Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Bildungssektor der 34 Provinzen und Städte nach dem Zusammenschluss: Schwerpunkt auf der Stabilisierung des Personals

GD&TĐ - Nach der lokalen Fusion haben sich Umfang und Struktur des Bildungswesens verändert.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại20/07/2025

Der Bildungssektor reorganisiert und stabilisiert dringend sein Managementpersonal und seine Lehrkräfte, um einen proaktiven und ungestörten Start in das neue Schuljahr zu gewährleisten.

Kommen Sie in Schwung

Nach der Durchführung des Zusammenschlusses (Provinz Soc Trang , Provinz Hau Giang und Stadt Can Tho) beträgt die Zahl der dem Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt Can Tho zugeordneten Mitarbeiter 42.076 Personen; davon sind 41.388 offiziell angestellt, 688 warten auf die Einstellung.

Herr Nguyen Phuc Tang, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Can Tho , erklärte: „Nach dem 1. Juli liegt der Fokus auf der Umstrukturierung von Organisation und Verwaltung. Das Bildungs- und Ausbildungsamt sorgt zügig für einen stabilen Arbeitsplatz, plant die Personalbesetzung proaktiv, organisiert und verteilt Aufgaben und gewährleistet insbesondere die reibungslose, effektive und effiziente Abwicklung der Verwaltungsabläufe ohne Unterbrechungen bei der Neuordnung der Verwaltungseinheiten und der Umsetzung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells.“

Gleichzeitig sollte eine gute ideologische Arbeit geleistet, alle Beamten angeleitet und gründlich geschult werden, sich strikt an die Arbeitsvorschriften zu halten, die Eigenverantwortung für die ihnen übertragenen Aufgaben zu fördern, die Effektivität und Effizienz der Arbeitsabläufe zu verbessern und die gemeinsamen Interessen der Branche an erste Stelle zu setzen.

Die Führungskräfte des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Can Tho trafen sich, einigten sich auf die Aufgabenverteilung im Außendienst und leiteten die Entwicklung eines Plans zur Einteilung und Zuweisung von Beamten und Angestellten im Zuge der Umstrukturierung ein. Sie stellten weiterhin sicher, dass die Richtlinien für Beamte und Angestellte bei der Umsetzung der Organisationsstrukturoptimierung und des Personalabbaus eingehalten werden.

Herr Nguyen Phuc Tang fügte hinzu, dass das Bildungsministerium, um den Beamten und Angestellten der Ministerien und Zweigstellen ein sorgenfreies Arbeiten zu ermöglichen, den Schulwechsel und die Einschulung von fast 600 Vorschulkindern und Schülern aller Stufen auf bequeme und korrekte Weise, in Übereinstimmung mit den Vorschriften und geeignet für jede Schulart, begleitet und unterstützt hat.

Um den Unterbringungsbedarf der Beamten des Ministeriums nach der Fusion zu decken, koordinierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit den zuständigen Behörden die Planung und Durchführung einer Bestandsaufnahme des Schlafsaalbereichs der Tran Dai Nghia High School (32 Zimmer) und leitete Verfahren zur Beantragung von Richtlinien und Finanzmitteln für Renovierungs- und Reparaturarbeiten ein, um vorübergehend Unterkünfte für die Beamten des Ministeriums bereitzustellen.

Frau Le Thi Bich Thuan, Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsamtes Da Nang, erklärte, dass die Leitung des Amtes der Unterstützung von Beamten und Angestellten aus der Provinz Quang Nam höchste Priorität einräume, um ihnen die Eingewöhnung in ihr neues Umfeld zu erleichtern. Daher werde jeder Einzelne innerhalb seiner jeweiligen Einheit bestimmten Bereichen zugeteilt, anstatt nach geografischer Lage. Derzeit wird das Wohnheim der Le Quy Don High School für Hochbegabte renoviert, weshalb einige Beamte des Bildungs- und Ausbildungsamtes Da Nang, die aus der Provinz Quang Nam versetzt wurden, täglich pendeln.

tap-trung-on-dinh-doi-ngu-2.jpg
Lehrer und Schüler der Chau Van Liem High School (Stadt Can Tho) begrüßen ausländische Besucher. Foto: Q. Ngu

Vor dem 1. Juli plante die Provinz Khanh Hoa (alt) proaktiv die Einrichtung des Verwaltungsapparates auf der Basisebene, einschließlich 426 Schulen aller Stufen und 12.530 Personen im Bildungsbereich in Bezirken, Städten und Gemeinden.

Demnach werden vier Internate für ethnische Minderheiten, die dem Volkskomitee der Städte Cam Ranh, Ninh Hoa sowie der Bezirke Khanh Son und Khanh Vinh unterstehen, zusammen mit 91 Mitarbeitern dieser Schulen an das Bildungsministerium von Khanh Hoa übertragen. Die verbleibenden 422 Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie 12.440 Mitarbeiter dieser Schulen werden den neuen Gemeinden und Stadtteilen in den jeweiligen Gebieten zugeordnet.

Nach dem Zusammenschluss der Bildungs- und Ausbildungsministerien der Provinzen Tien Giang und Dong Thap hat die Provinz Dong Thap ein groß angelegtes Bildungssystem mit insgesamt 1.068 öffentlichen Bildungseinrichtungen geschaffen, von der Vorschule bis zur Weiterbildung und Berufsausbildung.

Herr Le Quang Tri, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Dong Thap, erklärte: „Nach der Fusion trat der Bildungssektor der Provinz Dong Thap in eine neue Phase des Wandels ein. Der Organisationsumfang wurde erweitert, und die Bereiche Personal, Infrastruktur und Verwaltungsmanagement erfuhren zahlreiche bedeutende Veränderungen.“

Angesichts neuer Anforderungen erkannte die gesamte Branche die Notwendigkeit eines umfassenderen und flexibleren Ansatzes bei der Steuerung und Umsetzung von Aufgaben. Schrittweise sollen geeignete operative Leitlinien festgelegt, die Organisationsstruktur stabilisiert, die Lehrqualität sichergestellt und gleichzeitig die Grundlage für positive und nachhaltige Veränderungen im gesamten System geschaffen werden.

„Für die kommende Zeit hofft der gesamte Sektor auf die Aufmerksamkeit der Provinz und die Unterstützung der Ministerien, Zweigstellen und Organisationen, auf den Konsens und die Unterstützung der Bevölkerung, insbesondere auf die Solidarität und Entschlossenheit des gesamten Teams von Kadern, Lehrern und Mitarbeitern, damit der gesamte Sektor die Aufgaben der Aus- und Weiterbildung effektiv erfüllen und eine solide Grundlage für die stabile Entwicklung und Qualität der Bildung in der Provinz in der neuen Ära schaffen kann“, betonte Herr Le Quang Tri.

tap-trung-on-dinh-doi-ngu-4.jpg
Unterrichtszeit an der Nguyen Dinh Chieu High School (Dong Thap). Foto: Q. Ngu

Keine Pause, keine Unterbrechung

Frau Tran Thi Thanh Van, Leiterin des Kultur- und Gesellschaftsamtes des Bezirks Dien Ban Dong (Stadt Da Nang), erklärte: „Nach Erhalt des neuen Auftrags hat der Bezirk umgehend die Schulleitungen, Lehrkräfte und Angestellten von 17 öffentlichen Schulen auf drei Stufen im Gebiet überprüft. Darüber hinaus gibt es im Bezirk 16 private Kindergärten und 26 unabhängige Privatschulen.“

Das Volkskomitee des Bezirks Dien Ban Dong hat die entsprechenden Beschlüsse zu den Verfahren der Schulgründung, den Siegeln und der Ernennung des Verwaltungspersonals gefasst, um die Schulen bei der Einschreibung und den Vorbereitungen für das neue Schuljahr zu unterstützen. Unter Berücksichtigung des Personalbedarfs der Schulen in der Region stimmte das Volkskomitee des Bezirks Dien Ban Dong grundsätzlich zu, dass die Schulen gemäß Regierungsverordnung 111/2022 163 Lehrkräfte einstellen dürfen, um ausreichend Lehrkräfte für den Unterricht zu gewährleisten, solange es keine Richtlinien für die Einstellung neuer Beamter gibt.

Bezüglich regelmäßiger Fortbildungsmaßnahmen für Lehrer vor Beginn des neuen Schuljahres sagte Frau Tran Thi Thanh Van, dass das Volkskomitee des Bezirks auf einen Plan oder Anweisungen des Bildungsministeriums warte.

„Die politischen Sommerfortbildungen werden üblicherweise vom Bildungsministerium gemäß dem allgemeinen Plan im August organisiert. Mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 haben die Lehrkräfte die Fortbildungsmodule des Ministeriums abgeschlossen. Daher werden die Schulen zusätzlich zu den allgemeinen Fortbildungsthemen des Ministeriums ihre Mitarbeiter proaktiv entsprechend den aktuellen Bedürfnissen des pädagogischen Rates und den jeweiligen Lehr- und Lernbedingungen der Schule weiterbilden“, analysierte Frau Van.

Herr Tong Ngoc Lam, Experte des Kultur- und Gesellschaftsamts des Bezirks Tan An (Dak Lak), erklärte, das Bildungsministerium solle bald eine thematische Konferenz zur Vereinheitlichung der Koordinierungsmethoden organisieren. „Nicht nur die Organisation selbst, sondern auch das gesamte Arbeitssystem muss an die Realität angepasst werden. Dies erfordert von den jeweiligen Mitarbeitern fundierte Fachkenntnisse, ein sicheres Verständnis der Vorschriften und Flexibilität im Umgang mit Aufgaben“, analysierte Herr Lam.

Der Stadtbezirk Tan An umfasst 21 Schulen aller Stufen. Drei davon werden direkt vom Bildungsministerium verwaltet, die übrigen 19 unterstehen der Verantwortung des Stadtbezirkskomitees. Die Anzahl der Schulen ist zwar gering, der Aufgabenbereich jedoch breit gefächert, weshalb eine enge Zusammenarbeit aller Ebenen für einen reibungslosen Ablauf unerlässlich ist.

Herr Le Huu Hung, Leiter des Kultur- und Gesellschaftsamtes der Gemeinde Dray Bhang in der Provinz Dak Lak, teilt diese Ansicht und erklärt, dass die Umstrukturierung der Bildungsbeauftragten auf Gemeinde-/Stadtteilebene während der Übergangszeit einen flexiblen Fahrplan erfordert. Nicht jeder ist sofort mit den erforderlichen Fachkenntnissen vertraut. Daher muss die lokale Verwaltung die Voraussetzungen dafür schaffen, dass neue Bedienstete Zugang zu ihrem Zuständigkeitsbereich erhalten, die Vorschriften aktualisieren und an Schulungen teilnehmen können, um ihre Aufgaben bestmöglich zu erfüllen.

Herr Luu Tien Quang, stellvertretender Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Dak Lak, sagte, dass die Behörde in Kürze Richtlinien zur Koordinierung der Schulverwaltung zwischen den Volkskomitees der Gemeinden/Bezirke und der Behörde herausgeben werde; gleichzeitig würden im Juli Schulungskurse zur Aktualisierung des Wissens der lokalen Bildungsbeamten organisiert.

tap-trung-on-dinh-doi-ngu-1.jpg
Erlebnisorientierte Aktivitäten von Lehrern und Schülern der Le Dinh Chinh Grundschule (Hoa Cuong, Da Nang). Foto: PV

Die Herausforderungen, denen sich das Lehrpersonal gegenübersieht.

Nach der Fusion steht der Bildungssektor in Can Tho vor Personalengpässen. Laut der Lehrerquote werden im Schuljahr 2024/25 noch immer 2.519 Lehrkräfte fehlen.

Herr Nguyen Phuc Tang, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Can Tho, sagte: Um den Lehrkräftebestand für das Schuljahr 2025-2026 sicherzustellen, koordiniert das Bildungs- und Ausbildungsamt weiterhin mit den Volkskomitees der Gemeinden/Stadtteile den Prozess der Einstellung von Beamten gemäß den geltenden Befugnissen und Anweisungen.

Gleichzeitig ist es notwendig, die Überprüfung und Neuordnung der öffentlichen Dienststellen im Zusammenhang mit der Umstrukturierung des Teams gut durchzuführen, wie zum Beispiel die Versetzung von Lehrern von Orten mit Überschuss an Orte mit Mangel, um die Situation des lokalen Überschusses und Mangels zu lösen, und die Aufnahme von Beamten aus Provinzen und Städten, die an Bildungseinrichtungen in der Stadt arbeiten möchten.

Um dem Lehrermangel entgegenzuwirken und die Schwierigkeiten der Schulen zügig zu beheben, koordiniert das Bildungs- und Ausbildungsministerium mit den Volkskomitees der Gemeinden/Stadtteile die Umsetzung der Lehrerverträge während der Wartezeit für die Einstellung gemäß den Bestimmungen des Regierungsdekrets Nr. 111/2022.

In den nordwestlichen Bergprovinzen sind die wirtschaftlichen, sozialen und verkehrstechnischen Bedingungen nach wie vor schwierig. Dies ist einer der Gründe, warum es der Region nicht gelingt, Lehrkräfte aus anderen Gebieten zu gewinnen. Es mangelt an lokalen Rekrutierungsquellen, insbesondere für integrierte und spezialisierte Fächer, die zur Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 erforderlich sind, wie beispielsweise Englisch, Informationstechnologie, Musik und Bildende Kunst.

Laut dem Bildungsministerium der Provinz Dien Bien wird die Provinz im Schuljahr 2024/25 mit einem Mangel von über 2.000 Lehrkräften auf allen Schulstufen konfrontiert sein. Um diesem Mangel entgegenzuwirken und eine ausreichende Personalausstattung, insbesondere in Fachbereichen, für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 sicherzustellen, hat der Bildungssektor umfassende Maßnahmen ergriffen. Dazu gehört die aktive Rekrutierung und Förderung von Studierenden ethnischer Minderheiten für ein pädagogisches Studium, insbesondere in Fächern mit Fachkräftemangel.

Im Zeitraum von 2021 bis 2024 hat die Provinz Dien Bien 152 Studierende für pädagogische Studiengänge eingestellt (Englisch: 90; Informationstechnologie: 21; Musik: 24; Bildende Kunst: 12; Grundschullehramt: 5). Allein im Jahr 2024 werden in der gesamten Provinz 87 Studierende im Rahmen dieses Einstellungsverfahrens eingeschrieben sein. „Die Absolventen werden nach ihrem Abschluss dazu beitragen, den Lehrermangel in der Region zu beheben“, erklärte Frau Hoang Tuyet Ban, Direktorin des Bildungsministeriums der Provinz Dien Bien.

Laut Frau Ban fehlen allein im Bereich der Gymnasien derzeit über 230 Lehrkräfte. Am 8. Juli veröffentlichte das Bildungsministerium der Provinz Dien Bien die Bekanntmachung Nr. 1955 zur Einstellung von Beamten für die dem Ministerium unterstellten öffentlichen Dienststellen für das Schuljahr 2025/26. Demnach sollen 70 Lehrkräfte eingestellt werden.

Die Sekundarschule für ethnische Minderheiten in Nam Hang, Gemeinde Lai Chau, hat weiterhin neun Lehrer weniger. Schulleiter Nguyen Van Dung erklärte: „Bislang konnten wir die fehlenden Lehrkräfte nicht einstellen. Wir hoffen, zu Beginn des nächsten Schuljahres Lehrkräfte zugeteilt zu bekommen, damit wir mit neuem Elan in den Unterricht starten und die Aufgaben des Schuljahres erfolgreich bewältigen können.“

Die Gemeinde Nam Hang verfügt nach der Fusion über neun Schulen. Herr Quach Tat Huong, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Nam Hang, erklärte: „Derzeit fehlen der Gemeinde 40 Lehrkräfte auf allen Stufen, von der Vorschule bis zur Sekundarstufe I. Wir werden die Situation weiterhin prüfen und das Bildungsministerium bitten, vor Beginn des neuen Schuljahres Lehrkräfte einzustellen und den Schulen zuzuweisen. Sollten bis September nicht genügend Lehrkräfte zur Verfügung stehen, wird die Gemeinde die Möglichkeit von befristeten Verträgen in Erwägung ziehen, um den Bedarf zu decken.“

Frau Hoang Tuyet Ban, Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Dien Bien: „Für Lehrkräfte vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe I wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium gemäß den Vorgaben des Volkskomitees der Provinz in Zusammenarbeit mit dem Innenministerium und anderen relevanten Stellen die Auswahl und Einstellung von Lehrkräften koordinieren. Der Einstellungsplan wird Ende Juli erstellt, und die Rekrutierung wird etwa im August oder Anfang September durchgeführt, um den Bedarf an Lehrkräften für das neue Schuljahr zu decken.“

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html


Kommentar (0)

Hinterlasse einen Kommentar, um deine Gefühle zu teilen!

Gleiches Thema

Gleiche Kategorie

Ein 7 Meter hoher Kiefernbaum sorgt in Ho-Chi-Minh-Stadt für Aufsehen unter jungen Leuten.
Was sorgt in der 100 Meter langen Gasse für Aufsehen zu Weihnachten?
Überwältigt von der 7 Tage und Nächte dauernden Traumhochzeit in Phu Quoc
Antike Kostümparade: Hundert Blumen Freude

Gleicher Autor

Erbe

Figur

Geschäft

Don Den – Thai Nguyens neuer „Himmelsbalkon“ lockt junge Wolkenjäger an

Aktuelles

Politisches System

Lokal

Produkt

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC