Viele neue Regelungen zu Standards und Bedingungen für die Beförderung von Lehrern

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung beschloss, die Vorschriften bezüglich der Beförderungsprüfungen aufzuheben und gleichzeitig spezifischere Vorschriften zu den Standards und Bedingungen für die Registrierung zur Berücksichtigung der Beförderung von Lehrern in die Besoldungsgruppe II und I hinzuzufügen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben das Rundschreiben Nr. 13/2024/TT-BGDDT herausgegeben, in dem die Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Vorschullehrern, Lehrern an öffentlichen allgemeinbildenden Schulen und Hochschulvorbereitungslehrern festgelegt werden. Dieses Rundschreiben ersetzt das Rundschreiben Nr. 34/2021/TT-BGDDT vom 30. November 2021.

Der Vertreter des Rundschreiben-Ausschusses des Ministeriums für Bildung und Ausbildung lieferte außerdem einige Analysen und Erläuterungen zu den Anpassungen und Ergänzungen des neuen Rundschreibens.

Viele neue Regelungen zur Verleihung von Berufsbezeichnungen an Lehrer

Der Anteil der zweitklassigen Berufstitel beträgt höchstens 50 %.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung werden mit dem neuen Rundschreiben die Bestimmungen zu Standards und Bedingungen für Versetzungsprüfungen aufgehoben, da die Regierung das Format der Versetzungsprüfung abgeschafft hat; es regelt weder Inhalt, Format noch die Ermittlung der erfolgreichen Kandidaten in der Versetzungsprüfung, da die Regierung detaillierte Bestimmungen im Dekret Nr. 85/2023/ND-CP festgelegt hat.

Das neue Rundschreiben legt außerdem die Standards und Bedingungen für die Registrierung zur Beförderung in die Besoldungsgruppe II und I für Vorschullehrer, Lehrer der allgemeinen Bildung und Lehrer der Hochschulvorbereitung fest.

Hinsichtlich der Qualitätsklassifizierungsstandards während der Arbeitszeit schreibt die neue Verordnung vor, dass während der Zeit, in der man den Berufstitel eines Lehrers der Stufe III oder einen gleichwertigen Titel innehat, 2 Jahre (für Vorschulkinder) bzw. 3 Jahre (für allgemeinbildende Schulen, Hochschulvorbereitung) unmittelbar vor dem Jahr, in dem die Beförderung zum Berufstitel beantragt wird, eine Qualifikation vorliegen muss, die mindestens auf dem Niveau „Aufgaben gut erfüllen“ eingestuft ist.

Während der Zeit, in der man den Berufstitel eines Lehrers der Stufe II oder einen gleichwertigen Titel innehatte, müssen die 5 Jahre vor dem Jahr, in dem die Beförderung zum Berufstitel in Betracht gezogen wird, als „Gute Aufgabenerfüllung“ oder besser eingestuft worden sein, davon mindestens 2 Jahre als „Ausgezeichnete Aufgabenerfüllung“.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte: „Gemäß den Richtlinien des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten im Amtsblatt Nr. 64/BNV-CCVC vom 5. Januar darf bei öffentlichen Dienststellen, die ihre laufenden Kosten teilweise selbst tragen, und öffentlichen Dienststellen, deren laufende Kosten aus dem Staatshaushalt garantiert werden, der Höchstanteil der Berufsbezeichnungen der Besoldungsgruppe I 10 % nicht überschreiten, der Höchstanteil der Berufsbezeichnungen der Besoldungsgruppe II und gleichwertiger Besoldungsgruppen darf 50 % nicht überschreiten.“

Daher entsprechen die in dem Rundschreiben festgelegten Qualitätsklassifizierungsstandards den Anforderungen an die Struktur der Berufsbezeichnungen gemäß den Richtlinien des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl würdiger Lehrer, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während ihrer Amtszeit um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Ein konkurrierender Titel kann nicht gleichzeitig in zwei Werbeaktionen verwendet werden.

Bezüglich der im Rahmen der Standards und Bedingungen für die berufliche und technische Kompetenz zur Berücksichtigung für die erste Besoldungsgruppe angerechneten Auszeichnungen und Ehrungen: Es handelt sich hierbei um Auszeichnungen und Ehrungen, die während der Zeit in der zweiten Besoldungsgruppe erworben wurden. Laut Ministerium für Bildung und Ausbildung soll diese Regelung sicherstellen, dass eine Auszeichnung oder ein Ehrungstitel nicht gleichzeitig bei zwei Beförderungen von der dritten zur zweiten und von der zweiten zur ersten Besoldungsgruppe verwendet werden kann; gleichzeitig soll sichergestellt werden, dass Lehrkräfte während ihrer gesamten Dienstzeit kontinuierlich Anstrengungen unternehmen und sich weiterentwickeln.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist außerdem der Ansicht, dass das neue Rundschreiben die Bestimmung der Zeitdauer für das Innehaben eines gleichwertigen beruflichen Titels festlegt und damit günstige Bedingungen für die Kommunen bei der Berechnung der Zeitdauer für das Innehaben eines niedrigeren Titels schafft, wenn sich Lehrer für die Teilnahme an der Beförderung zu beruflichen Titeln anmelden.

Die Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT, in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für Lehrer an öffentlichen Vorschulen und Grundschulen sowie für Hochschulvorbereitungslehrer festgelegt sind, stellen eine wichtige Rechtsgrundlage für die Kommunen dar, um die Beförderung von Berufstiteln weiterhin umzusetzen und die Rechte der Lehrer zu gewährleisten.

Quelle: https://thanhnien.vn/nhieu-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-voi-giao-vien-185241101164715761.htm