Die Entwicklung der Ha-Long-Bildung im neuen Zeitalter

Die Stadt Ha Long ist stets der Ansicht, dass die Entwicklung von Bildung und Ausbildung mit innovativen Denkweisen, einem gesteigerten Bewusstsein, der Verbesserung der Personalqualität und der Lehrqualität beginnen muss...

Der Parteisekretär der Stadt Ha Long, Vu Quyet Tien, spricht auf dem Workshop. (Quelle: Propagandaabteilung Ha Long)

Kürzlich veranstaltete das Parteikomitee der Stadt Ha Long den Workshop „Entwicklung des Bildungswesens in Ha Long im neuen Zeitalter – dem Zeitalter des nationalen Wachstums“.

Bei der Eröffnung des Workshops bekräftigte Vu Quyet Tien, Sekretär des Parteikomitees von Ha Long City: „Ha Long City ist das politische , wirtschaftliche, kulturelle und soziale Zentrum der Provinz Quang Ninh. Daher ist die Stadt stets bestrebt, die Entwicklung von Bildung und Ausbildung durch innovatives Denken, Bewusstsein, die Verbesserung der Qualität des Personals, der Qualität von Bildung und Ausbildung sowie der Einrichtungen voranzutreiben, um im Wettbewerb um gutes Lehren und Lernen einen Beitrag zur Ausbildung qualifizierter Fachkräfte bereits ab der Sekundarstufe zu leisten und so eine Grundlage für hochqualifizierte Fachkräfte mit Intelligenz, Zivilisation, Kultur, Moral und Talent für die Stadt, die Provinz und das Land zu schaffen.“

Die heutige wissenschaftliche Konferenz ist eine sehr wichtige Aktivität, um die Politik der Partei im Bereich Bildung und Ausbildung gründlich zu erfassen und zu konkretisieren. Dies ist ein wichtiger Faktor für die Stadt und das ganze Land, um in eine neue Ära einzutreten – die Ära der nationalen Entwicklung.

In den letzten Jahren wurde der Bildungs- und Ausbildungsarbeit der Stadt besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Jedes Jahr überprüft und plant die Stadt das Schulnetz, die Schulstandorte, die Gruppen und die Klassen, um die Qualität zu sichern und den Anforderungen der Erneuerung des allgemeinen Bildungsprogramms gerecht zu werden; die Ressourcen werden gezielt in Einrichtungen und Lehrmittel investiert, die den Standards entsprechen, zeitgemäß und modern sind.

Überprüfung, Planung und Einteilung von Führungskräften, Lehrkräften und Mitarbeitern, die für die jeweiligen Positionen geeignet sind; Fokus auf innovative Lehrmethoden, strikte Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018; Schwerpunkt auf traditioneller Bildung, Werteerziehung, Lebenskompetenztraining und gesellschaftlichen Themen. Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung, Bekämpfung des Analphabetismus; Weiterführende Schulbildung für Schüler nach der Sekundarstufe I.

An dem Workshop nahmen Experten, Wissenschaftler und Bildungsmanager teil. (Quelle: Propagandaabteilung Ha Long)

Bis 2024 wird die Stadt die allgemeine Bildung für Fünfjährige im Vorschulalter, die allgemeine Grundschulbildung auf Niveau 3, die allgemeine Sekundarschulbildung auf Niveau 3 und die Alphabetisierungsrate auf Niveau 2 erreichen. Der Anteil der Grundschüler, die täglich zwei Unterrichtsstunden absolvieren, wird 100 % betragen. Die Anwendung von Informationstechnologie in Verwaltung und Unterricht wird gefördert; die Lernumgebung, der Einsatz von Fremdsprachen und Informationstechnologie werden verbessert; die Qualität der Gesamtbildung, der Schlüsselbildung und insbesondere die der herausragenden Schüler auf nationalem und internationalem Niveau werden gesteigert. Die Stadt ist in der Provinz hinsichtlich der Qualität und Quantität herausragender Schüler auf allen Ebenen stets führend.

Bis Ende Juni 2024 werden in der Stadt 69 Schulen den nationalen Standards entsprechen; 94,6 % der Lehrkräfte werden die Ausbildungsstandards erfüllen; 28,8 % der Lehrkräfte werden über entsprechende Qualifikationen verfügen. Derzeit gibt es in der Stadt 117 Schulen mit fast 100.000 Schülern.

Darüber hinaus gibt es in der Gegend auch 1 Ha Long Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrum, 1 Provinzielles Berufsberatungs- und Weiterbildungszentrum; 165 private unabhängige Vorschulgruppen; 5 Berufskollegs, in denen städtische Studenten gemeinsam lernen.

Professor, Doktor und verdienter Lehrer Nguyen Quy Thanh, Rektor der Pädagogischen Universität der Vietnam National University in Hanoi, betonte in seiner Rede auf dem Workshop: Um den Entwicklungsanforderungen der modernen Bildung gerecht zu werden und in der neuen Ära zu einem leuchtenden Beispiel für Bildung zu werden, muss der Bildungssektor von Ha Long weiterhin umfassende Lösungen vorantreiben.

Dazu gehören die Modernisierung der Schulplanung im Einklang mit der Stadtentwicklung, der Ausbau der Verbindungen zu renommierten Universitäten im In- und Ausland, die Verbesserung der Qualität und Leistungsfähigkeit des Lehrpersonals sowie die Förderung von Innovationen in der Bildungsverwaltung, um sich flexibel an den digitalen Wandel anzupassen.

Darüber hinaus muss Ha Long ein System aufbauen, um Talente zu entdecken, zu fördern und zu nutzen, und gleichzeitig Maßnahmen ergreifen, um Studiengebühren für Begünstigte und Menschen in schwierigen Lebenslagen zu erlassen oder zu reduzieren und so faire Lernmöglichkeiten für alle zu schaffen.

Um das Bildungswesen in Ha Long für grüne Innovationen zu öffnen, bekräftigte Professor, Doktor und Volkslehrer Nguyen Huu Duc, dass grüne Bildung bzw. Bildung für nachhaltige Entwicklung weltweit zunehmend Beachtung findet; sie stellt eine bahnbrechende Entwicklung im Bildungssystem dar, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern die Lernenden auch zu verantwortungsbewussten Weltbürgern ausbildet, die bereit sind, einen Beitrag für die Gesellschaft und den Planeten zu leisten.

Dies ist eine wichtige Grundlage für die Heranbildung einer neuen Generation mit nachhaltigem, kreativem und global vernetztem Denken. Vietnam im Allgemeinen und Ha Long im Besonderen müssen sich, im Einklang mit dem Trend zu grüner und innovativer Bildung, weiterentwickeln. Dies ist sowohl Ziel als auch Methode, um Bildung und Ausbildung im Zeitalter der nationalen Entwicklung ihren Auftrag zu erfüllen.

Im Rahmen des Workshops wurden auch die Meinungen, Ideen und Erfahrungen von Experten, Wissenschaftlern und Bildungsmanagern im Bereich Bildungsmanagement und -ausbildung angehört, insbesondere die Meinungen von Experten der Nationaluniversität Hanoi zu Lösungen für die Entwicklung des Bildungswesens in Ha Long in der neuen Ära – der Ära des nationalen Wachstums.

Experten bringen ihre Meinungen im Workshop ein. (Foto: Propagandaabteilung Ha Long)

Die im Workshop geäußerten Meinungen beinhalteten auch die Einigkeit darüber, die Praktiken zu bewerten und zusammenzufassen, sie eingehend zu analysieren, um die Errungenschaften zu verdeutlichen, Lehren und Empfehlungen abzuleiten und wichtige Orientierungen, Ziele und Lösungen für die Entwicklung des Bildungswesens in der Stadt Ha Long vorzuschlagen.

Im Rahmen des Workshops sollen die Faktoren, die die Entwicklung des Bildungswesens in Ha Long beeinflussen, evaluiert und analysiert werden, insbesondere die Ursachen der bestehenden Probleme und die zu überwindenden Einschränkungen. Es sollen innovative und bahnbrechende Ideen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens in Ha Long im neuen Zeitalter – dem Zeitalter der nationalen Entwicklung – vorgeschlagen und beigetragen werden. Gleichzeitig soll das Bewusstsein für die Bedeutung von Bildung auf allen Ebenen, in allen Sektoren und in allen politischen Systemen weiter geschärft werden. Mit dem Ziel, bis 2025 die Stadt Ha Long den Antrag auf Beitritt zum globalen Lernnetzwerk der UNESCO zu stellen, will Ha Long entschlossen sein, dieses Ziel zu erreichen.

Quelle: https://baoquocte.vn/phat-trien-giao-duc-ha-long-trong-ky-nguyen-moi-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-293909.html