Quang Tri gewährleistet Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung

GD&TĐ - Dank der Aufmerksamkeit und Priorität der Provinz bei der Ressourcenverteilung wurden die Einrichtungen und Lehrbedingungen an Schulen in den Bergregionen von Quang Tri deutlich verbessert, wodurch ein Beitrag zur Verbesserung der Bildungsqualität und zur Gewährleistung gleicher Lernchancen für alle Schüler geleistet wurde.

Ressourcen für Berggebiete priorisieren

Quang Tri hat viele gebirgige, abgelegene Gemeinden wie Huong Lap, Huong Phung, A Doi, La Lay, Dan Hoa, Kim Dien, Tuyen Lam... Hier sind die Lernbedingungen für die Schüler im Vergleich zu den Ebenen stark benachteiligt.

In den letzten Jahren hat die Region die Richtlinien und Vorgaben der Zentralregierung umgesetzt, um die ethnischen Internate in der Gegend zu konsolidieren, weiterzuentwickeln und ihre betriebliche Effizienz zu verbessern. Gleichzeitig wurde auch in die Modernisierung der Einrichtungen und die Ergänzung der Lehrmittel in den Bergschulen investiert.

Bildungseinrichtungen in ethnischen Minderheitengebieten und Bergregionen genießen Priorität bei Investitionen, Instandsetzungen, Modernisierungen und der Anschaffung zusätzlicher Lehrmittel. Während des Schuljahres organisieren, schlagen das Bildungsministerium von Quang Tri und die lokalen Behörden proaktiv Projekte vor und akquirieren die notwendigen Mittel, um Schulbauprojekte abzuschließen und zusätzliche Lehrmittel, Materialien und Spielzeug für die Schulen anzuschaffen.

Ende Februar 2025 übergab das Bildungs- und Ausbildungsamt des Bezirks Huong Hoa in der Provinz Quang Tri (ehemals) in Abstimmung mit den Förderorganisationen drei Klassenzimmer der Schule Ban 1 in der Gemeinde Thuan. Das Projekt umfasst drei Klassenzimmer, Toiletten und einen Schulhof gemäß den geltenden Standards; die Gesamtkosten belaufen sich auf über 1,8 Milliarden VND, wovon ein Teil aus lokalen Eigenmitteln stammt.

Der neue Schulstandort bietet 77 Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 4 einen sicheren und geschützten Lernort, der sie vor Naturkatastrophen bewahrt. Dadurch gehört das Lernen in Gruppen oder in Gemeinschaftshäusern im Dorf der Vergangenheit an. Dieses Schulprojekt wurde durch Spenden finanziert.

Allein im Schuljahr 2024/25 investierte der Bezirk Huong Hoa (alt) aus dem Budget mehr als 33 Milliarden VND in den Bau und die Inbetriebnahme von über 50 Klassenzimmern und mehr als 17 Milliarden VND in 27 Fachräume. Darüber hinaus wurden Dutzende Klassenzimmer renoviert und Lehrmittel im Wert von mehreren zehn Milliarden VND angeschafft.

Durch gezielte Investitionen hat sich das Erscheinungsbild von Schulen in vielen benachteiligten Gebieten der Provinz deutlich verbessert. Im Schuljahr 2024/25 werden in der gesamten Provinz fast 100 neue Klassenzimmer sowie über 50 Fachräume, Mehrzweckhallen, Verwaltungsräume und viele weitere Nebengebäude errichtet.

Darüber hinaus wurden fast 80 Einrichtungen repariert und modernisiert, darunter Funktionsräume, Spielplätze, elektrische Anlagen, Zäune, Kantinen und Toiletten. 88 Grund- und weiterführende Schulen in den Bezirken Minh Hoa, Tuyen Hoa, Quang Trach, Bo Trach, Huong Hoa und Dakrong (alt) wurden gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 mit Lehrmitteln ausgestattet. Fernseher, Computer, Tische und Stühle, Bücher und Schulmaterialien wurden ebenfalls vollständig ergänzt. Einzelne Schulen erhielten zudem Investitionen in sauberes Trinkwasser, Solarenergie und Internet, was die Lehr- und Lernbedingungen deutlich verbesserte.

Dank dieser Maßnahmen erreichte der Anteil fester Klassenzimmer in der gesamten Provinz rund 85,4 %, ein Anstieg gegenüber dem Vorjahr. 87 Klassenzimmer wurden in Betrieb genommen und ersetzten 46 provisorische und geliehene Klassenzimmer; der Schwerpunkt liegt auf den Bezirken Minh Hoa, Tuyen Hoa, Le Thuy und Bo Trach (alt). Die Gesamtinvestitionskosten für Bau, Instandsetzung und Anschaffung von Unterrichtsmaterialien belaufen sich in diesem Schuljahr auf über 230 Milliarden VND; davon sind rund 132 Milliarden VND aus dem Staatshaushalt, dem Nationalen Zielprogramm und aus sozialisierten Mitteln für den Bau fester Klassenzimmer reserviert.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Quang Tri setzt in Abstimmung mit dem Provinzialen Bauinvestitionsprojektmanagementrat und den zuständigen Stellen weiterhin den Beschluss des Provinzvolksrats zur Abschaffung von provisorischen und geliehenen Klassenzimmern um; gleichzeitig werden ethnische Internate und Halbinternate in der gesamten Provinz renoviert und modernisiert, einschließlich eines Plans zum Bau einer neuen Huong Hoa High School.

Herr Tran Phong, Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Quang Tri, besichtigte das geplante Gelände für den Bau des Huong Phung Grund- und Sekundarinternats für ethnische Minderheiten. Foto: Trung Duc

Förderung von Bildung durch Politik

Neben Investitionen in die Infrastruktur verfolgt die Provinz Quang Tri aktiv eine zutiefst humane Politik: den Aufbau eines Systems von Internaten mit unterschiedlichen Bildungsstufen für ethnische Minderheiten in 16 Grenzgemeinden.

Gemäß der Politik der Zentralregierung sollen in den Grenzgemeinden des Landes Internate für ethnische Minderheiten auf Primar- und Sekundarstufe eingerichtet werden. In Quang Tri weisen viele Gemeinden schwieriges Gelände und schlechte Verkehrsanbindungen auf. Die Investition in ein Internatssystem wird daher bessere Bedingungen für Schüler und Lehrer schaffen.

Die Provinz plant den Bau von zehn neuen weiterführenden Schulen und die Modernisierung von sechs bestehenden Schulen zu solchen, um sicherzustellen, dass jede Grenzgemeinde über mindestens eine Schule verfügt. Der gesamte Investitionsbedarf für diese Projekte beläuft sich auf rund 3,338 Billionen VND, wovon 90 % aus dem Zentralhaushalt und der Rest aus dem lokalen Haushalt sowie aus legalen, verstaatlichten Quellen stammen.

Die Provinz plant, 2025 mit dem Bau der Huong Phung Grund- und Sekundarschule mit Internat für ethnische Minderheiten im Dorf Doa Cu, Gemeinde Huong Phung, zu beginnen. Dieses Schlüsselprojekt umfasst 60 Klassenzimmer und bietet Platz für rund 2.100 Schüler. Die Schule wird auf einer Fläche von ca. 95.000 m² errichtet, die Gesamtinvestition beläuft sich auf schätzungsweise 335 Milliarden VND, wovon 250 Milliarden VND auf die erste Bauphase entfallen.

Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Quang Tri, Tran Phong, besichtigte die Baustelle persönlich und wies die Gemeinde Huong Phung an, die Landgewinnungsverfahren zu koordinieren, die Räumung des Geländes zu beschleunigen und die Zuweisung von neuem Produktionsland an die betroffenen Anwohner sicherzustellen. Die Provinz forderte außerdem verstärkte Öffentlichkeitsarbeit, die Mobilisierung der Bevölkerung und die Schaffung eines Konsenses für die erfolgreiche Umsetzung des Projekts.

Laut Dr. Le Thi Huong, Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Quang Tri, trägt die Investition in ein System von Internaten mit verschiedenen Schulstufen dazu bei, dass Schüler ethnischer Minderheiten einen stabilen Wohn- und Lernort mit angemesseneren und geräumigeren Bedingungen finden. Dies fördert die Verbesserung der Anwesenheitsquoten und der Bildungsqualität. Neben der pädagogischen Bedeutung hilft diese Maßnahme auch, die Belastung armer Familien in Grenzgebieten zu verringern und eine solide Grundlage für eine langfristige Strategie zur Ausbildung von Fachkräften zu schaffen.

Die entschlossenen und systematischen Schritte von Quang Tri bei Investitionen in die Bildung in Bergregionen zielen nicht nur darauf ab, die Entwicklungsunterschiede zwischen den Regionen zu verringern, sondern demonstrieren auch deutlich die Entschlossenheit der Region, allen Kindern gleiche Bildungsrechte zu gewährleisten – eine wichtige Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung in der Zukunft.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-bao-dam-cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-post749271.html