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Hunderte von Lehrern fehlen, aber warum geht Can Tho bei der Rekrutierung so langsam vor?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/08/2024


Je weiter vom Zentrum entfernt, desto größer der „Durst“ nach Kandidaten.

Herr Tran Thanh Binh, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Can Tho, erklärte, dass die Schulen der Region sich aktiv auf das neue Schuljahr 2024/25 vorbereiten, unter anderem auch auf die Lehrerverträge. In diesem Jahr fehlen in Can Tho 411 Lehrkräfte, darunter 123 Vorschullehrer, 216 Grundschullehrer, 42 Lehrer an weiterführenden Schulen und 30 Lehrer an Gymnasien.

Demnach herrscht in neun Bezirken von Can Tho Lehrermangel, am stärksten ausgeprägt in Ninh Kieu (64 Lehrer), Binh Thuy (55 Lehrer) und Co Do (52 Lehrer). Grund dafür ist, dass die Zahl der Bewerber den Einstellungsbedarf nicht deckt, beispielsweise in Fächern wie Bildende Kunst, Musik , Geschichte und Geographie.

Thiếu hàng trăm giáo viên nhưng vì sao Cần Thơ chậm tuyển dụng?- Ảnh 1.

Im Schuljahr 2024-2025 fehlen in Can Tho 411 Lehrer auf allen Ebenen.

Laut Herrn Binh hat die Ausbildung von Lehrkräften in den genannten Fächern an Hochschulen seit Inkrafttreten des Bildungsgesetzes von 2019 den Bedarf zeitnah gedeckt. Allerdings ist die derzeitige Bezahlung von Lehrkräften niedrig, während Arbeitsbelastung und Druck hoch sind, weshalb viele Absolventen andere Berufe ergreifen. Im Zentrum von Can Tho gibt es vergleichsweise viele Privatschulen, Kulturzentren sowie Sprach- und IT-Zentren. Dies bietet Vorteile und eröffnet gute Karrierechancen. Da die Gehälter dort stabil sind, entscheiden sich viele Studierende gegen eine Karriere im Bildungssektor.

Studierende, die sich für den öffentlichen Dienst bewerben möchten, wünschen sich meist eine Stelle an einer zentralen Schule. Tatsächlich gibt es an weiter entfernten Schulen kaum oder gar keine geeigneten Kandidaten. Gleichzeitig wird an zentralen Schulen nur sehr wenig Lehrkraft eingestellt, und es werden auch keine neuen Lehrkräfte eingestellt, sondern nur solche, die versetzt werden. „Das führt zu einer großen Diskrepanz zwischen Angebot und Nachfrage. Infolgedessen bleiben Schulen mit Überschuss weiterhin unentschlossen, Schulen mit Mangel weiterhin unentschlossen, und die Studierenden finden weiterhin keine Lehrstellen“, erklärte Herr Binh.

Unfähig, die Rekrutierung von Beamten zu organisieren

Laut Herrn Tran Thanh Binh muss die Einstellung von Beamten in Can Tho trotz des Lehrermangels von Ende 2023 bis Mitte 2024 vorübergehend ausgesetzt werden. Grund dafür sind die Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 20/2023 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das die Stellenbesetzung, die Struktur des öffentlichen Dienstes nach Berufsbezeichnungen und die Anzahl der Beschäftigten an allgemeinbildenden Schulen und öffentlichen Fachschulen regelt. Gemäß Artikel 3 dieses Rundschreibens wurde die Lehrerquote pro Klasse geändert und wird nun regional berechnet.

Thiếu hàng trăm giáo viên nhưng vì sao Cần Thơ chậm tuyển dụng?- Ảnh 2.

Seit mehr als einem halben Jahr ist die Rekrutierung von Bildungsbeamten in Can Tho aufgrund von Vorschriften unterbrochen.

Demnach gehören alle Bezirke in Can Tho zur Region 3. Die Lehrerquote wird anhand von durchschnittlich 35 Schülern pro Klasse in der Grundschule und 45 Schülern pro Klasse in der Sekundarstufe I und II berechnet. Dies führt zu einer Veränderung der Mitarbeiterzahl in den einzelnen Schuleinheiten – einem deutlichen Rückgang im Vergleich zu vorher. Derzeit warten die Schuleinheiten noch auf Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Volkskomitees der Stadt Can Tho, weshalb die Einstellung neuer Lehrkräfte noch nicht erfolgt ist.

Um dem Lehrermangel kurzfristig entgegenzuwirken, hat das Bildungsministerium von Can Tho die Schulen angewiesen und angeleitet, Lehrerverträge bis zur Einstellung neuer Lehrkräfte umzusetzen. Im vergangenen Schuljahr (2023/24) wurden 335 Lehrerverträge abgeschlossen. Im Schuljahr 2024/25 ist der Bedarf an Lehrern trotz gesunkener Personalstärke weiterhin sehr hoch. Dies ist notwendig, um den lokalen Unterrichtsinhalt zu gewährleisten, Vertretungen von Lehrkräften im Mutterschaftsurlaub, im Ruhestand oder durch Kündigungen zu übernehmen. Trotz der Schwierigkeiten bei der Ressourcenmobilisierung wird das Ministerium alles daran setzen, den Grundsatz „Wo Schüler sind, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ zu gewährleisten.



Quelle: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm

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