Neue Punkte in der Highschool-Abschlussprüfung 2025

(Dan Tri) - Die Highschool-Abschlussprüfung 2025 weist viele Neuerungen auf, wie z. B. eine geänderte Prüfungsstruktur und eine Reduzierung der Fächeranzahl, um den Schülern entgegenzukommen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Verordnung zu den Abschlussprüfungen der Sekundarstufe II ab 2025 veröffentlicht. Im Vergleich zu den vorherigen Prüfungen gibt es zahlreiche Neuerungen: Format und Struktur der Prüfung werden geändert; es wird nur noch drei Prüfungstermine geben, wobei ein Termin mit zwei Prüfungsfächern im Vergleich zum Vorjahr entfällt; die Punktevergabe für Berufsabschlüsse, Informationstechnologie und Fremdsprachen entfällt; ausländische Kandidaten können ihre vietnamesischen Zeugnisse zur Befreiung von der Literaturprüfung bei der Anerkennung ihres Sekundarschulabschlusses verwenden.

Ändern Sie das Prüfungsstrukturformat

Am 26. Dezember gab Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), zu dem oben genannten Thema Auskunft und erklärte, dass die Abschlussprüfung der Sekundarstufe II ab 2025 nicht nur das Wissen prüfen, sondern sich stärker auf die Beurteilung der Fähigkeit konzentrieren werde, dieses Wissen in der Praxis anzuwenden.

Kandidaten bei der Abiturprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Nam Anh).

Dementsprechend werden viele Fragen aus realen Situationen in Wissenschaft und Gesellschaft gestellt, um den Kandidaten zu helfen, den Zusammenhang zwischen dem erlernten Wissen und der sie umgebenden Welt klar zu erkennen.

Die Ergebnisse der Abiturprüfung werden für vielfältige Zwecke genutzt, darunter die Anerkennung des Schulabschlusses, die Neubewertung des Lehr- und Lernprozesses sowie die Zulassungskriterien von Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen im Sinne der Autonomie. Daher wird die Prüfung so konzipiert sein, dass sie eine klare Differenzierung zwischen den Kandidatengruppen ermöglicht.

Die Änderung des Testformats eignet sich insbesondere besser zur Beurteilung der Fähigkeiten der Lernenden. Das neue Format trägt außerdem zu einer besseren Differenzierung des Tests bei, insbesondere durch die neuen Formate „Richtig/Falsch“ und „Kurzantworten“.

Die Prüfung von 2025 verteilt die Fragen auf die Ebenen Wissen, Verständnis und Anwendung im Verhältnis 4:3:3. Daraus lässt sich schließen, dass ein Verhältnis von Wissen und Verständnis von etwa 70 % eher zum Studienabschluss beiträgt, während ein Verhältnis von Verständnis und Anwendung von etwa 60 % eine gute Differenzierung für die Zulassung ermöglicht.

Eine wichtige Neuerung ist, dass im Fach Literatur neben Lehrbüchern auch andere Materialien für die Prüfungsgestaltung verwendet werden dürfen. Dies trägt dazu bei, die Fähigkeit der Schüler zu beurteilen, Texte in realen Situationen zu lesen, zu verstehen und zu interpretieren, und vermeidet reines Auswendiglernen. Als Materialien können beispielsweise Absätze, Gedichte oder Situationen aus dem aktuellen Leben und der Gesellschaft verwendet werden.

Reduzierung der Prüfungsfächer

Die Highschool-Abschlussprüfung 2025 findet demnach am 26. und 27. Juni statt. Ab 2025 wird die Prüfung in drei Teilen abgehalten, wobei jeder Teil die folgenden Fächer umfasst: Literatur, Mathematik und optionale Prüfungen.

Erstens werden die Kandidaten im Vergleich zu den Vorjahren eine Prüfungssitzung und zwei Fächer weniger haben. Die Einteilung der Kandidaten in die Prüfungsräume erfolgt nach ihren gewählten Testkombinationen, um die Auslastung und die Erzielung optimaler Prüfungsergebnisse zu gewährleisten.

Zusätzlich zu den beiden Pflichtfächern (Literatur und Mathematik) können die Kandidaten die übrigen Fächer für die 12. Klasse wählen, darunter: Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtskunde, Informationstechnologie und Technologie.

Dies ist das erste Jahr, in dem Informationstechnologie und Technologie (Industrie, Landwirtschaft) zu den Prüfungsfächern für den Hochschulabschluss gehören.

Die Literaturprüfung findet in Form eines Essays mit einer Bearbeitungszeit von 120 Minuten statt. Die übrigen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft, wobei die Bearbeitungszeit für Mathematik 90 Minuten und für die übrigen Fächer 50 Minuten beträgt.

Ab 2025 werden sich Format und Struktur der Prüfung ändern (Illustration: Hai Long).

Verwenden Sie sowohl das Zeugnis der 11. als auch der 12. Klasse.

Zweitens legen die Prüfungsbestimmungen auch fest, dass die Kombination aus Prozessbewertungsergebnissen (Zeugnisse) und Prüfungsergebnissen bei der Beurteilung der Abschlusswürdigung im Verhältnis 50:50 berücksichtigt wird.

Der Notendurchschnitt wird gewichtet berechnet. Zusätzlich werden die Noten der 10. und 11. Klasse (mit geringerer Gewichtung als die der 12. Klasse) anstelle der bisherigen ausschließlich der Noten der 12. Klasse berücksichtigt. Diese Änderung fördert das Lehren und Lernen bereits ab dem Eintritt in die Oberstufe.

Übermittlung von Prüfungsfragen über verschlüsselte Übertragungsleitungen des Regierungs-Verschlüsselungsausschusses

Der dritte wichtige neue Punkt ist, dass es zum ersten Mal eine zusätzliche Methode gibt, die Prüfungsfragen der High-School-Abschlussprüfung in 63 Provinzen und Städten über das verschlüsselte und sichere Übertragungssystem des staatlichen Chiffrierkomitees zu übermitteln.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass diese neue Methode des Transports von Prüfungsunterlagen dazu beiträgt, die Originalprüfungsunterlagen schnell und zügig zu übermitteln, wodurch der Zeit- und Personalaufwand für den Transport der Prüfungsunterlagen im Vergleich zur derzeit angewandten traditionellen Methode reduziert wird.

Dies ist ein früher, aus der Ferne erfolgender und wichtiger Vorbereitungsschritt bei der Umsetzung des Prüfungsplans gemäß dem angekündigten Fahrplan zur Umstellung der Prüfungsform von papierbasierten auf computerbasierte Prüfungen.

Fremdsprachenzertifikate werden nicht in 10 Punkte umgerechnet.

Der vierte neue Punkt ist, dass ab 2025 Fremdsprachenzertifikate zwar weiterhin zur Befreiung von Prüfungen bei der Anerkennung von Hochschulabschlüssen verwendet werden, aber nicht mehr wie bisher in 10 Punkte für die Anerkennung von Hochschulabschlüssen umgerechnet werden.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung soll dies das Erlernen von Fremdsprachen fördern und gleichzeitig für mehr Fairness bei den Abschlussprüfungen sorgen. So wurden beispielsweise zuvor auch Studierende mit einem IELTS-Zertifikat von 4,0 Punkten auf eine 10-Punkte-Wertung umgerechnet, genau wie Studierende mit einem IELTS-Ergebnis von 8,5.

Berufsqualifikationspunkte abschaffen

Fünftens wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bonuspunkte für Berufsabschlüsse für alle Kandidaten abschaffen; außerdem werden die Bonuspunkte für IT-Zertifikate, Fremdsprachen und Berufsschulabschlüsse für Teilnehmer der Weiterbildung gestrichen. Diese Änderung dient der Angleichung an das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 und soll gleichzeitig Chancengleichheit schaffen, da Absolventen sowohl des formalen als auch des Weiterbildungssystems denselben Abschluss erhalten.

Ausländern soll ermöglicht werden, sich mit vietnamesischen Sprachzertifikaten von Literaturprüfungen befreien zu lassen.

Der sechste neue Punkt: Ab 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung ausländischen Kandidaten erlauben, sich mit vietnamesischen Sprachzertifikaten von der Literaturprüfung bei der Anerkennung des Schulabschlusses befreien zu lassen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass diese Änderung die Anerkennung von Abschlüssen für Ausländer, die allgemeinbildende Studiengänge in Vietnam absolvieren, erleichtern soll, während gleichzeitig grundlegende Literaturkenntnisse durch den Literaturunterricht und Prüfungen zum Erwerb von Vietnamesisch-Sprachzertifikaten sichergestellt werden.

Im Jahr 2025 wird die Highschool-Abschlussprüfung zwei Fragetypen umfassen. Schüler der 12. Klasse legen die Prüfung auf Grundlage des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 ab. Schüler, die das alte Programm noch nicht abgeschlossen haben, legen die Prüfung auf Grundlage des alten allgemeinen Bildungsprogramms ab.

Ab 2026 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abschlussprüfung der Sekundarstufe II gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 mit einer einheitlichen Prüfungsform organisieren.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20241226142959879.htm