Kreative Ideen in Schulen fördern

Da Da Nang Innovation als eine der wichtigsten Triebkräfte zur Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit betrachtet, fördert die Förderung von Ideen direkt im schulischen Umfeld nicht nur den Engagementgeist junger Menschen, sondern ebnet auch den Weg für den Markteintritt von Initiativen.

Ein Startup-Projekt von Studenten aus Da Nang wird von Experten und Unternehmen beraten. Foto: PHAN VINH

Aufgewachsen durch Wettkämpfe

Am 19. September gewann bei den VietFuture Awards 2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt das Projekt „Green-Storm automatische Verpackungsmaschine für Setzlingsbehälter“ einer Gruppe von Studenten aus drei Fakultäten der Danang-Universität, darunter der University of Technical Education, der University of Technology und der University of Economics, den zweiten Preis.

Dies ist ein klarer Beweis für das Wachstum des kreativen Spielplatzes der Schulen. Ausgehend von einer Idee, die aus den praktischen Bedürfnissen der Bauern im Hochland von Da Nang entstand, hat das Projekt viele Herausforderungen durchlaufen und wurde dank der Verbindung von drei Häusern abgeschlossen: dem Staat, der Schule und dem Unternehmen.

Nguyen Le Hoai Bao, Student an der University of Technical Education und Mitbegründer des Projekts „Green-Storm Automatic Seedling Container Packing Machine“, erzählte, dass die Gruppe mit dem Wunsch begann, ein Gerät zu entwickeln, das den Prozess des Verpackens von Setzlingen unterstützt und den Landwirten hilft, Zeit und Mühe zu sparen.

Diese Idee wurde von Dozenten wie Dr. Le Duc Tien, MSc. Nguyen Bao Phuong und Dr. Phan Nguyen Duy Minh begeistert kommentiert und bearbeitet ... von den Zeichnungen über die Funktionsprinzipien bis hin zum Steuermechanismus.

„Ohne die Unterstützung der Lehrer wäre es für uns schwierig, unsere Ideen in fertige Produkte umzusetzen. Ihre professionellen Kommentare und ihre rechtzeitige Ermutigung sind für die Gruppe die Motivation, bis zum Ende durchzuhalten“, sagte Hoai Bao.

Das Projekt „Green-Storm automatische Setzling-Töpfe-Verpackungsmaschine“ wurde bei den VietFuture Awards 2025 ausgezeichnet. Foto: NVCC

Die Zusammenarbeit endet nicht auf technischer Ebene. Nachdem Green-Storm beim kreativen Startup-Ideenwettbewerb an Schulen auf sich aufmerksam gemacht hatte, wurde es von der Danang Startup Investment and Support Company Limited (DNES) für das Inkubations- und Finanzhilfeprogramm ausgewählt.

Dies ist eines von 30 typischen studentischen Startup-Projekten der Stadt, die im Jahr 2025 im Rahmen des interaktiven Inkubationsprogramms FINC+ 2025 ausgewählt wurden, das vom Ministerium für Wissenschaft und Technologie mitimplementiert wird.

Frau Nguyen Thi Minh Ngoc, stellvertretende Geschäftsführerin von DNES, sagte: „Schulwettbewerbe sind der Ausgangspunkt, um äußerst praktikable Projekte zu entdecken. DNES wird die Start-up-Kapazitäten weiterhin begleiten, von der Ideenfindung über die Perfektionierung von Modellen bis hin zur Markteinführung.

Das FINC+-Programm mit seiner digitalen Plattform, intuitiven Tools und dem Mechanismus des Einzeltrainings hilft Gründerteams dabei, ihren Entwicklungsweg proaktiv zu gestalten und schafft gleichzeitig Bedingungen für den Inkubator, um das Potenzial jedes Projekts für eine Weiterentwicklung genau einzuschätzen.

Ein Unternehmen vom Klassenzimmer aus gründen

Laut Associate Professor Dr. Vu Thi Phuong Anh, Rektor des Quang Nam College und Vizepräsident des National Startup Advisory Council, ist die Förderung innovativer Startup-Ideen an Schulen von besonderer Bedeutung.

Viele studentische Gründungsprojekte werden durch Inkubation und Kapazitätserweiterung unterstützt. Foto: PHAN VINH

Unabhängig davon, ob die Idee erfolgreich ist oder nicht, trägt die unternehmerische Reise dazu bei, dass Schüler proaktiv, selbstlernend und forschend arbeiten. Dies ist der größte Wert, denn es schult Verantwortungsbewusstsein, schult Kreativität und weckt den Unternehmergeist bereits in der Schulzeit.

„Noch wichtiger ist, dass die Schule für junge Menschen der sicherste Ort ist, um Fehler zu machen und auszuprobieren. So lernen sie aus ihren ersten Misserfolgen, wieder aufzustehen, sich anzupassen und zu wachsen.

„Diese Erfahrungen sind wertvolle Vermögenswerte, die den Studierenden helfen, beim Eintritt ins Berufsleben nicht verwirrt zu sein, sondern sich selbstbewusst anzupassen, kreativ zu sein und die Entwicklung der Gesellschaft zu begleiten“, sagte Außerordentlicher Professor Dr. Vu Thi Phuong Anh.

Diese Ansicht wurde auch von Dr. Dinh Viet Hoa, Vorsitzender der National Startup Association, auf internationalen Konferenzen zum Thema Startups unter Studenten mehrfach bekräftigt.

Er ist überzeugt, dass viele innovative Startup-Ideen weltweit von jungen Menschen, insbesondere von Studenten, stammen. In diesem Alter sind sie bereit, bestehende Regeln zu brechen und neue Wege zu beschreiten, an die ihre Vorgänger nie gedacht haben. Dieser Mut schafft Initiativen, die Branchen und sogar die Wirtschaft verändern können.

Um diese Ressource zu fördern, ist es laut Herrn Hoa notwendig, Innovation und Unternehmertum zu einem wesentlichen Bestandteil der Universitäts- und Hochschulausbildung zu machen. Dabei geht es nicht nur darum, Kurse zum Thema Unternehmertum anzubieten, sondern auch darum, ein Modell einer „unternehmerischen Universität“ aufzubauen, in der Lehre und Forschung eng mit Technologietransfer und wirtschaftsfördernden Aktivitäten verknüpft sind.

„Die Gründung eines Unternehmens in der Schule ist keine Option mehr, sondern eine unausweichliche Notwendigkeit, der Impuls der Entwicklung. Startup-Universitäten sind der Ort, um innovative Infrastrukturen zu schaffen, zur Entwicklung neuer Technologieanwendungen beizutragen und eine effektive wirtschaftliche Entwicklung zu fördern“, bekräftigte Dr. Dinh Viet Hoa.

Quelle: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html