Ohne zusätzlichen Unterricht gehören zwei Freunde aus der 11. Klasse zu den besten 2 % der Schüler weltweit mit den höchsten SAT-Ergebnissen.

„Verpasse nicht den Unterricht, konzentriere dich einfach auf den Unterricht und übe zu Hause“, sagte Nhat Anh - Minh Tra, der zu den besten 2 % der SAT-Absolventen weltweit gehörte.

Im amerikanischen Standardbewertungstest SAT im vergangenen Dezember erreichten Dang Tran Nhat Anh und Truong Minh Tri, Schüler der Klasse 11T1 der Ngoi Sao Hoang Mai Schule (Hanoi), beide die gewünschten Ergebnisse, um zu den besten 2 % der Menschen mit den höchsten SAT-Ergebnissen weltweit zu gehören.

Nhat Anh erzielte 1520 von 1600 Punkten (790 Punkte in Mathematik, unter den besten 1 % weltweit; 730 Punkte im Leseverständnis, unter den besten 5 % weltweit). Minh Tri erzielte 1510 von 1600 Punkten (790 Punkte in Mathematik, unter den besten 1 % weltweit; 720 Punkte im Leseverständnis, unter den besten 5 % weltweit).

„Als wir die Ergebnisse erhielten, waren wir sehr glücklich, denn unsere Anstrengungen wurden belohnt“, sagten Nhat Anh und Minh Tri.

Dang Tran Nhat Anh. (Foto: NVCC)

Nhat Anh verriet das Geheimnis, wie man beim ersten Versuch hohe Punktzahlen erzielt, und sagte, dass die Aufrechterhaltung der Disziplin beim Lernen das Wichtigste sei, dem man Priorität einräumen müsse.

Im Mathematikteil konzentrierte sich der Schüler auf das Lösen von Übungsaufgaben und bearbeitete regelmäßig schwierige Prüfungsfragen, um sich an anspruchsvollere Fragetypen zu gewöhnen. Im Leseteil erweiterte der Schüler mit Bestnoten (10X) täglich seinen Wortschatz durch das Lesen vieler englischer Bücher.

„Ich teile meine Lernzeit normalerweise in kurze Abschnitte ein und wechsle zwischen den Fächern ab, um Überlastung zu vermeiden. Morgens beschäftige ich mich mit den Bereichen, die analytisches Denken erfordern, wie zum Beispiel Mathematik. Abends lese ich und mache Leseübungen. Außerdem achte ich darauf, mich ausreichend auszuruhen, damit ich mich mental so wohl wie möglich fühle“, erzählte Nhat Anh.

Um dieses Ergebnis zu erzielen, gab Nhat Anh an, keinen zusätzlichen Unterricht genommen, sondern während der vier regulären SAT-Vorbereitungsstunden pro Woche in der Schule komplett selbstständig gelernt zu haben. Der Schüler mit der Bestnote 10X erledigte seine Hausaufgaben und Projekte stets zuerst im Unterricht und konzentrierte sich dann abends auf die SAT-Vorbereitung. Anfangs war er den Druck des Lernens nicht gewohnt, doch dank detaillierter Planung und der Unterstützung seiner Lehrer konnte er diese Hürde überwinden.

Nhat Anh urteilte, dass der verbale Teil des SAT der schwierigste sei und ausgeprägte analytische Fähigkeiten sowie einen umfangreichen Wortschatz erfordere. Im Mathematikteil enthielten die Fragen oft kleine Fallen, die leicht zu Verwirrung führen könnten.

Aus eigener Erfahrung rät Nhat Anh jungen Menschen, die sich auf den SAT vorbereiten, so früh wie möglich damit zu beginnen, die Teststruktur sorgfältig zu studieren und einen klaren Lernplan zu erstellen. Der Schüler vergisst dabei nicht, seine Fähigkeit zum Selbststudium zu trainieren, und ist überzeugt, dass dies der wichtigste Faktor ist.

„Sie müssen nicht zu viele zusätzliche Kurse belegen und setzen sich nicht zu sehr unter Druck“, riet das 10X-Team.

Student Truong Minh Tri (Foto: NVCC)

Für Minh Tri war der Weg zum Erfolg nicht einfach. Als er sich in der zehnten Klasse mit dem SAT-Test vertraut machte, fühlte er sich überfordert, da dieser ein höheres Denkvermögen erforderte als übliche Tests. Bei seinem ersten SAT-Test landete er im unteren Bereich seiner Klasse.

Minh Tri gab nicht auf und war fest entschlossen, dieses Zertifikat zu erlangen. Der Schüler wiederholte den in der Schule vermittelten Stoff und fragte seine Lehrer proaktiv nach zusätzlichem Material. Anstatt zusätzlichen Unterricht zu besuchen, nutzte er seine Zeit optimal, um im Unterricht für den SAT zu lernen und fleißig zu Hause zu üben.

„Eines der wichtigsten Geheimnisse, die mir zum Erfolg verholfen haben, ist meine hohe Konzentrationsfähigkeit im Unterricht und die Bereitschaft zum Selbststudium jederzeit und überall“, betonte Minh Tri.

Frau Luong Hien Trang, SAT-Lehrerin, war beeindruckt von Minh Tris Durchbruch, als ihre Schülerin dieses Ergebnis nach nur einem Jahr Vorbereitung erzielte. Kurz vor der Prüfung schickte die Lehrerin Minh Tri Übungsmaterialien für zu Hause. Innerhalb von nur zwei Wochen hatte die Schülerin über 200 Seiten des Buches und alle Übungsaufgaben bearbeitet.

Laut Frau Nguyen Minh Thu - Minh Tris Mutter hat ihr Sohn, obwohl er erst zu Beginn der 10. Klasse mit dem SAT-Test begonnen hat, dank der Anleitung und Unterstützung der Schule und der Lehrer viele stetige Fortschritte gemacht.

„Minh Tris Ergebnisse bestätigen einmal mehr die Erziehungsphilosophie der Familie, keine zusätzlichen Kurse zu besuchen. Stattdessen soll der Fokus auf gutem Lernen in der Schule, dem Erledigen aller Hausaufgaben, der Förderung des Selbststudiums und dem proaktiven Bearbeiten von Übungen in Nachschlagewerken liegen“, sagte Frau Thu.

Quelle: https://vtcnews.vn/khong-hoc-them-doi-ban-lop-11-cung-lot-top-2-diem-sat-cao-nhat-the-gioi-ar918768.html