Unterstützung der akademischen Entwicklung der Studierenden.

Das 2017 ins Leben gerufene Civil Engineering Research and Training (CERT)-Modell, das von einer Gruppe von vier Dozenten der Technischen Universität (Da Nang Universität) umgesetzt wurde, hat viele Studenten bei der Entwicklung von Fremdsprachenkenntnissen und wissenschaftlichen Forschungskompetenzen unterstützt.

Dank des Studierendenförderungsmodells haben Dozenten und Studierende des Fachbereichs Brücken- und Straßenbau viele positive Ergebnisse in ihren Studien und Forschungsarbeiten erzielt. Foto: NH

Viele wertvolle Stipendien

Als einer der ersten Teilnehmer des CERT-Programms erhielt Nguyen Van Tien, ein ehemaliger Student des Jahrgangs 14X3 im Fach Bauingenieurwesen an der Technischen Universität, ein Vollstipendium für ein Masterstudium in Südkorea.

Während seines Studiums in Südkorea veröffentlichte Tien acht Artikel in der Fachzeitschrift ISI. Nach seiner Tätigkeit für ein ausländisches Bauingenieurbüro kehrte Tien nach Da Nang zurück, um das von ihm mitgegründete Bauunternehmen zu leiten.

Ähnlich verhielt es sich mit Le Minh Truyen, einem ehemaligen Studenten des Jahrgangs 19X3CLC mit dem Schwerpunkt Bauingenieurwesen für Verkehrsinfrastruktur (Fakultät für Brücken- und Straßenbau), der vor fast einem Jahr seine akademische und Forschungslaufbahn mit einem Stipendium der koreanischen Regierung begann.

Truyen teilte mit, dass der schwierigste Teil bei der Vorbereitung einer Stipendienbewerbung das Schreiben des persönlichen Essays und die Erstellung eines Studienplans sei.

Die dreimonatige Vorbereitungszeit, das Schreiben, Überarbeiten und Verbessern des Essays war sehr zeitaufwendig. Dank der Unterstützung von Dr. Nguyen Phuoc Quy Duy und Vo Dinh Quang Nhat (Kommilitonen derselben Universität, die zuvor Stipendien in Südkorea erhalten hatten), konnte Truyen den Essay jedoch erfolgreich fertigstellen und wertvolle Erfahrungen für das Vorstellungsgespräch sammeln.

Durch die Teilnahme am CERT-Modell können Studierende Erfahrungen austauschen, akademische Beratung erhalten und sich aktiv um Stipendien bewerben. Foto: NH

Es ist bekannt, dass Dr. Do Viet Hai seit Ende 2017 während seines Studiums und seiner Forschung in den USA und Australien zusammen mit Dr. Do Quang Trung, Dr. Hoang Phuong Tung und Dr. Nguyen Phuoc Quy Duy (allesamt ehemalige Studenten der Polytechnischen Universität) darüber diskutiert und nachgedacht hat, wie man Studenten in ihrer Heimat helfen kann, mehr Möglichkeiten zu erhalten, sich mit der Welt zu vernetzen.

Dr. Do Viet Hai, Leiter des Fachbereichs Brücken- und Untergrundbau der Fakultät für Bauingenieurwesen und Direktor des Zentrums für Studierendenförderung und Wirtschaftsbeziehungen der Technischen Universität Hanoi, erklärte: „Wir sind überzeugt, dass Bildung der beste Weg ist, das eigene Schicksal zu verändern und zur Gestaltung der Zukunft des Landes beizutragen. Aus dieser Überzeugung heraus haben wir schrittweise Aktivitäten entwickelt, um Studierende beim Erlernen von Fremdsprachen, beim Aufbau von Forschungskompetenzen und bei der Suche nach Stipendien für ein Auslandsstudium zu unterstützen… und so entstand das CERT-Modell.“

Nach sieben Jahren Implementierung hat das CERT-Modell beeindruckende Ergebnisse erzielt. Neben studentischen Forschungsarbeiten, die noch während des Studiums an der Technischen Universität veröffentlicht wurden, erhielten dank der Kontakte von CERT zahlreiche Studierende Vollstipendien, darunter: zwei Promotionsstipendien von australischen und amerikanischen Professoren; zwei Masterstipendien der japanischen Regierung; zwei Masterstipendien der koreanischen Regierung; ein Masterstipendium eines koreanischen Professors; sowie 15 Stipendien für Bachelorstudierende zur Teilnahme an Kurzzeitaustauschprogrammen (1–4 Wochen) in Japan und Korea.

Die akademische Beratungsgruppe erweitern.

Mit diesem Modell setzen die Fakultätsmitglieder ein akademisches Entwicklungsökosystem für Studierende vom ersten Studienjahr bis zum Abschluss um, das Folgendes umfasst: Stipendien für Englischkurse, Anleitung zu einem systematischen und professionellen Englischlernweg; Organisation wissenschaftlicher Forschungsgruppen; Erweiterung der Zugangsmöglichkeiten für Studierende durch Einladung von Dozenten und Experten zur Organisation von Kleinkursen zu universitären Studienmethoden, Forschungskompetenzen, dem Verfassen wissenschaftlicher Berichte, internationalen Publikationen, Fachenglisch usw.

Die Dozenten unterstützen die persönliche Entwicklung der Studierenden, von praktischen Fähigkeiten bis hin zu langfristigen Zielen, und vermitteln ihnen Selbstverständnis, Studienplanung, Teamfähigkeit, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten; außerdem bauen sie eine akademische Gemeinschaft auf, die Generationen verbindet…

Studierende entwickeln ihre Soft Skills durch verschiedene Freiwilligentätigkeiten an der Polytechnischen Universität weiter. Foto: NH

Laut Dr. Do Viet Hai sind die heutigen Studierenden sehr dynamisch, aufmerksam und wissen, wie sie Technologie zum Lernen und zur Erschließung von Möglichkeiten nutzen können. Sie sind außerdem aufgeschlossen und bereit, sich anzupassen und Veränderungen vorzunehmen.

Die größte Schwäche ist jedoch ein Mangel an Ausdauer und Tiefe, insbesondere bei Dingen, die langfristige Investitionen erfordern, wie Forschung, der Aufbau grundlegender Fähigkeiten oder die Erstellung eines gründlichen Stipendienantrags.

Beginne früh, arbeite hart, lerne fleißig mit einer proaktiven, freundlichen und ausdauernden Einstellung. Nur echte Kompetenz und unersetzliches Denken sind die solidesten Grundlagen für Entwicklung.

Darüber hinaus identifizierte Dr. Do Viet Hai CERT auch als eine langfristige Ausrichtung des Zentrums für Studentenbetreuung und Geschäftsbeziehungen bei der Begleitung und Unterstützung von Studenten.

Zukünftig wird das Zentrum das Modell der „akademischen Beratungsgruppen“ ausbauen und diese mit Forschungsgruppen und spezialisierten Arbeitsgruppen verknüpfen, die direkt von Dozenten geleitet werden. Gleichzeitig wird es ein Community-System für Studierende aller Fachrichtungen entwickeln, offene Lernressourcen bereitstellen und eine zeit- und ortsunabhängige Online-Vernetzung ermöglichen.

Das Zentrum wird seine Verbindungen zu Alumni stärken, die im Ausland studiert haben oder daran arbeiten, die nächste Generation zu inspirieren, anzuleiten und zu begleiten.

Ziel ist es, ein nahtloses akademisches und berufliches Ökosystem zu schaffen, das Studierende vom ersten Studienjahr bis zum Abschluss und auch nach ihrem Abschluss unterstützt.

Quelle: https://baodanang.vn/ho-tro-sinh-vien-phat-trien-hoc-thuat-3298747.html