelle Startup-Ideen sind meist repetitiv, wenig kreativ und nicht auf die Bedürfnisse von Menschen und Gemeinschaften ausgerichtet, was dazu führt, dass Ideen und Projekte keine Investitionsmittel von Fonds erhalten.

Zur Ursache sagte Herr Viet, dass die den Studenten angebotenen Schulungsinhalte zum Thema Startups noch sehr begrenzt, nicht tiefgründig genug, nicht realitätsbezogen und ohne praktische Bedingungen seien, was zu einem geringen Anteil an Wissenschaft und Technologie führe.

Die derzeitigen Schulen haben noch keine Start-up-Aktivitäten ausgerichtet und spezifiziert, die mit der Mission und Vision der Universität verknüpft sind.

Dr. Huynh Quyet Thang, außerordentliche Professorin und Direktorin der Technischen Universität Hanoi, sagte: „Universitäten können Startups nicht ausbilden. Wer glaubt, Startups seien einfach, wird sofort scheitern. Universitäten und Startup-Förderzentren müssen eng zusammenarbeiten. Technische Hochschulen müssen sich mit wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Fakultäten abstimmen, um eine erfolgreiche Unternehmensgründung zu ermöglichen.“

Quelle: https://tuoitre.vn/hau-het-y-tuong-khoi-nghiep-sinh-vien-chua-sang-tao-khong-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-20241220113312888.htm