„Ich muss zusätzliche Kurse besuchen, weil das Programm zu umfangreich ist!“

Die Schüler hatten am Nachmittag des 23. November in der Cach Mang Thang Tam Straße im Bezirk Tan Binh in Ho-Chi-Minh-Stadt gerade eine zusätzliche Unterrichtsstunde beendet.

Der Artikel „Tausende Gründe für zusätzliches Lernen“, der am 24. November in der Zeitung Thanh Nien erschien, stieß auf großes Interesse bei den Lesern. Viele schickten ihre Geschichten über die täglichen Lernpläne ihrer Kinder, die Gründe, warum sie ihre Kinder zusätzlich lernen lassen mussten, und schlugen Lösungen zur Verbesserung dieser Situation vor.

Der Unterricht endet um 16:20 Uhr, anschließend finden um 17:00 Uhr weitere Kurse statt.

Eine Leserin namens Vy Pham berichtete, dass ihr Kind gerade die erste Klasse im Bezirk Binh Thanh (Ho-Chi-Minh-Stadt) begonnen hat. Vormittags und nachmittags geht es zur Schule, um 16:20 Uhr kommt es nach Hause, um einen Snack zu essen, um 17:00 Uhr hat es Nachhilfeunterricht und an den Tagen, an denen es keinen Nachhilfeunterricht hat, lernt es Englisch. Nur sonntags hat es unterrichtsfrei. In der aktuellen wirtschaftlichen Lage müssen die Eltern hart arbeiten, um alles zu schaffen, und da sie nur sonntags frei haben, müssen sie sich samstags Sorgen machen, einen Betreuungsplatz für ihre Kinder zu finden.

„Wir, die Generation 8X, blicken zurück und sehen, dass Bildung immer belastender wird. Jedes Elternteil wünscht sich, dass sein Kind ein guter Mensch wird. Es ist herzzerreißend zu sehen, dass unsere unbeschwerte Kindheit mit Drachensteigen, Schmetterlingsjagd und Spielen bei unseren Kindern verloren gegangen ist. Stimmt es, dass Bildung im umgekehrten Verhältnis zur Unschuld der Kinder steht? Es ist so traurig. Warum wird Bildung ständig nur notdürftig repariert und verändert?“, kommentierte Vy Pham.

Elternteil Tho Nguyen Phuoc erklärte: „Ehrlich gesagt, wenn die Schule und die Lehrer den gesamten Lehrplan wie früher unterrichten würden, würde ich mein Kind nicht zu zusätzlichen Kursen schicken. Jetzt lassen einige Lehrer die Kinder in zusätzlichen Kursen wiederholen, und wenn ich sie nicht zu diesen Kursen schicke, wäre das eine Belastung für mein Kind.“

Die Schüler hatten gerade Schulschluss und wurden gestern, am 23. November, um 17:00 Uhr von ihren Eltern zu einem zusätzlichen Unterricht in einer Gasse in der Tran Dinh Xu Straße im 1. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt gebracht.

Die Eltern von Herrn Zero sagten: „Mein Kind besucht die Grundschule im Bezirk 7. Es ist nicht möglich, ihm den Nachhilfeunterricht zu verweigern, außer für Familien mit finanziellen Schwierigkeiten. Der Grund dafür ist, dass die Lehrer die Eltern seit Beginn des Schuljahres „gewarnt“ haben: „Das Kind Ihres Bruders oder Ihrer Schwester ist ein leistungsschwacher Schüler… Der Nachhilfeunterricht findet direkt gegenüber der Schule statt.“

Ein Elternteil beklagte: „Jede Familie nimmt Nachhilfe, jeder nimmt Nachhilfe. Vor einem halben Jahrhundert haben wir genug gelehrt, der Prüfungsstoff war im Lehrplan enthalten, es gab keinen Druck, und trotzdem brachten wir Menschen mit großem Potenzial und hoher Intelligenz hervor. Warum ist Lehren und Lernen heute so eine Katastrophe?“ Diese Person brachte auch zum Ausdruck, dass der Bildungssektor ausschließlich dem Ziel dienen müsse, „Menschen für die nächsten hundert Jahre zu fördern“, nicht illusorischen Erfolgen nachzujagen oder schnell Asien zu erreichen, denn selbst ein Bambusspross durchläuft einen unumstößlichen Wachstums- und Entwicklungsprozess.

Das Programm ist zu umfangreich, Eltern können es ihren Kindern nicht beibringen.

Leserin Tran Thi Lien spricht über die Gründe für die derzeit weit verbreitete Praxis von Nachhilfe und Förderunterricht: „Die Lehrbücher haben sich geändert und die Lehrpläne wurden aktualisiert, daher wissen die meisten Eltern nicht, wie sie ihren Kindern etwas beibringen sollen. Ein Grund dafür ist, dass einige Lehrer die Schüler absichtlich unter Druck setzen, zusätzlichen Unterricht zu nehmen. Daher ist zusätzlicher Unterricht im Bezirk an der Tagesordnung.“

Eine Mutter namens Thao wandte sich mit ihrer Meinung an die Zeitung Thanh Nien und analysierte die Ursachen dafür, warum Nachhilfe für viele Familien mit schulpflichtigen Kindern zum Dauerthema geworden ist: „Das allgemeine Bildungsprogramm ist viel zu umfangreich. Ich dachte, es würde reformiert, aber es ist jetzt noch umfangreicher, mit mehr Zeit und mehr Fächern. Es ist unrealistisch, eine Reduzierung zu fordern, aber es wurde nicht reduziert, sondern sogar noch ausgeweitet. Warum also nicht Nachhilfe nehmen? Die Prüfungen sind anspruchsvoll, die Prüfungen der 10. Klasse sind stressig… Wenn man alle Prüfungen abschaffen könnte, bräuchte man auch keine Nachhilfe mehr. Nachhilfe und Förderunterricht an Grundschulen zu verbieten, ist sinnvoll, aber an weiterführenden Schulen können die Schüler, da sie viele Prüfungen ablegen müssen, problemlos Nachhilfe nehmen.“

Schüler verlassen am Nachmittag des 23. November ein Nachhilfezentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Leser Lam Nguyen ist der Ansicht, dass der Grund dafür, dass Schüler und Eltern mit zusätzlichen Kursen zu kämpfen haben, darin liegt, dass der Lehrplan in den Lehrbüchern zu schwer, zu akademisch und nicht für das Aufnahmevermögen der Schüler geeignet ist und zudem nicht praxisnah ist.

Ein Leser namens SG wies darauf hin, dass einer der Gründe für den aktuellen Boom bei Nachhilfe und zusätzlichen Kursen die niedrigen Lehrergehälter seien. Bei niedrigen Gehältern unterrichteten Lehrer zwar nach Vorschrift, doch wenn sie sich nur daran hielten, könnten die Schüler die anspruchsvollen Prüfungen nicht bestehen und müssten daher zusätzlichen Unterricht nehmen. „Wenn die Gehälter wie an Privatschulen angehoben würden, könnten wir den Bedarf an zusätzlichen Kursen zumindest begrenzen. Aber wenn es bei niedrigen Gehältern Änderungen in der Politik oder im Programm gäbe, würden die Lehrer nicht begeistert sein. Niemand würde seine Arbeitskraft und Jugend für ein paar Millionen im Monat verkaufen wollen …“, schrieb der Leser.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/phai-di-hoc-them-vi-chuong-trinh-qua-nang-185231124150951911.htm