Der Jahrgangsbeste der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt erreichte in Mathe die Note 10, weil er den Stoff nicht auswendig gelernt hatte

Nguyen Minh Anh, Jahrgangsbester der Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024

So erreichen Sie die Höchstpunktzahl

Am Morgen des 19. Juni erhielt Nguyen Minh Anh, eine Schülerin der 9. Klasse der Tran Quang Khai Secondary School (Bezirk Tan Phu), ihre Prüfungsergebnisse der 10. Klasse auf einer Familienreise , die sie oft zum Stressabbau unternimmt. Die Schülerin sagte, sie sei „nicht überrascht“, in Mathematik und Englisch jeweils 10 und in Literatur 8,75 Punkte zu erreichen, war aber schockiert, als sie erfuhr, dass sie 2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt die Jahrgangsbeste der 10. Klasse sein würde.

„Ich habe mich für die Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh) entschieden, weil ich davon träume, Medizin zu studieren und Ärztin zu werden“, sagte Minh Anh aufgeregt.

Auf die Frage nach dem Geheimnis, in Mathe eine 10 zu erreichen – ein Ergebnis, das nur 49 von 98.400 Kandidaten erreichten –, antwortete Minh Anh, sie habe die Aufgabentypen, insbesondere praktische Mathematikaufgaben, nicht auswendig gelernt, weil es „so viele Arten gibt, dass es selbst mit Übungsstunden der Lehrer schwierig ist, den Nagel auf den Kopf zu treffen“. Stattdessen übt die Schülerin logisches Denken und Reflexe und eignet sich gleichzeitig die Grundlagen an, um die richtige Lösung von der Wurzel her zu finden.

„Im Unterricht höre ich den Lehrern zu, wenn sie mir verschiedene Methoden für die Übungen erklären. Dann gehe ich nach Hause, lerne sie und mache ähnliche Übungen, die auf dieser Methode basieren. Ich gehe auch in den Buchladen, um Nachschlagewerke wie Mathematikbücher und Problemlösungsbücher zu kaufen, um weiter zu lernen und zu üben“, erzählt Minh Anh.

Beim Betreten des Prüfungsraums sagte die Studentin, sie habe sich ein Zeitlimit gesetzt, um alle Fragen außer Geometriefrage C innerhalb einer Stunde zu lösen. Da Frage C dieses Jahr für Minh Anh jedoch „ziemlich einfach“ war, während die praktische Mathematik viele schwierige Aufgaben enthielt, beschloss die Studentin, ihre Zeit neu einzuteilen und zusätzlich 15 Minuten für praktische Mathematikfragen aufzuwenden. „Wichtig ist, ruhig zu bleiben und sich hinzusetzen, um über die Aufgabe nachzudenken“, sagte sie.

Die Studentin wendet dasselbe Prinzip auch auf die Literatur an. Minh Anh sagte, dass sie für den literarischen Aufsatz nicht sorgfältig gelernt oder sich wie ihre Kommilitonen die Schreibweise eingeprägt habe, sondern nur kurz den Autor und das Werk betrachtet habe. „Denn ohne diese Informationen hätte sie den Aufsatz nicht selbst schreiben können.“ „Was die Gefühle und Argumente angeht, habe ich sie alle aus meinen eigenen Gedanken heraus verfasst“, erklärte Minh Anh.

Bei der Frage zum sozialen Argument, bei der es darum ging, „mit dem Herzen zu denken“ statt wie üblich mit dem Verstand zu denken, entschied sich Minh Anh nicht dafür, sich völlig auf eine Seite zu lehnen, sondern „teilweise zuzustimmen, teilweise nicht zuzustimmen“.

„Ich hatte das Glück, zwei Beispiele zu finden, die zu meiner Argumentation passen. Das erste ist die Geschichte von Diana Nyad, einer 64-jährigen Frau, die ihrem Herzen folgte und fast 180 Kilometer von Kuba in die USA schwamm. Das zweite ist der Fall eines Harvard-Studenten, der von der Schule verwiesen wurde, weil er sich nicht an die Schulregeln hielt, obwohl er beschlossen hatte, ein Buch zurückzugeben, das er sich heimlich ausgeliehen hatte, nachdem die Schulbibliothek Feuer gefangen hatte“, erinnerte sich Minh Anh.

Minh Anh bei der Abschlussfeier der Tran Quang Khai Secondary School (Bezirk Tan Phu)

Was Englisch angeht, sagte Minh Anh, dass sie dank ihres B2-Zertifikats (gemäß dem sechsstufigen Fremdsprachenstandard für Vietnam) keine Schwierigkeiten mit den Fragen habe. Neben dem Lernen von Vokabeln und Grammatik fügte die Jahrgangsbeste hinzu, dass sie häufig englische Versionen klassischer Werke wie „Ruf der Wildnis“ und „Wolfsblut“ des amerikanischen Schriftstellers Jack London lese.

Geben Sie in Ihren Stärken Ihr Bestes.

Nach vier Jahren an der Tran Quang Khai Secondary School erreichte Minh Anh einen Notendurchschnitt von 9,7. Darüber hinaus erhielt sie in der 9. Klasse den 3. Preis für herausragende Schülerinnen und Schüler auf Stadtebene in Biologie und in der 6. Klasse den Violympic-Preis auf Stadtebene in Mathematik. „Ich habe kein besonderes Geheimnis. Ich lerne hauptsächlich alle Fächer gleichmäßig, um nicht außer Atem zu geraten. Ich versuche, mich in meinen Stärken weiterzuentwickeln und stelle mich ständig durch Prüfungen einer neuen Herausforderung“, erzählte die Jahrgangsbeste.

„Auch wenn ich die schwierigen Fragen bei den Tests nicht beantworten kann, muss ich trotzdem Zeit damit verbringen, von Anfang bis Ende zu prüfen, ob ich bei den einfachen Fragen Punkte verliere, anstatt meine ganze Zeit mit den schwierigen Fragen zu verbringen“, kommentierte Minh Anh.

Zusätzlich zum Lernen im Unterricht sagte die Schülerin, ihre Familie habe abends einen Nachhilfelehrer zu sich nach Hause eingeladen, der sie in einigen Prüfungsfächern unterrichtete. Die Unterrichtsstunden seien von Montag bis Samstag und dauerten jeweils zwei Stunden. Obwohl die 9. Klasse ein wichtiges Jahr für die Wiederholung sei, sei ihr Stundenplan nicht „hektisch“, sondern ähnele denen der vorherigen Schuljahre, sagte die Schülerin.

„In meiner Freizeit lese ich nicht nur Comics und reise mit meiner Familie, sondern zeichne auch, um Stress abzubauen, weil ich ein Talent dafür habe. Am liebsten zeichne ich Landschaften und Stillleben“, sagte Minh Anh.

„Ich möchte meinen Eltern sehr danken, weil sie mich immer motiviert und auf jedem Weg unterstützt haben. Auch meinen Lehrern danke ich für ihre stets enthusiastische Unterstützung. Außerdem bewundere ich meinen Hausarzt. Er hat mich dazu inspiriert, fleißig zu lernen, damit ich später wie er einen sinnvollen Beruf ausüben kann“, gestand die Jahrgangsbeste der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Frau Do Thanh Loan, Literaturlehrerin an der Tran Quang Khai Sekundarschule, unterrichtet Minh Anh seit vier Jahren. Sie berichtete, dass ihre Schülerin stets selbstdiszipliniert sei, eine solide Methode für die Übungen habe und die gestellten Aufgaben – von den Hausaufgaben bis zu den Gruppenaktivitäten – gut erledige. „Vor der Prüfung habe ich ihr nur eine Aufgabe gegeben: Sie sollte Jahrgangsbeste werden, und zum Glück hat sie es geschafft“, sagte Frau Loan lächelnd.

„Sie versucht jedes Jahr, meine Aufgaben frühzeitig zu erledigen und bittet mich immer um Korrekturen an Wörtern und Ideen, selbst wenn es sich nur um flüchtige Bemerkungen oder kleine, allgemeine Aufgaben handelt. Wenn sie sie erledigen kann, erledigt sie sie, wenn nicht, dann nicht, denn sie weiß, dass ihre Schüler, insbesondere in der 9. Klasse, noch viele andere Fächer lernen müssen. Ihre Kreativität, ihr Einsatz und ihre Initiative geben mir stets ein gutes Gefühl“, fügte Frau Loan hinzu.

Quelle: https://thanhnien.vn/thu-khoa-thi-lop-10-tphcm-dat-diem-10-mon-toan-nho-khong-thuoc-long-may-moc-185240619124253436.htm